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低年级阅读手册.

来源:用户分享 时间:2025/5/17 22:08:30 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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阅读的快乐小脚丫

采撷读书果实,收获一个丰盈的书香童年。

目 录

我们的读书理念?????????1 写给读书的孩子们??????2 课外阅读基础目标???????3 低年级阅读指导方法????????4 怎样进行读书交流??????6 我的阅读小档案????7 我的“毛毛虫”书名录?????8 课外阅读书目推荐???9 “阅读章”领取办法????13 读书格言????14 “点点”收获园????15

★ 快乐读书,明理启智,修身促学。 ★ 读优秀古典文章,明理启智;读当代优秀名篇,修身促学。 ★ 阅读,提升生命感悟;阅读,助航教育理想。 ★ 畅读中华经典,书写端正人生。 ★ 畅游书海,传承文明。 ★ 与书相伴的人生,一定有质量;飘满书香的校园,一定有内涵。 ★ 读书让我们的师生变的更加快乐,学生变的更加温文尔雅,校园文化也更加诗意灵动。

写在前面——

给亲爱的孩子们

古人说:“腹有诗书气自华。”是的,读书不仅是一种享受,还是一种“滋补”,它能改变一个人的品味和气质。进入小学后,你们用自己快乐的小脚丫在书的海洋里踩出了一朵朵美丽的浪花。老师希望你们继续自己的阅读之旅,多读书,读好书,让阅读伴随你们快乐成长!

——野猪沟寄宿制学校

与家长共勉

爱读书的父母,最容易带出爱读书的孩子。更多的时候,孩子的读书热情不需要您培养,您只需要津津有味地阅读,对他就是最好的诱惑和示范。先做读书人,然后谈教育——和孩子一起成长,这才是合格的父母。

一个孩子,今天少读一页书看不出什么变化,明天少读一页书也看不出什么变化。可是,一天天过去,日积月累,孩子的差距就拉开了。

亲爱的家长,分数赢得的是一时,读书赢得的是一世。一个孩子走进学校并不意味着接受教育,只有当他面对一本书沉醉不已的时候,教育才刚刚开始。

——野猪沟寄宿制学校

课外阅读基础目标

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