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北师大版六年级语文文学常识竞赛题

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北师大版六年级语文阅读竞赛题

一、 按原文或课文相关内容填空。

1、鲁迅原名是 ,他是伟大的 、 、 ,我国现代文学的奠基人。著有《 》、《 》、《 》等多部作品。

2、《养花》的作者是现代著名作家 。他原名 ,代表作有《 》、《 》、《 》、《 》等。

3、《一夜的工作》这篇课文歌颂了 ( 谁)工作 和生活 。 表达了作者 的情感。

4、《野草》的作者是我国“有杰出贡献的电影艺术家” 文章赞颂小草的力是为了启示人们 。《琥珀》的作者是德国的 ;《 》的作者是 国的朗费罗。 5、《你,浪花的一滴水》歌颂的是 (谁)。

《把掌声分给她一半》中的“她”是 ,这是一篇以 为题材的典型人物报告文学作品。

6、生命的过程,大概就是 的过程。儿子啊,你要 的走, 的走。

7、??这时,我们的民族可以 地立在人类面前,而生育我们的母亲,也会最美丽地 ,于世界上各位母亲 的携手了。 这句话选自课文《 》,作者是 。这句话表达了 。 8、你丛远古走来, ;你向未来奔去, 。 这句话选自《话说长江》的主题曲《 》,作者是 ,歌曲表达了作者对 的思想感情。

9、白鹤梁题刻不仅被誉为“ ”,而且被誉为“ ”。

10、“起 ,历 ,及 ,至 ,上下两千年。” 句中所填的都是 ,说明 。 “ 峻岭, 荒原, 瀚海, 绝壁,纵横十万里”。 这篇课文是一幅长联,整副长联表达了作者 。 11、楚人有鬻盾与矛者,鬻之曰:“( ),( )。”又誉其矛曰:

“( ),( )。” “以子之矛,陷子之盾,何如?”这句话的意思是 。

这则寓言是《 》,选自《 》,这则寓言告诫人们 。

12、《鹬蚌相争》选自《 》,这则寓言告诉我们 。 13、《东施效颦》选自《 》,这则寓言故事告诉人们 的道理。 14、“弈秋,通国之善弈者也。”这句话的意思是 。 这句话出自课文《学弈》,告诉我们的道理是 。 15、不要人夸好颜色, 。 16、 ,万里长征人未还。 17、莫愁前路无知己, 。 18、 ,西处阳关无故人。

19、《送元二使安西》是一首送别诗,写的是诗人 送别友人 ,诗中直接描写送别场面的诗句是: 20、梅子 杏子 ,麦花 菜花 。日常篱落 ,惟有蜻蜓蛱蝶飞。这首诗出自 写的《 》。诗中第一、二句中所填的词从 、 两个方面写出晚春植物的特点。

21、 ,疑是明间疾苦声。这句诗出自 朝 (谁)写的图题诗《 》,我们还学过同类的的诗是: (谁)的《 》和 (谁)的《 》。这三首诗写的景物是 、 、 被称为岁寒三友,象征了 的精神。 22、昼出耘田夜绩麻, 。 这句诗出自《 》,作者是 。 23、①( ),天下谁人不识君。 ② 劝君更尽一杯酒,( )。

第① 句诗节选自高适的《 》;第②句诗的作者是 。 第①句诗表达( )的情感。 第②句诗表达( ) 的情感。

24、君不见,岁之寒, 。又不见,松之乔, 。 只两句诗出自《 》,作者室清朝诗画家 。

25、黄河远上白云间, 。羌笛何须怨杨柳, 。 这首诗选自 代诗人 (谁)的《 》。

26、自读笔记包括 笔记、 笔记、 笔记和 笔记。你已经学会熟练掌握的是 。 27、下列人物是你学过的哪篇课文中出现的?

怀特森:《 》 袁隆平:《 》 南丁格尔:《 》 雷锋:《 》 桑娜:《 》 叙利奥:《 》 28、我们认识了炸药工业之父——( ),世界杂交水稻之父——( );全心全意为人民服务的楷模——( );修筑京张铁路的工程师——( );护理专业创始人——( ); 抗日小英雄——( )。 二、根据情境填名言、警句或诗句。

1、甲:今天,你在班上挨批肯定不开心吧?其实, , (善意的批评总是不太入耳,但利于成功),我觉得老师说的对,你应该虚心接受。

乙:我也知道学习必须刻苦, , (做事必须勤奋,勤加练习),但是有时就是管不住自己,真苦恼。 甲:时间是宝贵的, , (关于珍惜时间的谚语)。我们一定要珍惜!其实,光明白道理是没用的,关键在于行动。 乙:你说得对,我知道该怎么做了。

2、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中描写送别友人时只见江水东流,不见孤帆的诗句是: ;我们还学过的送别诗句有: 。 3、高鼎在《村居》中“草长莺飞二月天,( )。”给我们展示了一副清新明丽的田园春景图;杨万里的名句“( ),映日荷花别样红。”则写出了炎炎夏日杭州西湖的独特风光;提到萧瑟的秋天,你自然会想到“可怜九月初三夜,( )。”而置身于寒冷的冰雪世界中,你更会由衷的赞叹:“( ),万径人踪灭”这样的诗句把冬景写活了。

4、我国古代有句名言“ 。”告诉我们要广泛听取别人的意见;而名言“ , ”是

孔子对学与思关系的思考。

5、老师,您那眼角的皱纹,有一条是为我而生;您那头上的银发,有一根是为我而白。“ , ”这句诗难道不是您燃烧自己,照亮别人的默默奉献精神的真实写照吗?您对我们的细致教育,如同春雨一样,正如杜甫的诗句描述的一样:“ , 。” 6、苏轼在《题西林壁》中的诗句“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”所蕴含的道理,可以用八个字来概括“ , 。”

7、我喜欢《三国演义》中七擒孟获、神机妙算的 ,还喜欢《西游记》中疾恶如仇、火眼金睛的 。

8、我敬佩于谦“ , ”的廉洁;更敬佩郑燮“ , ”的坚定。

9、有一年中秋,我驻美大使馆召开部分留学生座谈会。同学们的发言引用了李白的诗句“举头望明月,( )”;苏轼的诗句“但愿人长久,( )”;王安石的诗句“( ),明月何时照我还。”;杜甫的诗句“露从今夜白,( )。” 三、体会句式特点,仿写句子。

1、下面是一位同学致老师的赠言,请仿写一句赠言,献给你即将告别的老师或者同学。 人生的岁月,是一串珍珠;漫长的生活是一组乐曲。亲爱的老师,愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠,最精彩的乐章!

2、例句:母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春; 母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。 仿写:

父爱是_________________________________________________________________ 父爱是_________________________________________________________________ 3、照下面的句式续写两句话。

未经历风雨交加的夜晚,哪会体会到风和日丽的可爱! , ! ,_ 。只有万众一心,群策群力,才能建设好我们的家园。 5、语文是清凉可口的泉水,让人清甜解渴;语文是新鲜味美的果汁,让人滋心润肺; 语文是 ;语文是 。

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