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宁夏银川一中2019届高三第二次高考模拟考试理科数学试卷(含解析)

来源:用户分享 时间:2025/5/22 5:23:48 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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【点睛】本题考查直线平行的判定定理以及双曲线离心率的求解,关键在于通过直线平行

得到

8.已知函数

象上的所有点( )

A. 横坐标缩短为原来的,再向右平移个单位得到 B. 横坐标缩短为原来的,再向右平移个单位得到 C. 横坐标伸长为原来的2倍,再向右平移个单位得到 D. 横坐标伸长为原来的2倍,再向右平移个单位得到 【答案】B 【解析】 【分析】

由题意,利用三角函数【详解】将函数再将所以要得到个单位,故选D.

【点睛】本题主要考查了三角函数的图象变换,其中解答总熟记三角函数的图象变换的规则,合理变换是解答的关键,着重考查了分析问题和解答问题的能力,属于基础题.

9.一个四棱锥的三视图如图所示,其正视图和侧视图为全等的等腰直角三角形,俯视图是边长为的正方形,该几何体的所有顶点都在同一个球面上,则该球的表面积为( )

的图象变换,即可得到答案. 图象上点的横坐标伸长为原来的2倍,可得

上的点向右平移个单位,得

,只需将

图象上的点横坐标伸长为原来的倍,再向右平移

,要得到函数

的图象,只需将函数

的图

的关系.

A. 【答案】C 【解析】 【分析】

B. C. D.

先结合四棱锥三视图想象出直观图,找到该四棱锥外接球的球心和半径,然后计算表面积即可. 【详解】解:因为正视图和侧视图为全等的等腰直角三角形,俯视图是边长为

的正方形

所以底面正方形的对角线为2,由主视图和侧视图知四棱锥的高即顶点到底面距离也为1 所以底面正方形对角线的交点到各顶点距离相等且都为1 所以该四棱锥的外接球球心即为底面中心,半径为1 所以故选:C.

【点睛】本题考查了空间几何体的外接球,找到球心和半径是解决这类题的关键.

10.已知函数A.

B.

有两个极值点,则实数的取值范围为( )

C.

D.

【答案】B 【解析】 【分析】

函数定义域是R,函数

有两个极值点,其导函数有两个不同的零点;

将导函数分离参数m后构造出的关于x的新函数与关于m的函数有两个不同交点,借助函数单调性即可确定m的范围. 【详解】函数

的定义域为,

有两个不同的零点,故关于的方程

.因为函数有两个极值点,所以

有两个不同的解,令

则间且

,当

上单调递增,在区间,故

时,,当上单调递减,又当

时,时,

,所以函数;当

时,

在区

,所以,故选B.

【点睛】本题考查了利用函数极值点性质求解参数范围,解题中用到了转化思想和分离参数的方法,对思维能力要求较高,属于中档题;解题的关键是通过分离参数的方法,将问题转化为函数交点个数的问题,再通过函数导数研究构造出的新函数的单调性确定参数的范围.

11.如图,在正方体①平面②

平面

与平面;

所成角的取值范围是

中,点在线段

上运动,则下列判断中正确的是( )

③异面直线④三棱锥

的体积不变.

A. ①② 【答案】C 【解析】 【分析】

B. ①②④ C. ③④ D. ①④

①连接DB1,容易证明DB1⊥面ACD1 ,从而可以证明面面垂直;

②连接A1B,A1C1容易证明平面BA1C1∥面ACD1,从而由线面平行的定义可得; ③分析出A1P与AD1所成角的范围,从而可以判断真假; ④

=

,C到面 AD1P的距离不变,且三角形AD1P的面积不变;

【详解】对于①,连接DB1,根据正方体的性质,有DB1⊥面ACD1 ,DB1?平面PB1D,从而可以证明平面PB1D⊥平面ACD1,正确.

②连接A1B,A1C1容易证明平面BA1C1∥面ACD1,从而由线面平行的定义可得 A1P∥平面ACD1,正确.

③当P与线段BC1的两端点重合时,A1P与AD1所成角取最小值, 当P与线段BC1中点重合时,A1P与AD1所成角取最大值, 故A1P与AD1所成角的范围是④

=

,错误;

∴三棱锥A﹣D1PC的体积不变,正确; 正确的命题为①②④. 故选:B.

【点睛】本题考查空间点、线、面的位置关系,空间想象能力,中档题.

12.已知函数

则的取值范围是( ) A. 【答案】C 【解析】 【分析】 设

,则

时,

,.

时,

时,

的图像恒过点

;当

有5个零点,即方程

,若函数B.

C.

充分利用函数

单调递减;当

, 时,

时,

有5个解,设

.

,C到面AD1P的距离不变,且三角形AD1P的面积不变.

恰有5个零点,且最小的零点小于-4,

D.

的图象,分类讨论a的取值情况,得到的取值范围.

【详解】当当故当当

时,

单调递增,

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