《项脊轩志》教师版导学案

项脊

轩志 归有光 一、 导入：

文贵情真，真挚的情感，是朱自清先生笔下的父亲为自己买橘子过铁路时艰难的攀援，是晚自修过后妈妈递过来的那一杯热牛奶，是遇到困难时爸爸那热情的鼓励，是遇到委屈时爸爸妈妈理解的那份心情，今天，我们来学习归有光的一篇散文小品《项脊轩志》，看作者是如

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何通过记叙日常琐事，抒发对亲人的真挚情感的。 二、 预习检测

1.归有光字熙甫，号 震川 ，别号 项脊生 ，世称 震川先生 ，明朝后期著名散文家，其文风后人评价曰：“不事雕琢而自有风味。”具体而言，选材上多着眼于 家庭琐事 ，以此表现母子、夫妻、兄弟等之间的深情，文笔 清淡朴素、 自然亲切， 感情 真挚深沉，细节 生

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动传神。其散文对清代的 桐城派影响很大。

2.“志”即“记”，是古代一种 叙事、 抒情的文体，本文是一篇借记物以叙事抒情的散文名篇，即借写项脊轩的兴废，写与之有关的日常生活、家庭琐事和物在人亡，表达 三世变迁的感慨以及对 祖母、母亲 和 妻子 的深切怀念。 三.听录音，然后完成以下的练习：

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断句练习：判断下列各句断句是否准确。

1.日过午/已昏 2.又杂/植兰桂竹木/于庭 3.鸡/栖于厅 4.先大/母婢也

5.此/吾祖太常公/宣德间执此以朝

6.述诸/小妹语 7.然/自后/余多在外 正确的是：1.3.5.7

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