2020年中国大学MOOC(慕课)心理学第四周测试题及答案

第四周小测验

本次得分为：22.00/22.00, 本次测试的提交时间为：2020-03-16, 如果你认为本次测试成绩不理想，你可以选择再做一次。 1单选(2分) 区分操作条件反应与经典条件反应的正确标准是__________。

A.所有选项都是 B.新的

S-R联结是否形成

C.条件反应是否受到直接强化

D.强化物是否出现在新的反应后

正确答案：D你选对了 2单选(2分) 基于观众的条件性情绪反应设计的广告是对__________的应用。

A.经典条件作用 B.负强化 C.正强化 D.操作条件作用

正确答案：A你选对了 3单选(2分) 老鼠学会用爪按压杠杆就能获得食物，这是________。

A.经典性条件反射 B.高级条件反射 C.操作性条件反射 D.初级条件反射

正确答案：C你选对了 4单选(2分) 某次小孩哭闹时，家长给予糖果，小孩停止哭闹，重复几次后，一旦小孩哭闹，家长就给予糖果，根据行为主义理论，家长给糖果的行为得到了__________。

A.消退 B.自发恢复 C.负强化

D.正强化

正确答案：C你选对了 5单选(2分) 儿童观看电视里的暴力镜头而出现相应的暴力行为，这种学习方式是_________。

A.接受学习 B.观察学习 C.顿悟学习 D.发现学习

正确答案：B你选对了 6单选(2分) “观察学习、替代强化”是___________的核心概念。

A.人格因素理论 B.条件反射理论 C.人格特质理论 D.社会学习理论

正确答案：D你选对了 7多选(2分) 下列选项中，属于学习现象的有__________。

A.蜘蛛结网 B.谈虎色变 C.望梅止渴 D.见贤思齐

正确答案：B、C、D你选对了 8多选(2分) 班杜拉指出，诱因来自__________。

A.自我生成诱因 B.替代诱因 C.直接诱因 D.间接诱因

正确答案：A、B、C你选对了 9判断(2分) 某教师对喜欢打小报告的学生采取故意不理会的方式，这是一种负强化。

A.错误 B.正确

正确答案：A你选对了 解析：这是一种正惩罚，也可以说是消退，要知道什么是消退，请看看课本。 10判断(2分) 桑代克认为，学习的形成受学习行为结果的影响，即学习的效果律。

A.错误 B.正确

正确答案：B你选对了 11 判断(2分) 爸爸因为小明打了妹妹而取消给小明零花钱，这是对小明的正惩罚。

得分/总分

A.正确 B.错误

正确答案：B你选对了 解析：这是一种负惩罚，具体解释为：爸爸撤销小明喜欢的刺激（零花钱），从而降低小明“打妹妹”行为概率的下降。