数电加法计数器仿真课程设计

5.1.2仿真结果分析

通过仿真结果分析，通过仿真软件仿真结果，如上述仿真图可知，000和010是约束项，通过将输出Y接到显示器的引脚来显示六进制的数值，在脉冲下将会依次显示 1 3 4 5 6 7 共六个数，然后继续返回到这个循环中。或者通过小灯泡的亮灭来显示二进制数值，会依次显示 001 011 100 101 110 111然后又会回到这个循环中。从而实现含有约束项000和010的六进制计数器。

5.2.1串行序列检测器（检测序列0010）仿真效果图

5.2.2仿真结果分析

通过仿真结果分析，通过仿真软件仿真结果，如上述仿真图可知发生器是发生011000序列，将输出C接到显示器，就会看到依次串行输出序列0010，由于这样输出序列中重复的二进制数，就不能直观的看出具体输出，所以将输出C和脉冲共同连到示波器上，就会看到在脉冲的下降沿下，串行输出的序列。如图5.3.2在脉冲的下降沿，下面的脉冲由0变为1然后保持接着再变为0然后保持三个脉冲下降沿，最后再回到0.就这样循环下去，就完成了串行序列0010发生器。

5.3.1基于74161芯片仿真设计140进制计数器仿真效果图

5.3.2仿真结果分析

此电路是实现140进制的集成电路，通过使用74161的同步置数，来实现140进制的计数器，将归零逻辑通过与非门连接到置零端，分别将级联的芯片的输出端连接到显示器，通过上述仿真图可看到，在脉冲下显示器从00到139，其中第一个显示器从0-到F共十六个数，然后从F又会归零。此时并将进位信号传到第二片芯片的使能端，使之开始工作，从零到八。这时显示器一从零变为F的过程，显示器二就加一直到八，这样共140个数，然后显示器一再变为零。就这样在脉冲下，两块显示器就会实现140进制计数器的功能。

6设计总结和体会

通过本次设计，我系统的学习了软件。系统的掌握了我们所学的知识，以前似懂非懂的和不懂的都在试验的过程中进一步的巩固和提高，实践果然是是检验真理的唯一标准。

从开始熟悉这些知识到对整体设计的了解，再从概要设计、详细设计到开始使用软件，以及最后的调试，整个过程感觉很充实。虽然遇到了不少困难，但当我通过自己查资料，向指导老师请教以及与同学互讨论，而设计出解决方案并成功实现时，顿时觉得所有的辛苦都值得了。

这次课设让我获益匪浅，学习不仅仅要动脑子，更要动手。理论和实践相结合才能取得更大的成功。我会以更热忱的态度去学习并研究这门重要的实践性课程。