政治期末复习

政治期末复习

1、学习理念：自主学习的理念；全面学习的理念；创新学习的理念；终身学习的理念。 优良学风：勤奋、严谨、求实、创新。

2、提高思想道德素质和法律素质，最根本的是要建设社会主义核心价值体系、培育和践行社会主义核心价值观。

3、理想的含义：理想是人们在实践中形成的、有实现可能性、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。

4、理想的特征：理想是一定社会关系的产物。它必然带有特定的时代烙印，在阶级社会中，还必然带有特定阶级的烙印。理想源于现实，又高于现实。

5、信念的含义：信念是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。信仰是信念最集中、最高的表现形式。

6、理想信念的重要意义：指引人生的奋斗目标；提供人生的前进动力；提高人生的精神境界；引导大学生做什么人；指引大学生走什么路；激励大学生为什么学。

7、如何正确认识大学生的历史使命：在新的起点上继往开来；在现实的基础上迎接挑战。 8、马克思主义是我们立党立国的根本指导思想，也是社会主义核心价值体系的灵魂。 9、中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题。

10、什么是爱国主义：爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感，认同感，尊严感和荣誉感的统一，是民族精神的核心。

11、爱国主义的时代价值：爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱；爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带；爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力；爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉。

12、什么是民族精神：所谓民族精神，是指一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和。中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

13、什么是时代精神：我们所强调的时代精神，是在新的历史条件下形成和发簪的，是体现民族特质，顺应时代潮流的思想观念、行为方式、价值取向、精神风貌和社会风尚的总合。

14、为什么改革创新是时代精神的核心：改革创新是进一步解放和发展生产力的必然要求；改革创新是建设社会主义创新型国家的迫切需要；改革创新是贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会的重要条件。

15、什么是新的国家安全观：新的国家安全观不仅包括传统的政治安全和国防安全，还包括经济安全、科技安全、文化安全、生态安全、社会公共安全等。政治安全和国防安全是国家安全的支柱与核心。

16、什么是人生观：人生观是人们在事件中形成的对于人生目的和意义的根本看法，它决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向，也决定着人们行为选择的价值取向和对待生活的态度。其中，人生目的是人生观的核心（填空）。

17、为什么要追求高尚的人生目的：人生目的决定人生道路；人生目的决定人生态度；人生目的决定人生价值标准。

18、什么是价值：价值是现实的人的需要与事物属性之间的一种关系。

19、什么是价值观：价值观是人们关于什么是价值、怎样评判价值、如何创造价值等问题的根本观点。

20、什么是人生价值：人生价值是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义，只有以为人民服务为核心内容的人生观，才是科学高尚的人生观。 21、错误的人生观：拜金主义、享乐主义、极端个人主义。

22、人生价值的评价：劳动以及通过劳动对社会和他人做出的贡献，是社会评价一个人的人生价值的普遍标准。（填空题）

23、人生价值的评价：坚持能力有大小与贡献须尽力相统一；坚持物质贡献与精神贡献相统一；坚持完善自身与贡献社会相统一；坚持动机与效果相统一。（问答题） 24、如何在实践中创造有价值的人生：走与人民群众相结合的道路；走与社会实践相结合的道路； 25、如何调适心理、保持心理健康：树立正确的世界观、人生观、价值观；掌握应对心理问题的科学方法；合理调控情绪；积极参加集体活动，增进人际交往。

26、促进个人与他人的和谐应坚持的原则：平等原则；诚信原则；宽容原则；互助原则。 27、什么是道德（含义）：道德属于上层建筑的范畴，是一种特殊的社会意识形态。它是以善恶为评价标准，主要依靠社会舆论、传统习俗和内心信念来维系心理意识、原则规范和行为活动的总和。

28、道德的本质：道德作为一种特殊的社会意识形式，归根到底是由经济基础决定的，是社会经济关系的反映。

29、道德的主要功能：认识功能和调节功能。

30、中华民族优良道德传统的主要内容：注重整体利益、国家利益和民族利益，强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神；推崇“仁爱”原则，追求人际和谐；讲求谦敬礼让，强调克矜防骄；倡导言行一致，强调恪守诚信；追求精神境界，把道德理想的实现看作是一种高层次的需要；重视道德践履，强调修养的重要性，倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用。 31、为人民服务是社会主义道德建设的核心

32、为什么为人民服务是社会主义道德建设的核心：为人民服务是社会主义经济基础和人际关系的客观要求；为人民服务是社会主义市场经济健康发展的要求；为人民服务体现着社会主义道德建设的先进性要求和广泛性要求的统一。 33、集体主义是社会主义道德建设的原则 34、集体主义包括哪些内容：强调集体利益和个人利益的辩证统一；强调集体利益高于个人利益；强调重视和保障个人的正当权益。

35、公民的基本道德规范：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。 36、诚实守信是公民道德建设的重点。 37、法律的一般含义（是什么）：法律是由国家创制并保证实施的行为规范；法律不但由国家制定或认可，而且由国家保证实施；法律是统治阶级意志的体现；法律由社会物质生活条件决定。 38、从法律所体现的意志来看，我国社会主义法律是工人阶级领导下的广大人民意志的体现；从法律的实质内容来看，我国社会主义法律是社会历史发展规律和自然规律的反映，具有鲜明的科学性和先进性。法律的指引作用主要是通过授权性规范、禁止性规范和义务性规范形式实现的。 39、社会主义法律的社会作用：确立和维护人民民主专政的国家制度；确立和维护社会主义的经济制度；确立和维护和谐稳定的社会秩序；推动社会改革与进步。 40、什么是社会主义法律的运行：法律制定；法律执行；法律适用；

41、宪法的特征：在内容上，宪法规定国家生活中最根本最重要的方面；在效力上，宪法具有最高的法律效力；在制定和修改程序上，宪法比其他法律更为严格。

42、宪法的基本原则：党的领导原则；人民主权原则；人权保障原则；法治原则；民主集中制原则。

43、国体：人民民主专政 44、政权组织形式（政体）：人民代表大会制度

45、我国公民的基本权利:平等权；政治权利和自由；宗教信仰自由；人身自由权；监督权和取得国家赔偿权；社会经济权；文化教育权；特定主体权利。

46、我国公民的基本义务：维护国家统一和全国各民族团结；遵守宪法和法律；维护祖国的安全、荣誉和利益；保卫祖国、依法服兵役和参加民兵组织；依法纳税；其他义务。

47、中国特色法律体系的特征：体现中国特色社会主义的本质要求；体现改革开放和社会主义现代化建设的时代要求；体现结构内在统一而又多层次的国情要求；体现继承中国法制传统和借鉴人类法律文明成果的文化要求；体现动态、开放、与时俱进的发展要求。

48、树立社会主义法治理念的重要意义：社会主义法治理念是我国社会主义法治建设的思想观念体系，反映了社会主义法治的性质、功能、目标方向、价值取向和实现途径，是社会主义法治的核心和精髓，是我国立法、执法、司法、守法和法律监督的指导思想。 49、社会主义法治理念的基本内容（有哪些）：依法治国、执法为民、公平正义、服务大同、党的领导五个方面。

50、法治思维方式的基本含义：法治思维方式是指人们按照法治的理念、原则和标准评断、分析和处理问题的理性思维方式。

51、法治思维方式的特征：法律至上；权力制约；人权保障；正当程序。

52、培养法治思维方式的途径：学习法律知识；掌握法律方法；参与法律实践。

53、社会公共生活的特征：活动范围的广泛性；活动内容的公开性；交往对象的复杂性；活动方式的多样性。

54、公共秩序（含义）：是由一定规则维系的人们公共生活的一种有序化状态；

55、公共生活中的道德规范有哪些：文明礼貌；助人为乐；爱护公物；保护环境；遵纪守法； 56、职业道德规范：爱岗敬业；诚实守信；办事公道；服务群众；奉献社会。

57、如何树立正确的择业观：树立崇高职业理想，重视人生价值的实现；服从社会需要，追求长远利益；打下坚实基础，做好充分准备。

58、如何树立正确的创业观：要有积极创业的思想准备；要有敢于创业的勇气；要提高创业能力。 59、恋爱中的道德规范：尊重人格平等；自觉承担责任；文明相亲相爱。

60、婚姻家庭生活中的道德规范：尊老爱幼；男女平等；夫妻和睦；勤俭持家；邻里团结。 61、婚姻法的基本原则：婚姻自由；一夫一妻；男女平等；保护妇女；计划生育。 62、婚姻必备条件：男女双方完全自愿；达到法定婚龄；一夫一妻制。

63、婚姻的禁止条件：禁止直系血亲和三代以内旁系血亲结婚；禁止患有医学上认为不应当结婚的疾病的人结婚。

64、离婚时需要遵守的原则：保障离婚自由；反对轻率离婚。 65、个人品德（含义）：个人品德是通过社会道德教育和个人自觉的道德修养所形成的稳定的心理状态和行为习惯。

66、个人品德的作用：个人品德对道德和法律作用的发挥具有重要的推动作用；个人品德是个人实现自我完善的内在根据；个人品德是经济社会发展进程中重要的主体精神力量。 67、加强法律修养，重在增强法律思维。

68、如何增强法律思维：讲法律；讲证据；讲程序；讲法理。