齐心协力 奋力拼搏
努力抓好初三毕业班教育教学工作
10/11学年上学期初三年家长会讲稿
尊敬的各位家长： 晚上好！
首先让我代表初三年段全体老师感谢你们在百忙中抽出宝贵的时间来参加今天晚上的家长会，感谢所有家长在过去二年多来，一直对我们年段教育教学工作的关心和大力支持。
时间过得真快，一转眼间两个学年已经过去了。两年前，当你们滿怀激情带着的子女进入长泰县最高学府——长泰一中时，你们望子成龙、望女成凤的心情和愿望给我们给我们留下深刻的印象，两年来我们时时刻刻记住你们的美好愿望，也盼望着我们的学生能学习进步、能成品学兼优之才，不负家长的期盼。就是这种共同的愿望鞭策我们努力工作、勤奋教书。在这两年里我们全体的老师总是在想方设法，倾注了所有的精力，努力营造良好的教书育人环境，努力促成每一个班级良好学风的形成。目前年段的学风良好，呈现出良好的趋势。在上学期初二年的地理、生物统考中，我们取得了辉煌的成绩，在全市200多所中学中，地理全市综合比第三名，生物全市综合比第四名。地理、生物学科的统考已经很好地出色地完成了他们的历史使命，他们为本届初三毕业班打了一个漂亮的前哨战，大大鼓舞了年段全体师生。这些成绩的取得是我们师生共同努力的结果，特别在总复习阶段地理、生物学科的林艺芬老师、陈玉香老师积极教学，努力辅导学生付出了大量的心血，副段长李武以班主任及张小玲、杨玉珍、杨跃珍、张英春积极做学生思想工作，努力创造良好的学习氛围，使学生积极投入总复习学习中做了大量的工作。当然能取得优秀成绩也是和家长的关心支持分不开的，没有你们的支持，我们的教育教学工作的开展不可能顺利进行，因此，在这里表示衷心的感谢。
两年来，我们年段的教育教学工作在学校各级、各部门领导以及许许多多家长们的重视、关心、支持与指导下，顺利地开展各项教育教学工作，出色地完成了初一、初二两个学年的教学任务。我们秉承一中人“德高业精”的教风，
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培养学生树立“勤实严恒”的学风。教育教学成果取得了可喜的成绩，培养一大批品学兼优的学生，这些学生我在上学期的家长会已经进行了表扬了,向家长做了汇报了,这里就不再一一表扬了。我们年段的许多老师也受到学校的表彰：如汤旺忠老师获得优秀党员荣誉称号，李武贤、张小玲、杨跃珍荣获德育先进教师，张英春、陈明香荣获教学先进教师，杨玉珍、杨玉香的公开课教学荣获优质课。我们的老师在荣誉面前不骄傲，不自滿，他们的辛勤劳动，受到年段全体学生的喜爱。
新学年开始了，迎来了毕业班更加繁重的教育教学任务。在此我代表新一届初三毕业教师向各位家长汇报我们本学期的一些工作计划和措施。
一、继续加强思想品德教育、培养学生树立正确的世界观和价值观，为良好段风、学风的形成创造良好的氛围。
教学任务要能顺利完成、教学质量要能提高，必须要有一个良好、稳定的学习环境，因此，培养学生自觉遵守学校纪律、自觉遵守课堂教学秩序，同学间团结友善，学习互相帮助共同进步，共同营造良好的学习风气犹为重要。年段要在开学初立即着手抓好学生的思想和作风，振作精神，从严从早抓起，要强化对学生仪容仪表、文明礼貌教育，以崭新的精神面貌迎接新学年的到来，仪容仪表方面要求学生要端庄大方，干净整洁，不能留长发，不能穿奇装异服，不能穿拖鞋到学校。
年段要继续组织段风劝导队做好劝导工作，认真做好年段各班各项工作的评比工作，树立榜样，追求先进，营造积极向上的氛围。只有德育常规工作抓得好，年段的段风、学风、班风才能稳定。
要努力做好后进生的培养教育工作，一些有不良习惯的学生在课堂上不专心听讲，爱做小动作，看小说，听mp3音乐等等，影响其他同学听课，影响老师讲课，有的学生作业不完成，或者应付了事，有的上课经常迟到、早退，甚至旷课等现象，要进一步加强教育和纠正。
学校三番五次强调学生不应带手机、MP3、MP4、等娱乐电子产品到校，但仍然有一部分学生不自学遵守学校规定，把这些电子娱乐设备带到学校，带进了教室，并在上课时公开拿出来玩，在课堂上已经严重干扰课堂教学，为了端正学风，我们年段将配合学校政治处的工作，要对年段学生进行了检查，一旦
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发现就要没收，并通知家长来领回去了，希望家长做好配合教育。
德育工作是学校教育教学的一项重要任务，我们要在政治处的领导下，进一步认真组织学生学习《中学生守则》和学校的各种规章制度；要积极配合政治处、团委开展一系列教育活动，在活动中培养学生勇敢拼搏和团结协作的集体主义精神，树立积极向上的品质，在活动中为学生提供一个展现自我的舞台，发扬正气、陶冶美的情操。在德育工作中我们要特别加强对学生进行爱护公物教育，要求学生共同维护洁净的卫生环境，养成良好的行为习惯，在年段中广泛树立良好榜样，打击歪风邪气，净化年段风气，努力创造一个良好的学习环境。
学生心理健康关系到学生是否顺利成长，关心学生心理健康是年段德育工作的一个重要任务，因此年段要善于利用学校心理咨询中心的资源，利用年段学生大会，主题班会等多种形式，多渠道，多方位地加强对学生进行心理健康教育，促进学生养成良好心态，克服种种压力，树立坚强品质，增强自信心，形成科学的正确的世界观、人生观、价值观，从而使学生能够产生自觉主动学习的思想意识。
二．努力抓好教学常规，加强教学管理，促进教学质量的提高。 教学常规的执行是稳定教学秩序的重要措施，新学年要继续加强教学常规管理，期初各位老师要认真制定本学期的教学、教研活动计划、第二课堂活动计划。教师要努力提高自身各方面素质，加强业务学习，认真研究教材教法，领会教材的特点，树立新的教学观，改进教学方法，勇于创新，勇于探索教学改革，树立积极主动的工作态度。要加强备课组活动，坚持集体备课，做到备教材、备教法、备学生、备学法、充分利用集体智慧，协调统一、群策群力，形成强大的教育教学力量，扩大教学成就。各备课组加强教研活动，明确教研地点、时间，做到抓落实，不搞形式活动，各备课组做到“四统一”统一出练习、统一考试、统一改卷、统一分析。
深入了解学生情况，建立学生学习成绩跟踪表，做好目标管理，针对不同层次的学生列出尖子层、稳定层、波动层、希望层，各科还要列出缺腿偏科学生名单，并对各层次和缺腿偏科学生分别做有针对性的辅导与提高，因材施教，做到有的放矢。把目标管理名单落实到班、落实到备课组、落实到任课老师。
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特别是对尖子生的培养，我们要下大力气来抓，要创特色创品牌，力争有新的突破，本学期针对不同屈次的学生，召开学生座谈会和学生动员会，要努力提高各个屈次学生的学习积极性，充分地鼓足干劲，树立信心。信心是战胜一切困难的重要保证。
继续完善月考制度，每月最后一个星期四、星期五进行阶段性考试，以考促读，提高学生自觉学习的习惯，以考检查教与学的质量。要加强考风考纪教育，加强考场管理，严肃认真做好月考、期中、期末考试的监考工作，让学生实事求是的考岀水平，真实反映岀学生学习情况，保证每次考试顺利进行。从中发现问题、解决问题，同时做好每次的质量分析，检查教学上的不足和问题，及时纠正。
加强信息畅通渠道，要继续与兄弟学校联系，互通信息，了解动态，取人之长，克己之短。要下大力气广泛收集有利的信息，为教学服务。
教学常规管理上要积极配合教务处、教研室做好开课月活动，本学期开课月的教学活动中，年段教师要继续踊跃参加开课、听课、评课活动，积极跨科听课，加强交流与学习，取长补短，提高教学艺术。开课的老师要认真备课、试讲，做好充分准备，听课的老师要认真做好记录，学习别人好的教学方法，评课要客观、实事求是。
加强考勤制度的管理是年段教学常规管理的重要手段，年段要在期初及时制定和完善教师值日制度，做好早读、自习课、辅导课值班记录。做好学生上课点名工作，严格考勤制度，做好学生完成作业及交作业情况记录，发现问题，及时解决，对一些不认真完成作业，不按时到校上课，经常旷课、迟到的学生。要耐心进行教育批评，及时纠正。
加强对学生学习方法的指导，扎实抓好基础。学习方法的指导做为本学期教学重点，要落实到位，学生只有掌握了良好的学习方法，学习就能事半功倍。因此我们要培养学生养成良好的学习习惯，培养学生主动参与探索知识、主动参与合作的学习能力。只有培养学生掌握了学习方法，同时调动学生的学习积极性、和主动性，学生的学习成绩就自然会进一步得到提高，我们的教育教学质量也就同时得到提高，这就是双赢。
三．加强家校联系，齐抓共管，扩大教育效果。
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