二 阶 文 件 制订日期 变更日期 人力资源管理程序 编号 CETP0601 版次 第4版;第0次 页次 第 1页;共2页 1.目的
1.1使所有员工了解公司质量/HSF方针,充分发挥才能,贡献于企业.
1.2充实所有员工之基本知识、技能、提升产量及质量. 1.3使员工了解工厂质量/HSPM体系的要求,获得共识.
2.范围
适用于本厂各个部门及所有人员. 3.定义 无 4.权责
4.1 行政部
4.1.1 制定重要岗位人员素质和能力的用人参考标准. 4.1.2根据训练课程需求调查,拟定全公司年度训练计划. 4.1.3新进员工职前厂纪厂规、质量/HSF方针等培训. 4.1.4接受各部门委托承办教育训练课程. 4.2 各相关部门 4.2.1 各相关部门负责提报本部门培训需求和培训计划. (含HSF计划中有害物质的识别,
使用和消除)
4.2.2 相关部门负责技能及质量意识培训. 5 .作业内容
5.1 行政部制定《重要岗位人员能力和素质规范》,交总经理批准;以确定从事影响产品质量
工作的人员所必需的素质和能力.
5.2 职能部门需要人员补充和调整时,需向行政部提交《人员调配申请单》,行政部针对所需
人员岗位要求进行调配(外聘或者内部调配).
5.3 当内部人员或外聘人员相对《重要岗位人员能力和素质规范》的要求尚有差距时,则应
有针对性的实施培训.
5.4 行政部需对从事影响产品质量的岗位人员建立《人员履历表》记录人事档案,以便于核
查该人员其教育、培训(含HSF培训)、技能、经验是否足够和适当. 5.5培训计划
5.5.1每年十二月中旬由行政部向各部门了解各部门培训需求和培训计划,于每年十二
月底前根据各部门“培训申请表”拟订公司下年度培训计划,作出 “全年培训计划表”经行政部经理审核、管理者代表批准,依计划公布实施办理.
5.5.2各部门在年度培训计划执行期间,若需要更改课程,可向行政部提出,由行政部作
相应安排.
5.5.3各部门除年度培训课程外,如果要增加其它培训课程,由部门主管填写 “培训申请
表”,经行政部经理审核、管理者代表批准后安排培训.
5.2培训种类
5.2.1职前培训(由行政部负责).
为了让新进的员工熟悉工作环境与工作任务,了解公司厂纪厂规和质量/HSF方针,
行政部应对新进人员集中进行职前培训.
二 阶 文 件 制订日期 变更日期 人力资源管理程序 编号 CETP0601 版次 第4版;第0次 页次 第 2页;共2页 5.2.2在职技能培训(由相关部门负责,行政部统筹安排授课事项)
为加强本厂员工之本职技能,各部门应针对岗位所需,分别进行相应的在职培训.
5.3培训执行
5.3.1凡奉派参加任何培训之员工均要填写 “人员培训签到表”,均应准时出席.
5.3.2培训完毕,根据不同课程要求,以笔试或口试或实际操作或其它方式进行考核.并
将考核结果登录于 “人员培训履历表”.
5.4资格鉴定
特殊岗位(泛指影响产品符合性要求)的人员任职必须取得相应资质证书。 5.4.1内部质量审核人员之鉴定 内部质量审核人员必须要经过第三方ISO9001:2008,QC080000:2012质量体系知识培训,经考核合格后,才能进行内部审核.
5.4.2对于品质检验人员要经过产品规范、不良品判别标准、抽样计划等培训,仪校及
XRF检测人员送外专业机构培训,经考核合格后发上岗证后才能上岗.
5.5培训记录之保存
5.5.1行政部为每一个员工建立 “人员履历表”在人事档案内,将每次培训的记录登录于
该表格内.档案保存期限至员工离职后满一年.
6. 附件
6.1 CETR0201D 全年培训计划表 6.2 CETR0202D 培训申请表 6.3 CETR0203D 人员培训签到表 6.4 CETR0204D 人员培训履历表 6.5 CETR0205D 上岗证
6.6 CETR0206D 人员履历表
6.7 CETR0207D 人员调配申请单
6.8 / 重要岗位人员能力和素质规范
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