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2019-2020学年度高中历史必修1 政治史第五单元 从科学社会主义理论到社会主义制度的建立第19课 俄国十月革

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第11题【单选题】

2010年11月7日,俄罗斯民众自发地走上街头庆祝十月革命胜利93周年和1941年红场阅兵69周年。1917年俄国的工人和士兵为了实现自己的愿望发动了武装起义。材料中的工人和士兵的“愿望”应该是( )

A、实现共产主义 B、推翻沙皇专制 C、建立苏维埃共和国

D、获得“面包”“土地”与“和平” 【答案】:

【解析】:

第12题【单选题】

台湾《中国通史论文选》的编辑说:“历史的最大特性就是‘变’,研究历史就是要明了它的变化情形,若不分期,就不易说明其变化真相。历史分期的目的即在于帮助我们找出历史的变点,进一步观察它的质变和量变,从而了解各时代的特性。”下列不能论证作者观点的是( )

A、1991年底苏联解体,两极格局结束,多极化趋势进一步加强 B、五四运动无产阶级登上历史舞台,标志着新民主主义革命的开端 C、十月革命建立了世界上第一个无产阶级领导的社会主义国家 D、1958年欧洲成立经济共同体和原子能共同体

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【答案】:

【解析】:

第13题【单选题】

《全球通史》中载:“腐朽的沙皇专制政权因战争的压力和灾难而逐渐遭到削弱,直到最后整个摇摇欲坠的机构倒塌下来”。直接导致“机构倒塌下来”的历史事件( )①原因与巴黎公社革命相似——与大规模的战争有关②直接目标与太平天国运动相似——反侵略反封建③领导力量与五四运动相同——无产阶级革命政党④性质与中国的辛亥革命相同——都属于资产阶级民主革命

A、①②③ B、①④ C、①③ D、②④ 【答案】:

【解析】:

第14题【单选题】

沈志华的《一个大国的崛起与崩溃:苏联74年兴衰历史》中说:“最主要的是,临时政府没有看清楚二月革命后彼得格勒政治舞台上的真正主角是不再承认任何权威的群众,没有把群众的迫切需要作为稳定政局的问题来解决,在一系列具体问题上拖延不决,结果最终被群众抛弃。”材料反映出二月革命后( )

A、人民强烈要求反对专制

B、人民迫切要解决生存与和平问题

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C、临时政府没有掌握实际权力

D、临时政府对外妥协引发人民不满 【答案】:

【解析】:

第15题【单选题】

《全球通史》中写道:“列宁几乎是孤身一人号召立即进行第二次革命。然而时间证明他是正确的,因为战争持续得越久,公众的不满情绪就越大,他的要求也越得人心。那些在四月份似乎是稀奇古怪的口号,半年后听起来就完全合理了。”这里所说的“第二次革命”的直接目的是( )

A、推翻资产阶级临时政府 B、推翻沙皇专制统治

C、继续参加第一次世界大战 D、巩固苏维埃政权 【答案】:

【解析】:

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