2014
年高考临场集训篇
文言文断句巩固训练
1.请用“∕”给下面画线处文言句子断句 。(限10处）（5分) 子曰：富与贵，是人之所欲也。不 以 其 道 得 之 不 处 也 贫 与 贱 是 人 之 所 恶 也 不 以 其 道 得 之 不 去 也 君 子 去 仁 恶 乎 成 名 君 子 无 终 食 之 间 违 仁 造 次 必 于 是 颠 沛 必 于 是。 （《论语?里仁》） 2.请用“/”给下面画线处文言句子断句。（限8处）（4分）
君子之言寡而实小人之言多而虚君子之学也入于耳藏于心行之以身君子之治也始于不足见终于不可及也。君子虑福弗及，虑祸百之。君子择人而取，不择人而与。君子实如虚，有如无。 （《说苑·谈丛》） 3.请用“/”给文中画线的文言文断句。（限6处）（3分）
四言敝而有《楚辞》，楚辞敝而有五言，五言敝而有七言，古诗敝而有律绝，律绝敝而有词。盖 文 体 通 行 既 久 染 指 遂 多 自 成 习 套 豪 杰 之 士 亦 难 于 中 自 出 新 意 故 往 往 遁 而 作 他 体 以 自 解 脱。一切文体所以始盛终衰者皆由于此。 （王国维《人间词话》） 4.请用“／”给下面短文中的画线部分断句。（限6处）（3分）
君子之于射也，内志正外体直持弓矢审固而后可以言中故古者射以观德德也者得之于其心也。
5.请用“／”给下语段中加横线的部分断句。(限6处）（3分） 子曰：“我未见好仁者恶不仁者好仁者无以尚之恶不仁者其为仁矣不使不仁者加乎其身。有能一日用其力於仁矣乎？我未见力不足者。尽有之矣，我未见也。” （《论语·里仁》） 6.请用“/”给短文中画线的部分断句。（限8处）（4分）
太史公曰：吾如淮阴，淮阴人为余言，韩信虽为布衣时，其志与众异。其母死贫无以葬然乃行营高敞地令其旁可置万家余视其母冢良然假令韩信学道谦让不伐己功不矜其能，则庶几哉，於汉家勋可以比周、召、太公之徒，后世血食矣。不务出此，而天下已集，乃谋畔逆，夷灭宗族，不亦宜乎！ 7.请用“∕”为下面文段划线部分断句。（限13处）（5分）
虽 有 嘉 肴 弗 食 不 知 其 旨 也 虽 有 至 道 弗 学 不 知 其 善 也是 故 学 然 后 知 不 足 教 然 后 知 困 知 不 足 然 后 能 自 反 也 知困 然 后 能 自 强 也 故 曰 教 学 相 长 也 （《学记》） 8.请用“/”为下列语段断句。（限14处） （5分）
后生才锐者最易坏若有之父兄当以为忧不可以为喜也切须常加简束令熟读经子训以宽厚恭谨勿令与浮薄者游处如此十许年志趣自成不然其可虑之事盖非一端吾此言后人之药石也各须谨之毋贻后悔。 （陆游《放翁家训》） 9.请用“/”给下面的语段断句。（限6处）（3分）
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君 少 尚 气 节 莅 官 能 摘 恶 庇 民 青 涧 与 环 人 皆 画 君 之 像 而 享 事 之 及 终 吏 民 暨 属 羌 酋 长 朝 夕 临 柩 前 者 数 日
（范文正《东染院使种君墓志铭 》） 10.请用“／”给下面的文言文断句。（限5处）（5分）
若必廉士而后可用则齐桓其何以霸世今天下得无有被褐怀玉而钓于渭滨者乎又得无盗嫂受金而未遇无知
①
者乎二三子其佐我明
扬仄陋唯才是举吾得而用之。 （曹操《求贤令》） 【注】无知：人名，魏无知。
11.请用“／”给下列文言文断句。（限9处）(4分)
异史氏曰满招损谦受益天道也名小立遂自以为是执叶公之余习狃而不变势不至大败涂地不止也满之为害如是夫 12.请用“／”给下面一段文言文断句。（限7处）（3分）
宥过无大刑故无小帝者之政也以佚道使人虽劳不怨以生道杀人虽死不怨杀者王者之事也
13.请用“／”给下面一段文言文断句。（限7处）（3分）
夫信者人君之大宝也国保于民民保于信是故古之王者不欺四海霸者不欺四邻善为国者不欺其民善为家者不欺其亲。 14.请用“/”给下面的文言文断句(限14处）（5分）
世 之 治 也 行 善 者 获 福 为 恶 者 得 祸 及 其 乱 行 也 行 善 者 不 获 福 为 恶 者 不 得 祸 变 数 也 知 者 不 以 变 数 疑 常 道 故 循 福 之 所 自 来 防 祸 之 所 由 至 也 遇 不 遇 非 我 也 其 时 也 夫 施 吉 报 凶 谓 之 命 施 凶 报 吉 谓 之 幸 守 其 所 志 而 已 矣 （《中论·修本》 15.请用“/”给下面一段文言文断句。（限15处）（5分） 人 主 不 妄 赏 非 爱 其 财 也 赏 妄 行 则 善 不 劝 矣 不 妄 罚 非 矜 其 人 也 罚 妄 行 则 恶 不 惩 矣 赏 不 劝 谓 之 止 善 罚 不 惩 谓 之 纵 恶 在 上 者 能 不 止 下 为 善 不 纵 下 为 恶 则 国 法 立 矣 是 谓 统 法 (节选自《资治通鉴》)
文言文断句妙计
前提：读文段，通文意。（凭语感将能断开的先断开） 巧用方法，先易后难： （1）标名代，定主宾。（在它们的前后往往要进行断句） （2）察对话，定句读。 （紧紧抓住“曰”“云”“言”、“谓”、“对”等） （3）借动词，断句读。（抓谓语动词，分辨其主宾。） （4）找虚词，定句读。（注意句首和句末虚词） （5）明修辞，巧判断。（注意对偶、排比、顶真） （6）依总分，定句读。（注意前后呼应，形式对应，或对比，或并列，或总分） （7）辨句式，定句读。（固定句式，特殊句式忌拆开） 题目做完回头看，根据要求细检验。
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