部编版道德与法治五年级下册第二单元《公共生活靠大家》预习计划

部编版道德与法治五年级下册第二单元《公共生活靠大家》预习计划

第二单元 公共生活靠大家 4 我们的公共生活 5 建立良好的公共秩序 6 我参与 我奉献

第四课《我们的公共生活》

一、 预学目标

1、了解身边的公共生活，知道我们离不开公共生活。

2、懂得只有共同维护公共利益，才能更好地享受公共生活，增强公共意识。

二、预学重点难点

1、认识公共生活，树立公共生活共建共享的思想, 增强自己的公共意识，做讲文明有教养的人。

2、让懂得只有每个人维护公共利益，才能更好地享受公共生活 的美好，这不仅反映了一个人的教养程度，也反映了一个社会的文明程度

三、预学内容

1、我们通常在哪些场所参与公共生活？

在图书馆阅览书报、到商店购物消费、去旅游体闲、乘坐公共汽车岀行具、 区电影院等。

2、参与公共生活对我们健康成长有什么意义？ 深入地了解社会生活，丰富自己的生活经验

提高人际交往能力和社会适应力

增进关心社会的情感，培养良好的公德意识和公共精神。 3、有同学说父母在网上购物,这也是参与公共生活。你赞同这种观点吗? 网络虚拟世界是否存在公共生活呢？ 4、说一下你身边的不文明现象？

再讲述一下这些不文明现象会对社会产生 什么样的影响？ 在广场、街头乱扔果皮废纸，在影剧院、展览馆吵闹，购物付款不排派对, 践踏草坪、损坏公务，在公共厕所吸烟，外出旅游随意刻画等等。

影响：损坏了大家的公共生活质量，扰乱了社会公共秩序，影响了整个社 会的文明风气。 5、为什么要文明参与公共生活(必要性)？

在公共生活中，每个人的行为都会对他人和社会产生一定的影响。 一个人的不文明行为看似小事，但损害的是大家的公共生活质量，影响 的是整个社会的文明风气。

在对外开放不断扩大的今天，人们的公共生活已经超越国界，与外国人 打交道的机会越来越多。我们在公共生活中的一言一行都代表着国家的形象， 体现着民族的文明程度。文明参与公共生活还是维护国家形象和荣誉的要求。

公共生活的质量关系着每个人的生活幸福，文明参与公共生活是每个人 应尽的责任。文明参与公共生活的要求是什么？

参与公共生活，要求我们举止文明，尊重他人的需要和公共利益。 文明参与公共生活，杜绝丑陋行为，是现代社会对每一个社会成员的基 本要求。

文明参与公共生活还是维护国家形象和荣誉的要求。 6、遵守公共秩序爱护公共设施