尊敬的各位老师、家长们： 你们好！
首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。孩子在实验小学学习，不仅文化知识上丰富了，更让我感到欣慰的是，性格发生了很大的变化，我们的孩子属内向型，见了生人不敢大声说话，就是说话也显得羞羞答答。，而现在见人总能主动打招呼，声音比以前洪亮了、性格比以前开朗了。看到孩子能在实验小学快乐的成长，我首先要感谢学校和老师付出的大量心血，,是你们的无私奉献,给予了孩子及我们家长幸福与快乐,谢谢你们。
家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手，在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。 一、明确教育方向
我是一名学校教育工作者，深知孩子在学校接受的大部分是知识的教育，智力的培养。作为家庭我认为对孩子教育的方向应重点放在非智力因素的培养上。这里的非智力因素包括良好的生活习惯、学习 习惯，坚强的意志，健康的心理，积极的情绪，有一颗感恩的心等等。也就是说做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。 二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境
首先孩子做作业时我们不要看电视，玩电脑，更不要打麻将，可以陪着他做，给孩子做出适当的指导。孩子的潜力是无穷的，我认为我们家长在重视孩子非智力因素培养的同时不要忘记孩子潜力的开
发。闲暇之余
，多让孩子读书，读书对一个人的成长是非常重要的，要让孩子从小养成爱读书的好习惯。
三、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，少指责。
人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。不要总是居高临下的去教育孩子，该摆家长架子的时候要摆，不该摆时要把孩子看做是自己的朋友。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，因此，我们要多理解、多表扬、多鼓励自己的孩子，俗话说：好孩子是夸出来的。 孩子的成长更离不开学校这片沃土，离不开老师的辛勤培育。为了孩子的成长与未来，让我们携起手来，为孩子们创造一个更美好的明天。
最后，我祝愿我们的老师工作顺心，生活舒心，万事开心，也祝愿在座的各位家长，共同享受孩子们成长的幸福与快乐！谢谢大家！
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