河北省石家庄市第二十八中学2019-2020学年中考化学模拟试卷
一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意） 1．宏观辨识和微观剖析是化学核心素养之一。下列说法正确的是 ( )
A．反应前后元素的种类及化合价均未发生改变 B．参加反应的
和
的微粒个数比是4:3 是由原子构成的单质,只有
属于氧化物
C．反应涉及到的物质中,
D．该反应生成的单质和化合物的质量比时3：20
2．为建设天蓝地绿水净的美丽中国，下列做法不合理的是 ．．．
A．寻找新能源减少使用化石燃料 B．施用大量农药减少植物病虫害 C．合成新型洗涤剂减少氮磷排放 D．研发易降解材料减少白色污染
3．1018 年 10 月 18 日，我国首艘国产航母第三次试海成功。用到的金属钛主要通过下列反应制得： ①1FeTiO3+6C+7Cl1═1X+1TiCl4+6CO，②TiCl4+1Mg═Ti+1MgCl1．则 X 的化学式为（ ） A．FeCl3
B．FeCl1
C．Fe1O3
D．FeO
4．对于化学反应： C+CO2
高温 2CO下列说法正确的是 （ ）
①参加反应的物质是碳和二氧化碳 ②反应前后分子总数不变 ③反应前后元素的种类不变 ④反应前后原子的种类和数目不变 ⑤反应前后物质的总质量不变 ⑥反应前后元素的化合价不变。 A．①②⑥
B．②③④⑤
C．①②③④⑤
D．①③④⑤
5．下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，正确的是（ ） A．制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性 B．用托盘天平称量10g固体药品时，先放砝码，后放药品 C．用滴管取细口瓶内的液体时，先将其伸入液体内，后挤压取液
D．加热KMnO4并用排水法收集O2的实验结束时，先熄灭酒精灯，后移出导管
6．小明家的农田出现土壤酸化板结现象，经调查，该农田长期施用化肥(NH4)2SO4，下列推测中错误的是（ ）
A．(NH4)2SO4属于铵态氮肥，能促进植物生长茂盛，叶色浓绿
B．长期施用(NH4)2SO4会导致土壤酸化板结，说明(NH4)2SO4的水溶液呈酸性 C．草木灰(主要含K2CO3)可改良酸性土壤，说明K2CO3的溶液呈碱性 D．为了防止土壤酸化，施用(NH4)2SO4的同时应加入Ca(OH)2
7．下列知识整理的内容完全正确的一组是（ ） A．实验分析 B．物质鉴别 氯化铵、尿素和氯化钾三种化肥﹣﹣加入熟石灰粉配制一定质量分数溶液时，质量分数偏小﹣﹣量取水末，研磨 时俯视凹液面最低处 NaCl、HCl、KOH三中无色溶液﹣﹣加入无色酚测定空气中氧气含量时，结果偏小﹣﹣装置漏气 酞 C．化学与生活 蔬菜、水果﹣﹣富含维生素 人体缺氟﹣﹣青少年会引起佝偻病 A．A
B．B
C．C
D．化学与安全 酒精灯酒精洒出燃烧﹣﹣用湿抹布盖灭 家里煤气泄漏﹣﹣关阀门、开窗 D．D
8．关于分子、原子、离子的说法正确的是（ ） A．原子是最小的粒子，不可再分 B．分子、原子、离子都可以直接构成物质 C．蔗糖溶于水是由于蔗糖分子变成了水分子 D．钠原子的质子数大于钠离子的质子数 9．水是重要的资源。下列说法正确的是 A．过滤能使硬水转化为软水
B．为防止水污染，应禁止使用化肥和农药 C．活性炭能使海水转化为淡水
D．电解水实验说明水是由氢、氧元素组成的
10．除去下列物质中的杂质，所选用的试剂和操作方法有错误的是（ ） 选项 A B C D A．A
实验目的（括号内是杂质） NH3（CO2） Cu(CuO) NaCl溶液(NaHCO3) NaOH溶液(Na2CO3) B．B
所加试剂或方法 足量氢氧化钠溶液，浓硫酸，洗气 足量氢气，加热 滴加适量稀盐酸，至刚好不再产生气泡 适量的Ca(OH)2溶液，过滤 C．C
D．D
11．除去下列物质中含有的少量杂质，所用试剂和方法都正确的是（ ） 选项 物质 杂质 除杂质所用试剂和方法 A B C D A．A
Cu（NO3）2溶液 CaO固体 Na2SO4溶液 CO2 B．B
AgNO3溶液 CaCO3 Na2CO3溶液 HCl C．C
加入过量的铜粉，过滤 加水，溶解，过滤 加入过量稀硫酸 将混合气体通入足量NaOH溶液，干燥 D．D
12．下列图像能正确反映对应变化关系的是
A．足量红磷在密闭容器中燃烧
B．向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌粒镁粉
C．将铜片加入一定量的硝酸银溶液中
D．向盛有一定量二氧化锰的烧杯中加入过氧化氢溶液；
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分） 13．分析以下化学反应的微观示意图，并回答问题：
表示A物质的分子，则A
物质的化学式为_____________。表示B物质的分子，B物质中碳、氧元素的质量比是
____________。该反应前后涉及到的化合物共有__________种。参加反应的两种物质的分子个数比是_____________。
14．“从生活走进化学，从化学走向社会”。请你用化学知识回答以下问题：天然水中含有许多杂质。自来水生产过程中，常用到活性炭，是利用其______作用；常用于改良酸性土壤的物质______。工人师傅利用______。用一种蓝色溶液在铁板上划红线的原理（用化学方程式表示）胃酸过多的病人可以服用含有______的药物来中和胃酸，请写出发生的化学方程式______。
15．人们生活中的衣、食、住、行均与化学有着密切的联系．现在的衣服面料多种多样，有一种面料叫“冰蚕丝”，其主要成分为合成纤维．可用________方法鉴别“冰蚕丝”和天然蚕丝。节假日或双休日，去郊游野炊实为一大快事。某小组野炊食谱如下，从营养均衡的角度来看，该食谱中除水外，还缺少的营养素是：_______。野炊时，如果迅速向“灶”里塞满枯枝，反而燃烧不旺、浓烟滚滚，说明可燃物充分燃烧需要的条件是：____________。
生活离不开水，下列有关水的说法错误的有：_________(填序号)
①水由2个氢原子和1个氧原子构成 ②清澈、透明的泉水是纯净物
③除去氯化钾中的杂质二氧化锰，可以通过加水溶解、过滤的方法得到纯净的氯化钾 ④将活性炭放入硬水中可使其软化
⑤洗菜后的水用来浇花、冲洗厕所良好的生活环境可以提升生活质量．在家庭装修时，一些人造板材会释放出一种对人体有害并有刺激性气味的气体，该气味可能是______（填字母）．为避免它对室内空气的污染，你采取的措施是______．
A 氮气 B 二氧化碳 C 甲醛 D 甲烷 16．除去氯化钠中混有的少量碳酸钠，应选用的一种试剂是_____。 三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．某校化学学习小组设计了如图所示装置，并进行白磷燃烧实验。
当烧杯内的水受热，温度计显示30℃时，打开活塞，锥形瓶
内反应的化学方程式是：______，化学反应基本类型是______；白磷未燃烧的原因是______。随着水温升高，温度计显示45℃时，再次打开活塞，白磷在水里燃烧。常言道，水火不相容。水能灭火的原因是______，而本实验中白磷在水里还能燃烧的原因是______；白磷燃烧的化学方程式是：______。 18．实验室部分仪器或装置如图1所示，请回答下列问题。
仪器B的名称是_____，实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体，为了便于添加液体药品，发生装置可选择图1中的_____（填仪器字母）进行组装，反应的化学方程式为_____。在制取过程中，小雨同学选用F装置收集二氧化碳，并用燃着的小木条放在瓶口验证二氧化碳是否收集满，结果发现小木条始终不灭，说明该瓶气体没有集满。出现上述情况的原因可能是_____（写出一点即可）。采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氢气体和水蒸气。为获得纯净、干燥的二氧化碳气体，可选用图1中的H装置和I装置进行除杂和干燥，导管口连接的正确顺序是气体→_____→_____→_____→_____→F。在实验室中制取氢气，发生装置与制二氧化碳的相同，收集方法可采用_____（填“向上”或“向下”）排空气法。若用图2所示J装置采用“排空气法”收集氢气，请在图中将导管补画完整_____。 四、计算题（本题包括1个小题，共12分）
19．（6分）无土栽培是一种农业高新技术，它可以显著提高农作物的产量和质量．某品种茄子的无土栽培营养液中含有6%的KNO1．KNO1中钾、氮、氧元素的质量比为_____．KNO1中氮元素的质量分数为_____（保留0.1%）100kg的该营养液加水可以稀释成溶质质量分数为1%的KNO1溶液_____kg．
参考答案
一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意） 1．D 【解析】 【详解】
由反应的微观示意图可知，反应物分别是镁和二氧化碳，生成物分别是氧化镁和碳，反应的方程式是：
点燃2Mg+CO2
2MgO+C，由此可知：A、由方程式可知，碳元素从CO2转化为C，镁元素从Mg转化为
MgO，碳元素和镁元素的化合价发生改变，故错误；B、由方程式可知，参加反应的2：1，C、个数比是比为：故错误；反应涉及到的物质中，
和
和
的微粒
是金属镁，由原子构成的单质，
都属于氧化物，故错误；D、由方程式可知，反应生成的单质和化合物的质量比是12：[2?(24+16)]=3：20，故正确。故选D。 2．B
【解析】A、寻找新能源减少使用化石燃料可以减少大气污染，不符合题意； B、施用大量农药会造成空气污染，残留的农药对人体健康有害，符合题意； C、合成新型洗涤剂可以减少氮磷排放，减少水污染，不符合题意； D、研发易降解材料可以减少白色污染，合理，不符合题意。故选B。 3．A 【解析】 【详解】
由1FeTiO3+6C+7Cl1═1X+1TiCl4+6CO可知，反应前铁原子是1个，反应后应该是1个，包含在1X中，反应前后钛原子都是1个，碳原子都是6个，氧原子都是6个，反应前氯原子是14个，反应后应该是14个，其中6个包含在1X中，因此X的化学式是FeCl3。故选A。 4．D 【解析】 【详解】
由化学方程式C+CO2
高温 2CO可知，参加反应的物质是碳和二氧化碳，反应条件是高温，反应前后元
素的种类不变，反应前后原子的种类和数目不变，反应前后物质的总质量不变。 故选D。 5．B 【解析】 【详解】
A、制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性，如果装置的气密性不好，会收集不到所制取的气体，造成药品浪费；故A错误；
B、用托盘天平称量10g固体药品时，先放砝码，后放药品，直到天平平衡为止；故B正确；
C、用滴管取细口瓶内的液体时，应先在外面挤压橡胶乳头，赶净空气后再将其伸入液体内；故C错误； D、先熄灭酒精灯，停止加热，再把导管移出水槽．这样随着试管的温度越来越低，试管内的气体体积就越来越小，内部大气压变小，在外部大气压的作用下，水槽内的水就会被顺着导管压到试管内，可能使试管由于受热不均从而炸裂；故D错误； 故选B．
6．D 【解析】 【详解】
A、(NH4)2SO4属于铵态氮肥，氮肥能促进植物生长茂盛，叶色浓绿，正确；
B、长期施用(NH4)2SO4会导致土壤酸化板结，说明(NH4)2SO4的水溶液呈酸性，正确； C、碳酸钾的水溶液显碱性，可改良酸性土壤，正确；
D、(NH4)2SO4与氢氧化钙反应会放出氨气，降低肥效，故错误。 故选D 【点睛】
铵态氮肥不能和显碱性的物质混合使用，因为会放出氨气，降低肥效。 7．D 【解析】 【详解】
A中配制一定质量分数溶液时，量取水时俯视凹液面最低处，质量分数偏大，故不完全正确；
B中氯化铵、尿素和氯化钾三种化肥中分别加入熟石灰粉末，研磨，只有氯化铵中会产生刺激性气味的气体，而尿素和氯化钾中没有明显现象，故不能鉴别；NaCl、HCl、KOH三中无色溶液中分别加入无色酚酞，只有KOH溶液会变红色，而NaCl、HCl中都没有明显现象，故不能鉴别。故完全不正确； C中人体缺氟导致青少年会发生龋齿，故不完全正确；
D中酒精灯酒精洒出燃烧可用湿抹布盖灭，因为可隔绝氧气，家里煤气泄漏可采用关阀门、开窗通风，从而降低可燃气体的浓度，故完全正确。 故选：D。 8．B 【解析】
试题分析：构成物质的基本微粒有分子、原子、离子，根据微粒的特征分析。
A、原子是化学变化中的最小粒子，但原子仍可以再分，分成原子核和核外电子，错误； B、分子、原子、离子都可以直接构成物质，正确；
C、蔗糖溶于水，是因为蔗糖分子在不断运动，并最终进入水分子间，错误； D、钠原子和钠离子都属于钠元素，故质子数相同，错误。故选B 考点：分子、原子、离子、元素与物质之间的关系
点评：理解和熟记分子、原子、离子、元素与物质之间的关系，以及与之相关的知识，是解题的关键。 9．D 【解析】
试题分析：A．过滤能使硬水转化为软水，是错误的叙述，过滤只能除去水中难溶性的物质，不能去除可
溶性的物质； B．为防止水污染，应禁止使用化肥和农药，是错误的叙述，为防止水体污染合理使用化肥和农药；C．活性炭能使海水转化为淡水，是错误的叙述，活性炭能吸附水中的色素和异味；D．电解水实验说明水是由氢、氧元素组成的，是正确的叙述；故答案选择D 考点：水的净化、水污染的防治、电解水的实验 10．A 【解析】 【详解】
A、氨气溶于水形成氨水，氨水能与浓硫酸反应，违背除杂原则，错误；
B、氢气有还原性，在加热的条件下能与氧化铜反应生成铜和水，能除去杂质且没有引入新的杂质，正确； C、碳酸氢钠与适量稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，能除去杂质且没有引入新的杂质，正确； D、Na2CO3与适量的Ca(OH)2溶液反应生成碳酸钙的沉淀和氢氧化钠，过滤除去碳酸钙，能除去杂质且没有引入新的杂质，正确。故选A。 【点睛】
解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键。 11．A 【解析】 【详解】
A、过量的铜粉能与AgNO3溶液反应生成硝酸铜溶液和银，再过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。
B、CaO能与水反应生成氢氧化钙，碳酸钙难溶于水，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。
C、Na2CO3溶液能与过量稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，能除去杂质但引入了新的杂质硫酸，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。
D、CO2和HCl气体均能与NaOH溶液反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。 故选A。 12．B 【解析】 【详解】
A、红磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷，恢复到室温时，气体质量减小，压强小于原来的数值，图像与事实不符，故A错误；
B、两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌粉、镁粉，镁的活泼性大于锌，镁反应的时间短；根据质量守恒
定律可知，产生的氢气质量等于酸中氢元素的质量，反应完后生成的氢气相同，故B正确；
C、根据化学方程式2AgNO3+Cu=Cu(NO3)2+2Ag可知，每64质量的铜能置换出216份质量的银，铜与硝酸银反应，固体的质量要增加大，不会减小，故C错误；
D、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解放出了氧气，二氧化锰是催化剂在反应前后质量不变，加入过氧化氢会一直产生氧气和水，氧元素的含量不会增加，故D错误。故选B。 二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分） 13．NO 3∶8 3 1∶1 【解析】 【详解】
（1）由化学反应的微观示意图可知，（2）
表示A物质的分子，则A物质的化学式为NO。
表示B物质的分子，因此化学式是CO2，CO2中碳、氧元素的质量比是：12∶16×2=3∶8。
（3）由不同元素的原子构成的分子是化合物分子，所以该反应前后涉及到的化合物共有3种。 （4）根据图示，该反应为：2NO+2CO=2CO2+N2，因此参加反应的两种物质的分子个数比是1∶1。 14．吸附熟石灰Fe+CuSO4═FeSO4+Cu氢氧化铝Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O 【解析】 【详解】
（1）活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素，自来水生产过程中，常用到活性炭，是利用其吸附作用。 （2）改良酸性土壤的物质应具有碱性，常用于改良酸性土壤的物质是熟石灰。
（3）工人师傅利用用一种蓝色溶液在铁板上划红线的原理，原理是铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜，反应的化学方程式为：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu。
（4）胃酸过多的病人可以服用含有氢氧化铝的药物来中和胃酸，氢氧化铝和胃酸中的盐酸反应生成氯化铝和水，反应的化学方程式为：Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O。 故答案为： （1）吸附； （2）熟石灰；
（3）Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；
（4）氢氧化铝；Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O。 【点睛】
本题难度不大，掌握中和反应的应用、金属的化学性质、活性炭具有吸附性等是正确解答本题的关键。 15．燃烧闻气味 维生素 与氧气充分接触 ①②③④ C 选择环保材质或装修后长时间通风 【解析】
【详解】
（1）蚕丝成分是蛋白质，灼热有烧焦羽毛味，合成纤维燃烧有特殊气味，故可以用燃烧闻气味的方法。 （2）该食谱中缺维生素。野炊时，如果迅速向“灶”里塞满枯枝时，枯枝不能与氧气充分接触，故燃烧的不旺，故说明燃烧的条件之一是与氧气充分接触。
（3）①水是由水分子构成的，1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成，故错误； ②清澈、透明的泉水中含有可溶性的钙镁化合物，不是纯净物，故错误；
③氯化钾可溶于水，二氧化锰不溶于水，加水溶解、过滤的方法得到纯净的二氧化锰，不是氯化钾，故错误。
④将活性炭放入硬水中只能除去色素和异味，不能除去可溶性的钙镁化合物，故不可使其软化，故错误； ⑤洗菜后的水用来浇花、冲洗厕所可以节约用水，故正确。故错误的有：①②③④。
（4）家庭装修时，一些人造板材会释放出甲醛，对人体有害。装修房屋时选择环保材质或装修后长时间通风可以降低房间内甲醛的含量。 16．稀盐酸 【解析】
进行物质除杂时，要根据物质的性质进行，氯化钠中混有的碳酸钠，碳酸根离子为杂质，可以采用加酸化气的方法，所用的酸与碳酸钠反应时不能引入新的杂质。氯化钠中混有的碳酸钠，可以采用加酸化气的方法，所用的酸与碳酸钠反应时不能引入新的杂质，故可以选用稀盐酸。
点睛：进行物质除杂时，要根据物质的性质进行，要求选用的试剂不能与原有物质反应，且与杂质反应时不能生成新的杂质。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分） 17．2H2O2
MnO22H2O+O2↑ 分解反应 温度未达到白磷的着火点 可以使可燃物温度降至着火
点以下和隔绝氧气 温度达到着火点，同时又与氧气充分接触 4P+5O2【解析】 【详解】
点燃2P2O5
（1）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下发生反应，能生成水和氧气，化学方程式为：2H2O2
MnO22H2O+O2↑，由一种物质发生化学反应生成两种或两种以上物质的反应是分解反应，该反应
属于分解反应。白磷的着火点是40℃，白磷未燃烧的原因是温度未达到白磷的着火点。 故答案为2H2O2
MnO22H2O+O2↑；分解反应；温度未达到白磷的着火点；
（2）水能灭火的原因是：水可以降低可燃物的温度至着火点以下并且能够隔绝氧气。故答案为可以使可燃物温度降至着火点以下和隔绝氧气。
白磷在水里还能够燃烧的原因是温度达到着火点，同时又与氧气充分接触。磷与氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷。
故答案为可以使可燃物温度降至着火点以下和隔绝氧气；温度达到着火点，同时又与氧气充分接触；4P+5O2
点燃2P2O5。
【点睛】
从燃烧的条件进行分析解答，燃烧的条件是可燃物与氧气接触、温度达到着火点。
18．长颈漏斗 ABCD CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2? 石灰石量不足 c d a b
向下
【解析】 【详解】
（1）仪器B的名称是长颈漏斗。
为了便于添加液体药品，发生装置可选择图1中的ABCD进行组装，反应的化学方程式为：
CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2?。故填：长颈漏斗，ABCD，CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2? （2）出现上述情况的原因可能是石灰石量不足、装置漏气等。故填：石灰石量不足 （3）导管口连接的正确顺序是气体→c→d→a→b→F。故填：cdab
（4）在实验室中制取氢气，发生装置与制二氧化碳的相同，收集方法可采用向下排空气法；故填：向下，
四、计算题（本题包括1个小题，共12分） 19．19：14：48 11.9% 200 【解析】 【详解】
1）=19：14：48； （1）KNO1中钾、氮、氧元素的质量比为19：14：（16×（2）KNO1中氮元素的质量分数为
100%≈11.9%；
（1）溶液稀释前后溶质的质量不变，设稀释成溶质质量分数为1%的KNO1溶液为x。 100kg×6%=x×1% x=200kg
答：稀释成溶质质量分数为1%的KNO1溶液的质量为200kg。
重庆市江津田家炳中学2019-2020学年中考化学模拟试卷
一、单选题（本大题共10小题，共20分）
1．如图是五种粒子的结构示意图，下列说法正确的是
A．①②属于同种元素 C．②③④均表示离子
B．③⑤化学性质相似 D．②④形成的化合物是MgCl
2．如图是两种元素的原子结构示意图，据图分析，下列判断错误的是
A．甲元素属于金属元素
B．甲和乙两种元素的化学性质相似 C．甲和乙形成化合物的化学式为MgCl2 D．乙元素的原子在化学反应中易得电子
3．食醋是厨房中常用的调味品，它的主要成分是乙酸(CH3COOH)。下列有关乙酸的说法中，正确的是 A．乙酸是一种化合物 B．乙酸中碳元素的质量分数最大
C．乙酸中共含有8个原子 D．乙酸中碳、氢，氧三种元素的质量比为1:2: 1
4．煤的气化是提高煤的利用率、减少环境污染的有效措施。煤的气化过程中发生了化学反应C+H2O(气)
H2+CO，反应前后，发生了变化的是
B．分子的种类
C．原子的数目
D．物质的总质量
A．元素的种类
5．对于化学反应： C+CO2
高温 2CO下列说法正确的是 （ ）
①参加反应的物质是碳和二氧化碳 ②反应前后分子总数不变 ③反应前后元素的种类不变 ④反应前后原子的种类和数目不变 ⑤反应前后物质的总质量不变 ⑥反应前后元素的化合价不变。 A．①②⑥
B．②③④⑤
C．①②③④⑤
D．①③④⑤
6．下列实验能用如图表示的是
A．向一定质量的硫酸铜溶液中加入铁粉 B．常温下，向饱和的澄清石灰水中加入氧化钙 C．向一定质量的稀硫酸中加入锌片
D．常温下，向饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾
7．下图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。下列说法不正确的是（ ）
A．t2℃时，三种物质的溶解度大小依次为甲＞乙＞丙 B．若乙中含有少量杂质甲，可用蒸发结晶的方法进行提纯 C．等质量的甲、乙两种溶液，由t2℃降到t1℃时，析出甲的质量多 D．三种不饱和溶液都可以通过增加其溶质的方法变成饱和溶液 8．物质的用途与性质密切相关。下列用途主要是利用其化学性质的是 A．活性炭用于防毒面具
B．金刚石作装饰品 C．铜丝作导线
D．氢气作能源
9．在“2A+3B=2C+4D”的反应中，已知16g物质A完全反应生成22g物质C和18g物质D。若A的相对分子质量为32，则物质B的相对分子质量是 A．16
B．32
C．48
D．64
10．某同学在测定某未知蓝色溶液的组成时，得出了以下结论，其中正确的是（ ） A．KC1、CuSO4、NaOH C．CuSO4、HCl、BaC12
二、填空题（本大题共1小题，共4分）
11．钢铁在生产、生活中有广泛的用途。现代社会使用大量的钢铁，主要是用一氧化碳从铁矿石中将铁还原出来的，请写出用一氧化碳从磁铁矿中还原出铁的化学反应方程式__________。钢铁制品使用不当会生锈，用稀盐酸可清洗掉铁钉表面的铁锈（主要成分是Fe2O3），其化学方程式为___。请写出生活中防止铁生锈的一种具体做法______。铝的化学性质比铁活泼，但铝制品却耐腐蚀，其原因用化学反应方程式表示为____回收废旧金属的好处是________（答出一点即可）。
B．Cu（NO3）2、K2SO4、KNO3 D．FeC12、H2SO4、Na2SO4
三、计算题（本大题共1小题，共5分）
12．某补钙药剂的标签主要内容如图所示，现测定该钙片含量是否符合标注，做如下实验：取10片该钙片，放入干燥、洁净的烧杯中，再向烧杯中加入50g某浓度稀盐酸，恰好完全反应（钙片中其他成分不溶于水，也不和稀盐酸反应，反应中产生的气体全部放出），反应后称量烧杯内剩余物质的质量为64.5g。
反应中生成二氧化碳质量；_____．通过计算说明每片钙片实际钙含量。
说明是否与标注相符？_____．试计算所用稀盐酸的溶质质量分数。_____． 四、简答题（本大题共2小题，共8分）
13．打开白酒瓶盖能闻到酒味的原因是____________________________（从微观角度解释）；酒精完全燃烧的化学方程式为________________________________________；古语中“釜底抽薪”的灭火原理是________________。
14．家用燃料使用的发展历程（括号内表示燃料主要成分）如图所示：
燃料对于人类
有重要作用，如人们利用燃料燃烧放出的_____做饭、取暖等；图示中的燃料主要来源于煤、_____和天然气等。燃料燃烧时要注意通风，含碳燃料不充分燃烧会产生_____（填一物质），污染空气；新型燃料中，最理想的燃料是_____，其燃烧放出热量高，产物只是水；家用燃料使用的发展历程，体现了下列中的_____ A 要加强环境保护意识 B 禁止使用化石燃料
C 用化学方法解决能源短缺问题
五、探究题（本大题共2小题，共13分）
15．CO1通入NaOH溶液中没有明显现象，CO1与NaOH溶液是否发生了化学反应呢？某化学兴趣小组的同学对此进行了如下探究。
①通常情况下，1体积的水溶解1体积的CO1．②碳酸钡是种难溶于水的白固体。小红同学设计了如图所示的实验装置（锥形瓶内充满CO1），并利用该装置进行实验，打开玻璃塞和活塞，使NaOH溶液快速滴入锥形瓶中，再立即关闭活塞（漏斗中仍有溶液剩余），观察到U形管右侧的红墨水液面_____（选填“升高“降低”或“不移动”）。小红同学根据此现象判断出CO1和NaOH溶液发生了反应，理由是_____。
小明同学认为小红同学的实验方案不严密，理由是_____。该
兴趣小组的同学为此又设计了下表所示的两种实验方案做进一步的探究，请完成下列表格。 实验序号 实验方案 向通有二氧化碳的氢氧化钠溶液中滴加方案一 过量的_____（填试剂名称） 向通有二氧化碳的氢氧化钠溶液中滴加方案二 氢氧化钡溶液 16．现在食品包装袋中常放有一包“双吸防腐剂”，青少年的好奇天性促使同学们对“双吸防腐剂”成分产生了极大兴趣，他们将一包“防腐剂”倒在滤纸上，看到“防腐剂”中有一些黑色粉末和红褐色粉末，为此展开以下探究活动：“防腐剂”中黑色的粉末和红褐色的粉末分别是什么？食品腐败主要是因为食品易与空气中的氧气和水蒸气反应、潮解而变质， 使用该“防腐剂”可延长食品的保质期；氧化铁可与稀盐酸反应生成氯化铁和水，溶液因含Fe3+呈黄色。婷婷：“防腐剂”中黑色的粉末是氧化铜，红色的粉末是铜。
燕燕：“防腐剂”中黑色的粉末是碳粉，红色的粉末是铜。
婉君：“防腐剂”中黑色的粉末是铁粉和碳粉，红色的粉末是氧化铁。同学们通过查资料、请教老师及讨论，都认为婉君同学猜想是正确的。取样准备实验，请你参与她们的探究，并一起将实验报告补充完整。 实验步骤及操作 ①.用磁铁接近滤纸上的“双吸防腐磁铁吸走了部分黑色物质 剂”，并充分吸引。 ②.取①中剩余的粉末于试管中，加入足量的________ ，观察现象。 红色粉末全部消失，试管底部有少婉君猜想成立，写出化学方程 黑色粉末一定含有_____
实验现象 实验结论 _____ 产生 CO1与NaOH溶液发生了反应，反应的化学方程式为_____ 实验现象 最终有气泡结论 量黑色固体，溶液由无色变黄色。 式：_________________ （拓展探究）为了进一步探究“防腐剂”的性质，探究的同学称取一些久置的“防腐剂”粉末装入硬质玻璃管中，进行了如图所示的规范操作实验。
实验开始前老师要求同学们先通一会儿CO，原因
是__________________。实验结束通过称量反应前后硬质玻璃管中固体物质的质量，发现反应后红色固体物质变成了黑色而且质量减小，质量减小的原因__________________________。
参考答案
一、单选题（本大题共10小题，共20分） 1．B 【解析】
A、同种元素质子数相同，①②的质子数不相同，两者不属于同种元素，故A错误；B、元素的性质和最外层电子数的关系密切，最外层电子数相同则化学性质相似，由于③⑤的最外层电子数都是3，化学性质相似，故B正确；C、当质子数=核外电子数，为原子；当质子数≠核外电子数，为离子。③中质子数=核外电子数，为原子，②④中，质子数≠核外电子数，为离子，故C错误；D、②是镁离子，化合价为+2价，④是氯离子，化合价为-1价，②④形成的化合物是MgCl2，故D错误。故选B。 2．B 【解析】 【详解】
A、X是12号元素，是镁元素，故是金属元素，故正确；
B、X、Y两种元素的最外层电子数不同，故化学性质不相似，故错误； C、X是镁元素，Y是氯元素，二者形成的化合物是MgCl2 ，正确；
D、Y元素的原子最外层的电子数大于7 ，在化学反应中易得电子，正确。故选B。 3．A
【解析】食醋的主要成分是乙酸(CH3COOH)。A、乙酸是一种化合物，由三种元素组成的纯净物，故A正确；B、乙酸中碳氢氧各元素质量之比是12×2∶4∶16×2＝6∶1∶8，,氧元素的质量分数最大，故B错误；C、一个乙酸分子中共含有2＋4＋2＝8个原子，故C错误；D、乙酸中碳、氢，氧三种元素的质量比为12×2∶4∶16×2＝6∶1∶8，故D错误。点睛∶化学式的意义∶⑴宏观意义①.表示一种物质；②表示该物质的元素组成；⑵微观意义①表示该物质的一个分子；②表示该物质的分子构成；⑶量的意义①表示
物质的一个分子中各原子个数；②表示组成物质的各元素质量比。 4．B 【解析】
试题分析：在化学反应中元素的种类、原子的数目和物质的总质量都不发生改变，分子的种类发生了变化. 考点：化学变化的实质；
点评：参加反应的各种物质的质量总和等于反应后各种物质的质量总和，理解质量守恒定律的特征和本质是解题的关键. 5．D 【解析】 【详解】
由化学方程式C+CO2
高温 2CO可知，参加反应的物质是碳和二氧化碳，反应条件是高温，反应前后元
素的种类不变，反应前后原子的种类和数目不变，反应前后物质的总质量不变。 故选D。 6．C 【解析】
下列实验能用如图表示的是C. 向一定质量的稀硫酸中加入锌片。A. 向一定质量的硫酸铜溶液中加入铁粉。没有气体生成。B. 常温下，向饱和的澄清石灰水中加入氧化钙。有溶质析出。D. 常温下，向饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾，基本不再溶解。 点睛∶本题主要考查实验过程的图像表示。 7．C 【解析】
试题分析： 由溶解度曲线图可知A选项t2℃时，三种物质溶解度大小依次为：甲＞乙＞丙是正确的叙述；B选项若乙中含有少量杂质甲，可用蒸发结晶的方法进行提纯是正确的叙述；因为乙物质的溶解度受温度的影响不大；C选项等质量的甲、乙两种溶液，由t2℃降到t1℃时，析出甲的质量多是错误的叙述，没有说明溶液是否饱和；D选项三种不饱和溶液都可以通过增加其溶质的方法变成饱和溶液是正确的叙述；故选C
考点：溶解度曲线的应用 8．D 【解析】 【详解】
A、活性炭中含有很多细小的空洞，可以吸收杂质分子，属于物理性质，错误； B、金刚石光学性质较好，可用作装饰，属于物理性质，错误；
C、铜具有导电性，属于物理性质，错误；
D、氢气作能源是利用其燃烧放热的性质，属于化学性质。故选D。 9．B 【解析】 【详解】
根据质量守恒定律，参加反应的B的质量为：22g+18g-16g=24g，设物质B的相对分子质量是x。
6416g=，解得x=32，故选B。 24g 3x【点睛】
首先根据质量守恒定律求出参加反应的B的质量，物质之间的相对分子质量乘以化学计量数之比等于物质的质量比。 10．B 【解析】 【详解】
A、CuSO4、NaOH在溶液中能相互交换成分生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，不能大量共存，故选项错误； B、三者在溶液中相互交换成分不能生成沉淀、气体、水，能在溶液中大量共存，且硝酸铜溶液显蓝色，故选项正确；
C、CuSO4、BaC12在溶液中能相互交换成分生成硫酸钡沉淀和氯化铜，不能大量共存，故选项错误； D、三者在溶液中相互交换成分不能生成沉淀、气体、水，能在溶液中大量共存，但因为存在FeC12，溶液显浅绿色，故选项错误。故选B。 二、填空题（本大题共1小题，共4分） 11．4CO+Fe3O4
高温3Fe+4CO2 Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O 在铁制品表面刷油漆
4Al+3O2==2Al2O3 节约金属资源等 【解析】 【详解】
（1）磁铁矿主要成分是四氧化三铁，一氧化碳与四氧化三铁反应生成铁和二氧化碳，反应的化学反应方程式：4CO+Fe3O4
高温3Fe+4CO2。
（2）铁锈的主要成分是Fe2O3，与稀盐酸反应生成氯化铁和水，反应的化学方程式为：
Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O。铁生锈是铁与氧气、水共同作用的结果，在铁制品表面刷油漆或镀一层其
它金属可防止铁生锈。
（3）常温下，铝与空气中的氧气反应生成一层致密的氧化铝薄膜，可阻止铝进一步氧化，反应的化学反应方程式为：4Al+3O2==2Al2O3
（4）回收废旧金属的好处是可节约金属资源。 三、计算题（本大题共1小题，共5分） 12．5.5g 不相符 18.25% 【解析】 【分析】
碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应前后的质量差即为反应生成二氧化碳的质量，根据二氧化碳质量可以计算碳酸钙和氯化氢的质量，进一步可以计算和判断相关方面的问题。 【详解】
（1）根据质量守恒定律可知，生成二氧化碳的质量为：2g×10+50g﹣64.5g＝5.5g； （2）设10片片剂中碳酸钙的质量为x，消耗盐酸中的氯化氢质量为y，
CaCO3?2HCl=CaCl2+H2O?CO2?1007344xy5.5g
1007344==xy5.5gx＝12.5g，y＝9.125g， 每片中钙含量是：12.5g×
40 ÷10＝0.5g＜0.6g， 100由计算比较可知，实际钙含量与标注不相符。
9.125g（3）所用稀盐酸的溶质质量分数为： ×100%＝18.25%；
50g答：所用稀盐酸的溶质质量分数为18.25%。 【点睛】
差量法在计算中的应用很广泛，解答的关键是要分析出物质的质量差与要求的未知数之间的关系，再根据具体的数据求解。
四、简答题（本大题共2小题，共8分） 13．分子是不断运动的 C2H5OH+3O2【解析】 【详解】
打开瓶盖，可以闻到一股股醇香，说明分子是不断运动的； 酒精燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为：C2H5OH+3O2
点燃 2CO2+3H2O 移走可燃物
点燃 2CO2+3H2O；
釜底抽薪体现的是一种常用的灭火方法，它利用的原理是移走可燃物，将锅底的柴火抽走，没有了可燃物，起到灭火的作用。
14．内能 石油 一氧化碳 氢气 AC 【解析】 【详解】
（1）燃料对于人类有重要作用，如人们利用燃料燃烧放出的内能做饭、取暖等； （2）图示中的燃料主要来源于煤、石油和天然气等；
（3）燃料燃烧时要注意通风，含碳燃料不充分燃烧会产生一氧化碳，污染空气； （4）新型燃料中，最理想的燃料是氢气，其燃烧放出热量高，产物只是水； （5）A 要加强环境保护意识，故A正确；
B 化石燃料是当今社会发展所需能量的主要来源，所以不能禁止使用化石燃料，故B错误； C 用化学方法解决能源短缺问题，故C正确。故选AC。 五、探究题（本大题共2小题，共13分）
15．降低 U型管内右侧液面下降，说明锥形瓶内的压强减小，从而说明氢氧化钠与二氧化碳发生了反应 二氧化碳溶于水也会使锥形瓶内的压强变小 稀盐酸 1NaOH+CO1＝Na1CO3+H1O 有白色沉淀产生 【解析】 【详解】 实验探究：
氢氧化钠与二氧化碳反应会导致锥形瓶内的压强变小，在大气压的作用下会观察到U型管右侧的红墨水液面下降，根据此现象判断出CO1和NaOH溶液发生了反应，理由是U型管内右侧液面下降，说明锥形瓶内的压强减小，从而说明氢氧化钠与二氧化碳发生了反应；
反思与评价：二氧化碳溶于水也会使锥形瓶内的压强变小，故该实验存在一定的缺陷；
拓展实验：碳酸钠能与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳气体，碳酸钠能与氢氧化钡反应生成碳酸钡白色沉淀和氢氧化钠 。因此： 实验序号 实验方案 向通有二氧化碳的氢氧化钠溶液中滴加方案一 过量的 稀盐酸 向通有二氧化碳的氢氧化钠溶液中滴加方案二 氢氧化钡溶液 产生 产生 有白色沉淀实验现象 最终有气泡CO1与NaOH溶液发生了反应，反应的化学方程式为 1NaOH+CO1＝Na1CO3+H1O 结论 16．铁 稀盐酸 Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O 排净玻璃管中的空气以防止爆炸事故 固体减少的质量是氧化铁中氧元素的质量和参加反应的碳粉的质量
【解析】 【分析】
铁和氧气和水生成铁锈，磁铁可以吸铁类物质，氧化铁和盐酸生成氯化铁和水，一氧化碳和氧化铁高温生成铁和二氧化碳。 【详解】 [实验探究]
磁铁可以吸铁类物质，氧化铁和盐酸生成氯化铁和水，但是碳不会和盐酸反应，因此加入稀盐酸，粉末部分溶解，生成黄色溶液。 实验步骤及操作 ①.用磁铁接近滤纸上的“双吸防磁铁吸走了部分黑色物质 腐剂”，并充分吸引。 红色粉末全部消失，试管底部有②.取①中剩余的粉末于试管中，少量黑色固体，溶液由无色变黄加入足量的稀盐酸，观察现象。 色。 [拓展探究]
(1)一氧化碳具有可燃性，所以加热氧化铁之前需先通一氧化碳，目的是排净玻璃管中的空气以防止爆炸事故。
(2)实验结束通过称量反应前后硬质玻璃管中固体物质的质量，发现反应后红色固体物质变成了黑色而且质量减小，质量减小的原因是氧化铁中氧元素的质量和参加反应的碳粉的质量。 【点睛】
防腐剂的作用原理：铁和氧气和水生成铁锈，从而除去水和氧气。
黑色粉末一定含有铁
实验现象 实验结论 婉君猜想成立，写出化学方程式：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O 苏州市重点中学2019-2020学年中考化学模拟试卷
一、单选题（本大题共15小题，共30分）
1．类推是化学学习中常用的思维方法．下列类推正确的是（ ） A．活泼金属与酸反应有气体产生，则与酸反应产生气体的一定是活泼金属 B．酸与碱发生中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应 C．单质一定是由同种元素组成的物质，则由同种元素组成的物质一定是单质 D．碱性溶液能使酚酞溶液变红，则能使酚酞溶液变红的溶液一定是碱性溶液
2．取一定质量的CaCO3高温加热一段时间后，冷却，测得剩余固体的质量为8.0g，剩余固体中钙元素质量分数为50.0%．下列判断正确的是（ ） A．生成2.0 gCO2气体 C．生成了5.6 gCaO
3．下列说法中正确的是 ( )
A．为保证大脑的活跃，适量吸烟不影响影响健康
B．在沉淀、过滤、蒸馏三种净化水的方法中，净化度最高的是蒸馏 C．二氧化碳能使动物窒息死亡，所以二氧化碳有毒性。 D．化学反应中只有燃烧才能放出热量 4．下列除去杂质的方法中，错误的是( ) 物质 A．CaCl2溶液 B．NaOH溶液 C．FeCl2溶液 D．CH4 A．A
B．B
杂质 HCl Ca(OH)2 CuCl2 H2O C．C
除杂质的方法 过量CaCO3、过滤 过量Na2CO3溶液过滤 过量铁粉、过滤 通过盛浓硫酸的洗气瓶 D．D
B．原来CaCO3的质量为14.3 g D．剩余CaCO3的质量为3.0 g
5．诗词是民族灿烂文化的瑰宝．下列著名诗句中只含有物理变化的是（ ） A．野火烧不尽，春风吹又生 C．夜来风雨声，花落知多少
B．粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间 D．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
6．如图表示初中化学常见实验操作，其中正确的是（ ）
A．点燃酒精灯 B．检查装置的气密性
C．读出液体的体积 D．液体的取用
7．下列古诗文所蕴含的科学原理中，对应的微观解释错误的是（ ） A．暗香浮动月黄昏﹣﹣有香味的粒子在不停运动 B．吹尽狂沙始到金﹣﹣金原子的结构和性质都很稳定 C．曾青得铁则化为铜﹣﹣铜离子得电子变为铜原子 D．坐看云起时﹣﹣水分子的体积变大
8．下列化学用语关于数字“3”的意义，说法正确的是 （ ） ①3Hg ②Fe3+③S03④NaA．表示分子个数的是① B．表示离子所带电荷数的是②⑤ C．表示化合价数值的是④ D．表示一个分子中原子个数的③⑥
9．下列所示的四个图像，能正确反映对应变化关系的是
O2⑤3O2﹣⑥3P2O1．
A．电解水
B．向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌粉和铁粉
C．加热一定质量的高锰酸钾
D．向一定量的氢氧化钠溶液中加水稀释
10．利用溶解度曲线，可以获得许多有关物质溶解度的信息。下图是a、b两物质的溶解度曲线。有关叙述正确的是
A．a的溶解度大于b的溶解度
B．当a物质中混有少量b物质时，可以用蒸发结晶的方法除去b
C．10℃时，取相同质量的a、b两物质分别配成饱和溶液所需水的质量是a大于b D．将t℃时a、b的饱和溶液升温至40℃，其溶液中溶质的质量分数为a大于b
11．NSR技术通过BaO和Ba(NO3)2的相互转化实现NOx，(氮氧化物)的储存和还原，能有效降低柴油发动机在空气中过量条件下的NOx排放。其工作原理如图所示。
下列说法不正确的是( )
A．BaO属于金属氧化物，Ba(NO3)2属于硝酸盐 B．CO2、甲烷(CH4)、臭氧(O3)等气体都能产生温室效应 C．该技术实现了由NOx到N2的转化，减少了对空气的污染 D．还原时发生反：5CO+Ba(NO3)2应前后均发生改变
12．泡菜具有独特的风味，适合制作泡菜的食盐水浓度是4%。在配制4%的食盐水时，会导致溶液浓度偏小的是（ ）
①称量好的食盐倒入烧杯时，有少许撒出
N2+BaO+5CO2，其中N、C、Ba三种元素的化合价在反
②量水的体积时，俯视量筒 ③溶解食盐的烧杯内壁是潮湿的 ④用
食盐和
水配制溶液
B．①②③ D．②③
表示不同元素的原子。下列说法正确的是
A．①③④ C．①②③④
13．如图所示为某化学反应的微观示意图，其中
A．此反应属于置换反应 B．化学反应前后元素的种类变了 C．生成物的每个分子由三个原子构成 D．参加反应的
和
的个数比为1∶1
14．有X、Y、Z三种金属，X在常温下就能与氧气反应，Y、Z在常温下几乎不与氧气反应。如果把Y和Z分别放人稀盐酸中，Y溶解并产生氢气，Z不反应。根据以上实验事实判断X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序正确的是（ ） A．Z＞Y＞X B．X＞Z＞Y C．Y＞Z＞X D．X＞Y＞Z
15．在实验室里，白磷常放在水里保存，而不能直接放在空气中，据此对白磷性质作出的如下推测中，错误的是
A．它的密度比水小 B．它遇水不反应 C．它难溶于水 D．它易与空气中的物质反应 二、填空题（本大题共1小题，共6分）
16．实验室现有10mL、20mL、100mL的量筒，现量取18mL的盐酸，应取_____mL 的量筒，量液时量筒必须放平，视线要与_____保持水平；若某同学量取液体时俯视量筒内液体读出读数为18mL，则所取液体的实际体积应_____18mL（填“＜”、“＞”或“＝”）。 三、简答题（本大题共2小题，共25分）
17．（8分）水是重要的化学资源某县自来水的水源地是一个大型水库，某化学兴趣小组开展了一次净化水的实践活动。请回答下列问题：
①对所取水样进行过滤，除了滤纸和如图提供的仪器外，还需要的一种玻璃仪器是_____。 ②向滤液中加入活性炭，可以吸附色素和异味；是因为活性炭具有_____结构。
③自来水的生产过程中常用液氯灭菌，它会与水发生如下反应：Cl2+H2O＝HCl+HClO（次氯酸），次氯酸不稳定易分解：2HClO＝2HCl+O2↑．该兴趣小组的小君同学利用久置后的自来水配制硝酸银溶液，有白色沉淀出现。请释产生沉淀的原因_____（用化学方程式表示）。碱式碳酸镁是一种新型阻燃剂，其工业制备流程如图：
①常温下向溶液中加入少量的NH4HCO3固体，固体不能溶解，则该溶液为NH4HCO3的_____（填“饱和”或“不饱和”）溶液；
②操作I的名称是_____；“一系列操作”中包括蒸发，实验室中蒸发溶液时用玻璃棒搅拌的作用是_____； ③副产品氯化铵与氢氧化钠反应，生成了一种可直接进入上述流程循环利用的物质是_____。 18．（8分）CuCl常用作有机合成催化剂，实验室以初级铜矿粉（主要成分为硫化亚铜（Cu2S）及少量Fe2O3等）为原料制备活性CuCl。实验过程如下：
①MnO2有较强的氧化性，能将金属硫化物中的硫氧化为单质硫； ②Cu(OH)2可溶于氨水形成深蓝色硫酸四氨合铜[Cu(NH3)4SO4]溶液； ③[Cu(NH3)4SO4]常温稳定，在热水中会分解生成NH3；
④CuCl在空气中易被氧化。酸浸时，为了提高浸取率可采取的措施有______（任写一点）； “酸浸”过程中发生的化学反应有：①Cu2S＋2MnO2＋4H2SO4＝2______＋2MnSO4＋S＋4H2O、②______。从后续生产的角度分析，酸浸时稀硫酸不宜过量太多的原因是______。除杂过程中加足量氨水的作用①使Fe3＋沉淀；②中和过量的硫酸；③______。①“分解”实验条件及现象如下表所示。 A 温度／℃ 压强／kPa 110 101.3 时间／min 60 残液颜色 浅蓝色 B C 100 90 74.6 60.0 40 30 很浅 无色透明 则“分解”实验条件应选______（填字母）。
②“分解”生成的NH3可以回收利用。在实验室用如图装置来收集NH3，当集气瓶收集满NH3时观察到的现象是______。
请补充从“合成”所得混合物中得到CuCl的实验操作步骤：过滤、洗涤、______。
A 真空干燥 B 在氩气中干燥 C 在空气中烘干若要制得99.5g CuCl，理论上至少需要硫化亚铜含量为60%的铜矿粉多少克______？（请写出计算过程，结果保留到小数点后一位） 四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）
19．（8分）近日微博热传：84消毒液与洁厕灵相混合使用会产生一种黄绿色的刺激性有毒气体，这是真的吗？某探究小组同学对此气体的成分进行如下探究：
果果说：该气体可能是CO2、H2S、H2、O2、Cl2中的一种；倩倩说：不可能是CO2或H2S，原因是_____________；梅梅说：也不可能是H2或O2，原因是__________； 经讨论，该小组同学认为该气体可能是Cl2。
①84消毒液与洁厕灵相混合后会产生氯气，其反应原理可用化学方程式表示为：NaClO+2HCl═NaCl+Cl2↑+H2O。
②氯气在有水的情况下会发生反应：Cl2+H2O=HClO+HCl，反应生成的次氯酸具有极强的氧化性，能把有色物质氧化成无色物质从而起到漂白的效果。小组将收集到的气体样品通入图2装置中，如果观察到的现象是__________时，则说明该气体是氯气。实验中需要闻收集到气体的气味，闻气体的正确操作方法是________
参考答案
一、单选题（本大题共15小题，共30分） 1．D
【解析】 【详解】
A、活泼金属与酸反应有气体产生，与酸反应产生气体的不一定是活泼金属，也可能是碳酸钠等盐，故选项类推错误；
B、酸与碱发生中和反应生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定是中和反应，如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，故选项类推错误；
C、单质是由同种元素组成的纯净物，但由同种元素组成的物质不一定属于单质，也可能是混合物，如氧气和臭氧的混合物，故选项类推错误；
D、碱性溶液能使酚酞溶液变红，则能使酚酞溶液变红的溶液一定是碱性溶液，故选项类推正确。故选D。 2．A 【解析】 【详解】
50.0%=4.0g，所以反应前碳酸钙的质量为：4.0g÷ 40／根据题意可以知道钙元素的质量为：8.0g×
100×100%=10.0g，根据质量守恒定律可以知道生成二氧化碳的质量为：10.0g-8.0g=2.0g；设生成氧化钙的质量为X，消耗碳酸钙的质量为Y CaCO3
点燃CaO + CO2↑
100 56 44 Y X 2.0克
列比例式得：100：Y=56:X=44:2.0克 解得X=2.55克，Y=4.55克；
根据计算可以知道剩余的碳酸钙的质量10.0g-4.55g=5.45g，原来碳酸钙一共有=5.45+4.55=10克。故选A。 3．B 【解析】 【详解】
A、吸烟有害身体健康，错误；
B、在沉淀、过滤、蒸馏等净化水的方法中，净化程度最高的是蒸馏，正确； C、二氧化碳无毒，二氧化碳不供给呼吸，过量的二氧化碳能使人窒息死亡，错误；
D、燃烧能放出一定的热量，物质不燃烧时可能也会放出热量，例如氧化钙加入水中也会放出热量，错误。故选B。 4．B 【解析】
CaCl2溶液含HCl可通过加过量CaCO3后过滤的方法除去HCl得到CaCl2溶液，试题分析：所以A正确；NaOH溶液含Ca（OH）2加过量Na2CO3溶液后过滤，滤液中含NaOH和Na2CO3，引入了新杂质，所以
B错误；FeCl2溶液含CuCl2加过量铁粉、过滤，滤液中只含FeCl2溶液，所以C正确；CH4中含H2O 通过盛浓硫酸的洗气瓶除去水蒸气，而浓硫酸不与甲烷反应，所以D正确。故选B。 考点： 物质除杂的考查。 5．C 【解析】 【详解】
A、野火燃烧的过程中发生了燃料的燃烧，有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化，故A错误； B、粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间的过程中发生了生石灰与水、氢氧化钙与二氧化碳的反应，有新物质生成，属于化学变化，故B错误
C、夜来风雨声，花落知多少，形成的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故C正确； D、蜡烛燃烧的过程中有新物质二氧化碳和水生成，属于化学变化，故D错误。故选C。 6．B 【解析】
试题分析：A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，点燃酒精灯要用火柴点燃，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误；B、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确；C、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作错误；D、取用液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中所示操作错误。
考点：考查化学仪器的使用及注意事项化学实验操作。 7．D 【解析】 【详解】
A、暗香浮动月黄昏，是因为花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到花香，故选项解释正确；
B、吹尽狂沙始到金，是因为金原子的结构和性质都很稳定，故选项解释正确；
C、曾青得铁则化为铜，是因为铁和硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜，铜离子得电子变为铜原子，故选项解释正确；
D、坐看云起时，是水分子间的间隔发生了改变，故选项解释错误。 故选：D。 8．C 【解析】
试题分析：A、标在分子符号前面的数字表示分子的个数，①3Hg中的“3”表示汞原子的个数为3，故选项说法错误；B、标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数，标在离子符号前面的数字表示离子的个
数，②⑤中的“3”分别表示1个铁离子带有3个单位的正电荷、硫酸根离子的个数为3，故选项说法错误；C、标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值，NaO2中的“3”表示亚硝酸钠中氮元素的化合价为+3价，故选项说法正确；D、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目，标在分子符号前面的数字表示分子的个数，③S03、⑥3P2O1中的“3”分别表示1个三氧化硫分子中含有3个氧原子、五氧化二磷分子的个数为3，故选项说法错误。 考点：考查化学符号及其周围数字的意义。 9．C 【解析】 【详解】
A电解水时正极生成的是氧气，负极生成的是氢气，氢气是氧气体积的2倍；
B．向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌粉和铁粉，反应中同质量的铁比锌生成氢气多，最后都是由酸决定氢气，酸相同，氢气一样多；
C．加热一定质量的高锰酸钾，高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰、氧气；固体总量减少，但是锰元素的质量不变，所以反应过程中锰的质量分数增加，反应结束，锰的质量分数不再改变； D．向一定量的氢氧化钠溶液中加水稀释，溶液的碱性变弱pH变小，但溶液始终呈碱性，PH不会等于或小于7.选C 10．C 【解析】 【详解】
A、要比较溶解度大小必须说明温度，错误；B、由溶解度曲线可知，a、b的溶解度都随温度的升高而增大，且a的溶解度受温度的影响变化较大，b的溶解度受温度的影响变化较小。当a物质中混有少量b物质时，可以用降温结晶的方法提纯a，错误；C、由溶解度曲线可知，10℃时，a的溶解度小于b的溶解度，故取相同质量的a、b两物质分别配成饱和溶液所需水的质量是a大于b，正确；D、由溶解度曲线可知，t℃时，a的溶解度等于b的溶解度。将t℃时a、b的饱和溶液升温至40℃，溶质、溶剂的质量都不变，其溶液中溶质的质量分数不变，溶质质量分数为a等于b，错误。故选C。 11．D 【解析】
A、氧化钡是由金属元素和氧元素组成的，故是金属氧化物，硝酸钡是由金属离子和酸根离子构成的，是硝酸盐，故正确；
B、CO2、甲烷(CH4)、臭氧(O3)等气体都能产生温室效应，故正确；
C、由图2 可知，该技术实现了将NOx转化为N2，减少了对空气的污染，故正确；
D、反应前氮元素以化合物的形式存在，反应后以单质形式存在，故氮元素的化合价一定改变，反应前碳元素的化合价是+2价，反应后碳元素的化合价是+4价，故碳元素的化合价改变了，硝酸钡和氧化钡中的
钡元素的化合价都是+2价，故钡元素的化合价没有改变，故错误。故选D。 12．A 【解析】 【分析】
溶质质量分数变小，则可能是溶质质量偏小或溶剂质量偏大，可以分析出可能造成这两个方面错误的原因进行分析解答。 【详解】
①称量好的食盐倒入烧杯时，有少许洒出，会造成实际所取的氯化钠的质量偏小，则使溶质质量分数偏小。 ②量水的体积时，俯视量筒，读数比实际液体体积大，会造成实际量取的水的体积偏小，则配得溶液的溶质质量分数偏大。
③溶解食盐的烧杯内壁是潮湿的，会造成实际量取的水的体积偏大，则配得溶液的溶质质量分数偏小。 ④用4g食盐和100g水配制溶液,所得溶液中溶质质量分数为4g4g+100g×100%<4%. 故①③④会导致溶液浓度偏小。 故选：A。 13．C 【解析】 【详解】
试题分析：由图示可知：A.生成物只有一种，故属于化合反应，选项错误；B.反应前后元素种类相同，选项错误；C.生成的化合物的每个分子由三个原子构成，选项正确；D.参加反应的比为2∶1，有一个
分子没有参加反应，选项错误.
和
的个数
考点：微粒结构示意图解释化学反应 14．D 【解析】 【详解】
X在常温下就能与氧气反应，Y、Z在常温下几乎不与氧气反应，说明X的活动性最强；Y和Z分别放人稀盐酸中，Y溶解并产生氢气，Z不反应，说明两金属的活动性顺序为Y＞H＞Z，综上所述，三种金属的活动性顺序为X＞Y＞Z，故选D。 【点睛】
检验金属活动性强弱的方法有：
1、金属与氧气反应，越容易反应，金属的活动性越强； 2、金属与酸反应，反应速率越快，则金属的活动性越强；
3、金属与盐溶液反应，能反应，则单质金属的活动性就强于盐中金属的活动性。 15．A
【解析】
A．白磷保存在水中，沉在水底，说明它的密度比水大，故A错误；B．白磷能保存在水中，说明白磷与水不反应，故B正确；C．白磷能保存在水中，说明它难溶于水，故C正确；D．白磷不能直接放在空气中，说明白磷容易与空气中的成分反应，故D正确；故选A。 二、填空题（本大题共1小题，共6分） 16．20 液体凹液面的最低处 < 【解析】 【详解】
（1）量筒量取液体的选用原则是“大而近”，量取18ml液体时应该选用20ml的量筒；（2）量筒读数时要求视线与液体凹液面的最低处保持水平；（3）量筒量取液体时有“俯大仰小”的口诀，即俯视读数读数偏大，仰视读数偏小。 【点睛】
量筒的使用及误差判断主要有口诀：“大而近”（用于量程的选用）“俯大仰小”（用于误差判断：俯视读数读数偏大，仰视读数偏小）。 三、简答题（本大题共2小题，共25分）
17．玻璃棒 疏松多孔 HCl+AgNO3＝HNO3+AgCl↓ 饱和 过滤 使受热均匀，防止液体迸溅 氨气 【解析】 【分析】
根据给出的转化关系对应的过程分析每个对应的问题，或者直接分析每个问题，从给出的信息中找对应的信息。 【详解】
（1）①对所取水样进行过滤，除了滤纸和如图提供的仪器外，还需要的一种玻璃仪器是玻璃棒，作用是引流，防止液体外撒。
②向滤液中加入活性炭，可以吸附色素和异味，是因为活性炭具有疏松多孔结构。
③该兴趣小组的小君同学利用久置后的自来水配制硝 酸银溶液，有白色沉淀出现，是因为自来水的生产过程中常用液氯灭菌，它会与水发生如下反应：Cl2+H2O＝HCl+HClO（次氯酸），次氯酸不稳定易分解：2HClO＝2HCl+O2↑，即时间长了后加入的氯气转化为盐酸，导致盐酸和硝酸银反应生成硝酸和氯化银沉淀，对应的化学方程式为HCl+AgNO3＝HNO3+AgCl↓。
（2）①常温下向溶液中加入少量的 NH4HCO3固体，固体不能溶解，说明该溶液为 NH4HCO3的饱和溶液；
②操作 I 得到了固体和液体，所以为过滤；“一系列操作”中包括蒸发，实验室中蒸发溶液时用玻璃棒搅拌的作用是使受热均匀，防止液体迸溅；
③副产品氯化铵与氢氧化钠反应，生成氨气，而氨气在开始是反应物，所以可直接进入上述流程循环利用。 【点睛】
读图，从中获得解答题目所需的信息，所以在解答题目时先看解答的问题是什么，然后带着问题去读给出的图进而去寻找解答有用的信息，这样提高了信息捕捉的有效性。解答的问题实际上与复杂的转化图相比，其实很简单很基础，或者可以说转化图提供的是情境，考查基本知识。
18．矿石粉碎或者适当升高温度或者搅拌 CuSO4 Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2O 避免除杂步骤中消耗更多的氨水和碳酸氢铵 使铜离子转化为硫酸四氨合铜[Cu(NH3)4SO4]溶液 C 漏斗中的液面忽上忽下 AB 133.3g 【解析】 【详解】
（1）酸浸时，由于是固体和液体反应，为了提高浸取率，也就是反应更彻底，可以采取增大反应物接触面积的方法比如矿石粉碎或者搅拌，同时由于温度高一些反应更快更彻底，所以可以适当提高反应温度，在实际操作中可以同时实施。所以可采取的措施有矿石粉碎或者适当升高温度或者搅拌；①根据化学方程式Cu2S＋2MnO2＋4H2SO4＝2______＋2MnSO4＋S＋4H2O可知，反应前铜原子数为2，硫原子数为5，锰原子数为2，氧原子数为20，氢原子数为8，反应后硫原子数为3，锰原子数为2，氧原子数为12，根据质量守恒定律，在化学反应是原子的数目和种类不变，空格处应为CuSO4；②铜矿粉中含有氧化铁，氧化铁与硫酸反应生成硫酸铁和水，反应的化学方程式为：Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2O；从后续生产的角度分析，酸浸时稀硫酸不宜过量太多的原因是避免除杂步骤中消耗更多的氨水和碳酸氢铵； （2）根据流程图可知，除杂过程中加足量氨水的作用①使Fe3＋沉淀；②中和过量的硫酸；③使铜离子转化为硫酸四氨合铜[Cu(NH3)4SO4]溶液；
（3）①根据分解条件及现象的表格可知，当溶液呈无色透明时，分解最完全，且用时最少，则“分解”实验条件应选C；
②在实验室用来收集NH3，集气瓶收集满氨时，氨气极易溶于水，使漏斗中气压减小，液面上升，上升后，漏斗与烧杯中液体分离，液面又下降，现象是漏斗中的液面忽上忽下；
（4）CuCl在空气中易被氧化，从“合成”所得混合物中得到CuCl的实验操作步骤：过滤、洗涤、真空干燥或在氩气中干燥。故选AB；
（5）根据流程图可知，硫化亚铜转化为氯化亚铜过程中，铜元素的没有转化为其他物质，根据质量守恒定律可知，硫化亚铜中铜元素质量等于氯化亚铜中的铜元素质量。
设：若要制得99.5g CuCl，理论上至少需要硫化亚铜含量为60%的铜矿粉质量为x。
Cu2S～2CuCl160191 x?60?.5g160x?60%= x=133.3g。 19195.5g答：若要制得99.5g CuCl，理论上至少需要硫化亚铜含量为60%的铜矿粉质量133.3g。 四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）
19．化学反应前后元素种类不变，反应物中不含碳元素、硫元素无色、无味、无毒B中布条褪色小心用手轻轻在瓶口扇动，让极少量气体飘进鼻孔 【解析】 【详解】
（1）因为反应物中不含有碳元素和硫元素，所以生成物中不可能含有二氧化碳和硫化氢； （2）因为氢气和氧气都是无色、无味、无毒的气体，所以该气体也不可能含有氢气和氧气；
（3）若A中布条不褪色，而B中布条褪色，则说明该气体溶于水中，所具有的化学性质之一为强氧化性（或漂白性）；
（4）闻氯气时，在操作上应小心用手轻轻在瓶口扇动，让极少量气体飘进鼻孔。
广西南宁马山县联考2019-2020学年中考化学模拟试卷
一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意） 1．如图实验操作正确的是（ ）
A．倾倒液体 B．闻气体气味 C．读液体体
积 D．给液体加热
2．正确使用化学用语是重要的化学学科素养。下列说法正确的是 A．H2O、H2O2、H2SO4中均含有氢分子 B．KCl、KClO、KClO3中氯元素的化合价相同
C．、、表示的粒子都是阳离子
D．CO、CO2、H2CO3都是含碳元素的化合物
3．食物的酸碱性与化学上所指的溶液的酸碱性是不同的概念，富含蛋白质、脂防和糖类的食物多为酸性食物。下列不属于酸性食物的是（ ） A．鸡蛋
B．猪肉
C．菠菜
D．大米
4．“青山绿水就是金山银山”。为了实现这一目标，荷泽市多地已经开始实行电动公交出行，推广太阳能路灯，升级改造燃煤锅炉。你认为下列做法与这一理念不相符的是 A．工业废水经处理达标后排放 C．植树造林，增大绿化面积
B．尽量不使用一次性塑料袋购物，减少“白色污染” D．加高燃煤锅炉烟囱，将废气排到高空
5．按图所示装置，持续通入气态物质X，可以看到玻璃管中有红色物质生成，无水CuSO4变蓝，澄清石灰水变浑浊，则X不可能是
A．氢气和水蒸气 B．氢气和二氧化碳 C．一氧化碳和氢气 D．一氧化碳和水蒸气
6．恩施地区水资源总量较丰富，下列有关水的说法错误的是 A．煮沸可降低水的硬度 B．可用肥皂水区别硬水和软水 C．水通电在正极获得氧气 D．活性炭可将自来水变为纯净水
7．下列探究实验不能达到目的是
A．探究Fe、Cu、Ag的金属活动性
B．探究影响物质溶解速率的因素
C．探究铁生锈的条件
D．探究可燃物燃烧的条件
8．归纳推理是一种重要的化学思维方法，但推理必须科学、严谨。下列归纳推理正确的是 A．燃烧需要氧气，因此有氧气参与的反应一定属于燃烧现象
B．催化剂在反应前后质量不变，因此反应前后质量不变的物质一定是催化剂 C．有机物一定含有碳元素，因此含有碳元素的物质一定是有机物 D．碱性溶液能使酚酞试液变红，因此能使酚酞试液变红的溶液一定呈碱性 9．有关化学实验现象的描述错误的是 A．硫粉在氧气中燃烧发出明亮蓝紫色火焰 B．生锈的铁钉放入少量稀盐酸中，溶液呈黄色 C．氯化铁溶液滴入氢氧化钙溶液中，产生黄色沉淀 D．铜片放入硝酸银溶液，铜片表面有银白色物质析出
10．把一根洁净的铁钉放入稀硫酸中，①在铁钉表面产生气泡；②溶液由无色逐渐变为浅 绿色质量减轻；④溶液的质量增加。以上叙述正确的是（ ） A．①②③
B．①③④
C．①④
D．①②③④
11．下列微粒中，能表示2个氢分子的是 A．2H
B．2H+
C．H2O
D．2H2
③铁钉 12．某溶液可能含有盐酸、硫酸、硝酸钠、氯化铜中的一种或几种，为了探究其组成，向一定质量的该溶液中逐滴加入氢氧化钡溶液，生成沉淀的质量与所加氢氧化钡溶液的质量之间的关系如图所示。下列相关说法正确的是
A．加入氢氧化钡溶液至过量，共发生了三个化学反应 B．该溶液一定含有盐酸、氯化铜，可能含有硝酸钠 C．反应过程生成的沉淀一定有氢氧化铜，可能有硫酸钡 D．到达b点时所消耗氢氧化钡溶液中溶质的质量是17.1g 二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．金属锰(Mn)及其化合物用途广泛。铁锰合金(锰钢)可用作大型体育场馆的网封架屋顶材料、铁轨、桥梁等。部分锰的化合物的颜色及溶解性见下表，回答下列问题。 物质 颜色 溶解性 KMnO4 暗紫色 易溶 MnO2 黑色 难溶 MnSO4 白色 易溶 Mn(OH)2 MnO(OH)2 白色 难溶 棕色 难溶 (1)KMnO4读作______________，广泛用作医药杀菌剂和防臭剂。将适当比例的铁矿石(Fe2O3)、软锰矿(MnO2)、焦炭混合加入高炉,通入热空气熔炼,可得到铁锰合金。用化学方程式表示生成金属锰的过程： ①C + O2
CO2；② _______________________；③ ________________________。已
知:①MnSO4+2NaOH=Mn(OH)2↓+Na2SO4; ②2Mn(OH)2+O2=2MnO(OH)2 若向盛有MnSO4溶液的试管中加入少量NaOH溶液,静置,预测可观察到的现象是______________。 14．如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图：
上述图中，发生变化Ⅰ过程中一定不变的粒子是______（填粒子符号），反应基本类型是______反应，反应前后两种化合物的质量比是______，从微观角度看，变化Ⅱ过程中______一定发生改变。 15．化学源于生活，服务于生活。研究“水”可从多角度展开。水的电解
①宏观现象：按如图所示装置，通电一段时间后，试管A、B中产生气体的体积比约为_____，常在水中加入氢氧化钠的作用是_____。
②微观分析：该反应中发生分解的微粒名称是_____，没有发生变化的粒子符号是_____。水的性质 将黄豆大小的金属钾放入盛有水的烧杯中，生成氢气和氢氧化钾。写出该反应的化学方程式_____。下列与水有关的实验中，实验和对应的解析都正确的是_____。 实验操作 将燃烧的硫放盛有入留有少量水的氧气的集气A 瓶中 染空气 根据物质在水中的溶解性的不同，把混合物进行分B 粗盐的提纯用到水溶解粗盐再过滤 离除杂 水能吸收热量，从而降低环境温度到可燃物着火点C 用水灭火 以下 用氯化钠溶液进行导电性试验，观察小灯泡是D 否变亮 子 小灯泡变亮，说明氯化钠溶液中存在自由移动的离解析 水可以吸收生成的二氧化硫，防止有毒气体外逸污16．用氢氧化钙中和一定量的盐酸时，溶液的pH与加入的氢氧化钙质量的关系如图所示。
氢氧化钙与盐酸反应的化学方程式为 当加入氢氧化钙
时，溶液中的溶质为 若改用“＞”“＜”或“＝”）。
氢氧化钠与相同量盐酸反应，所得溶液的 7（填
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分） 17．如图为实验室制取氧气的常见仪器，请回答下列问题：
写出标号⑦的
仪器名称：_____。实验室用过氧化氢溶液制取较干燥的氧气并欲得到平稳的气流，应选择的发生装置的仪器组合为_____（选择一套，填序号）当用如图2装置收集氧气时，气体应从_____（填“a”或“b”）端进入。若用氯酸钾制取氧气，还需要补充的实验仪器为_____，反应的化学方程式为_____。用排水法收集O2所得气体不纯的原因可能是_____（答一条即可）。
18．在学习盐的化学性质时，小丽同学进行了图①实验，小芬同学进行了图②实验，实验后她们把两支试管中残余物倒入同一个烧杯中，杯底有蓝色沉淀，上层清液无色．请你与她们一起探究并回答下列问题：
图②实验的化学反应方程式___蓝色沉
淀中一定含有的物质有___．小丽经过分析认为上层清液中一定含有的溶质是___，可能含有的溶质的有___．为了验证上层清液中可能含有的溶质是否存在，小芬取少量上层清液于试管中，向其中滴加足量的试剂X，根据现象得出一定含有Na2CO3，则清液中一定不含___；接着她又向其中滴中试剂Y，根据现象得出清液中一定含有NaOH，试剂Y可能为___． 四、计算题（本题包括1个小题，共12分）
19．（6分）用溶质质量分数为 5%的 NaOH 溶液中和 50g 的稀硫酸，反应过 程中溶液的酸碱度变化如图所示。请计算稀硫酸中溶质的质量分数。
参考答案
一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意） 1．B 【解析】 【详解】
A、倾倒液体时，标签应该对着手心，防止标签被药品腐蚀，取下的瓶塞应倒放在实验台上，防止瓶塞被污染进而污染药品；瓶口紧贴试管口，防止药品洒出，图示实验操作错误；
B、闻气体的气味时，防止气体有毒，应用手轻轻扇着闻，不能直接将鼻子凑到瓶口闻，图示实验操作正确；
C、读液体体积时，应使视线与量筒内液体的弯月面的最低处保持水平，图示实验操作错误； D、给试管中的液体加热时，外焰温度更高，应该使用外焰加热，图示实验操作错误。 故选B。 2．D 【解析】 【详解】
A．H2O、H2O2、H2SO4中均含有原子，故说法错误；B．KCl、KClO中氯元素的化合价显+1价，化合
价相同。KClO3中氯元素的化合价显+5价。故说法错误；C．表示的是原子，故错误；D．CO、
CO2、H2CO3都是含碳元素的化合物，说法正确。故选D。 3．C 【解析】
A、鸡蛋中富含蛋白质，属于酸性食物，错误；B、猪肉中含有油脂和蛋白质，属于酸性食物，错误；C、菠菜中富含维生素，不属于酸性食物，正确；D、大米中富含糖类，属于酸性食物，错误。故选C。 4．D 【解析】
A．工业废水经处理达标后排放，可减少污染物的排放，正确； B．不可降解的塑料引起的污染称为白色污染， 尽量不使用一次性塑料袋购物，减少“白色污染”，正确；C．植树造林，增大绿化面积，可提高空气的净化能力； D．加高燃煤锅炉烟囱，将废气排到高空，不能减少污染物的排放，反而可能引起更大范围的污染。选D 5．A 【解析】
右图所示装置，持续通入气态物质X，可以看到玻璃管中有红色物质生成，说明有还原性物质通入，无水CuSO4变蓝说明有水流出，澄清石灰水变浑浊，说明有二氧化碳流出；故答案选择A 6．D
【解析】 【详解】
A、硬水被加热后，可溶性的钙镁离子转化为碳酸钙和氢氧化镁沉淀，钙镁离子从水中沉淀下来，从而降低了水的硬度，所以煮沸可以使水中的可溶性钙镁化合物分解，而降低水的硬度，故选项说法正确． B、硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物，与肥皂水混合产生浮渣，软水不含或含有较少的钙镁化合物，与肥皂水混合产生泡沫，可以使用肥皂水区分硬水或软水，故选项说法正确． C、电解水时，正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，故选项说法正确．
D、活性炭具有吸附性，可除去自来水中的色素和异味等，不能除去所有的杂质，不能将自来水转化为纯净水，故选项说法错误．故选D． 7．B 【解析】 【详解】
A、铁能置换出硫酸铜中的铜，证明铁比铜活泼，银不能置换出硫酸铜中的铜，说明银比铜的活动性弱，可以比较出三者的金属活动性顺序，故不符合题意；
B、采用控制变量法探究影响物质溶解速率的某因素时，应该控制其它变量都相同，题中硝酸钾固体的形状和溶剂的温度都不同，不能达到实验目的，故符合题意；
C、铁生锈的条件是铁同时和水和氧气接触，第二支试管控制变量氧气，第三支试管控制变量水，分别和第一支试管形成对比实验，可以达到实验目的，故不符合题意；
D、铜片上的白磷和红磷形成对比实验，控制的变量是温度，热水中的白磷和铜片上的白磷形成对比，控制的变量是氧气，该实验可以达到探究可燃物燃烧的条件，故不符合题意。 【点睛】
采用控制变量法探究某因素时，应该控制其它变量因素都相同，集中研究其中一个变量因素的变化所产生的影响。 8．D 【解析】
A、有氧气参与的反应不一定属于燃烧现象，有氧气参加的剧烈的氧化反应属于燃烧现象，有氧气参与的缓慢的氧化反应不是燃烧现象，错误；
B、催化剂在反应前后质量不变，但是反应前后质量不变的物质不一定是催化剂，如果反应前后各物质的质量和化学性质均不变，则一定是催化剂，错误；
C、有机物一定含有碳元素，氮含有碳元素的物质不一定是有机物，比如二氧化碳、一氧化碳、碳酸盐等都是无机物，错误；
D、碱性溶液能使酚酞试液变红，因此能使酚酞试液变红的溶液一定呈碱性，正确。故选D。 9．C
【解析】 【详解】
A、硫在氧气中能够剧烈地燃烧，发出蓝紫色火焰，放出大量的热，生成有刺激性气味的气体，正确； B.生锈的铁钉放入少量稀盐酸中，铁锈的主要成分氧化铁和硫酸反应生成硫酸铁和水，溶液呈黄色，正确；C.氯化铁溶液滴入氢氧化钙溶液中，反应生成氢氧化铁沉淀和氯化钙，现象是产生红褐色沉淀，错误； D.铜片放入硝酸银溶液，反应生成硝酸铜和银，现象是铜片表面有银白色物质析出，溶液由无色变成蓝色，正确。故选C。 10．D 【解析】 【详解】
把一根洁净的铁钉放入稀硫酸中的反应原理：Fe＋H2SO4=FeSO4＋H2↑，①在铁钉表面产生气泡；②溶液由无色（稀硫酸）逐渐变为浅绿色（FeSO4）溶液 ③铁钉被消耗，铁钉质量减轻；④根据Fe＋H2SO4=FeSO4＋H2↑可知，每56份质量的铁能生成2份质量的氢气，溶液的质量增加；描述正确的是：①②③④； 故选：D。 11．D 【解析】
由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则1个氢分子可表示为：1H1．故选D
【点评】本题难度不大，主要考查同学们对常见化学用语（分子符号、化学式、化合价、离子符号等）的书写和理解能力． 12．B 【解析】
试题分析：开始滴加氢氧化钡溶液，无沉淀生成，说明无稀硫酸，因为稀硫酸与氢氧化钡反应生成的硫酸钡沉淀不溶解于水，会有沉淀存在；开始反应掉a克的氢氧化钡溶液，说明原溶液中一定有稀盐酸，因为酸碱反应比较迅速，氢氧化钡溶液反应掉稀盐酸后，然后与氯化铜溶液反应生成氢氧化铜沉淀，无法确定硝酸钠是否存在，A、加入氢氧化钡溶液至过量，是氢氧化钡溶液与稀盐酸、氯化铜溶液反应，故发生两个化学反应，错误；B、该溶液一定含有盐酸、氯化铜，可能含有硝酸钠，正确；C、反应过程生成的沉淀一定有氢氧化铜，没有硫酸钡，错误；D、设与氯化铜反应时消耗氢氧化钡溶液中溶质的质量是x， Ba(OH)2+ CuCl2=Cu(OH)2↓+ BaCl2 171 98
x 9.8g
171 : 98= x ： 9.8g 解得x= 17.1g 还有一部分氢氧化钡溶液与稀盐酸发生了中和反应， 故消耗氢氧化钡溶液中溶质的质量大于17.1g ，错误。故选B
考点：图表所表示的化学信息、推断物质的成分、质量守恒定律的应用 二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分） 13．高锰酸钾C + CO2 【解析】
2CO2CO + MnO2
Mn + 2CO2产生白色沉淀，静置后，白色沉淀变棕色
(1)KMnO4读作高锰酸钾；(2)生成金属锰的过程：①C + O2CO2；② 碳和二氧化碳高温条件下反应生
成一氧化碳，产生还原剂，方程式为：C + CO2 2CO；③ 一氧化碳和二氧化锰在高温条件下反应生
成锰和二氧化碳，反应方程式为：2CO + MnO2Mn + 2CO2；(3)由题中信息可知Mn(OH)2↓是白色沉淀，
MnO(OH)2 是棕色沉淀， 若向盛有MnSO4溶液的试管中加入少量NaOH溶液,静置,可能观察到的现象是先产生白色沉淀，静置后，白色沉淀变棕色。 14．C、O 化合 7：11 分子间隔 【解析】 【详解】
由微粒的变化可知，该化学变化中一定不变的粒子是：碳原子、氧原子。该反应的特征是“多变一”，属于化合反应；该反应的化学方程式为2CO+O2点燃2CO2，反应前后，一氧化碳与二氧化碳的质量比为
(28?2):(44?2)?7：11，由变化Ⅱ中微粒的变化可知，分子的间隔变小了，分子的数目、体积、种类没
有发生变化。
15．2:1 增加溶液的导电性，O 2K+2H2O=2KOH+H2↑ ABCD 加快反应速率 水分子 H、【解析】 【详解】
（1）①由电解水装置可知，通电一段时间后，试管A、B中产生气体的体积分别是电源的负极、正极产生的气体分别为氢气和氧气，体积比约为2：1，在水中加入氢氧化钠的作用是增加溶液的导电性，加快反应速率。
②化学反应的微观本质是原有分子中的原子或离子重新组和生成新的粒子（原子、分子、离子）的过程。故该反应中发生分解的微粒名称是水分子；没有发生变化的粒子符号是H、O。 （2）钾与水反应，生成氢气和氢氧化钾，反应的化学方程式2K+2H2O=2KOH+H2↑。
（3）A、将燃烧的硫放盛有入留有少量水的氧气的集气瓶中，是因为水可以吸收生成的二氧化硫，防止有毒气体外逸污染空气，故选项正确；
B、粗盐的提纯用到水溶解粗盐再过滤是根据物质在水中的溶解性的不同，把混合物进行分离除杂，故选项正确；
C、用水灭火，是因为水能吸收环境的热量，从而降低环境温度到可燃物着火点以下，故选项正确； D、用氯化钠溶液进行导电性试验，观察小灯泡是否变亮，小灯泡变亮，说明氯化钠溶液中存在自由移动的离子，故选项正确。故选ABCD。 【点睛】
化学反应的微观本质是原有分子中的原子或离子重新组和生成新的粒子（原子、分子、离子）的过程。 16． (1)Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O (2)CaCl2HCl(3)小于 【解析】
试题分析：(1) 氢氧化钙与盐酸反应的化学方程式为：Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O (2)根据图像，当加入氢氧化钙HCl
(3)中和反应的实质：酸中的H+和碱中OH-相互结合生成水，要判断改用相同质量的氢氧化钠与相同量盐酸反应后溶液的PH，只需比较它们所含的OH-质量大小关系，=ng×34/74×100%>
氢氧化钙中所含OH-质量
氢氧化钠与相同量盐酸反
时，此时溶液的PH小于7，说明酸过量，故溶液中的溶质为CaCl2、
17/40×100%,故若改用氢氧化钠中所含OH-质量=ng×
小于7
应，盐酸过量，所以所得溶液的
考点：酸碱中和反应，反应后溶液中溶质成分的判断 三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．锥形瓶 ②④⑦⑨ a 酒精灯 2KClO3===2KCl+3O2↑ 集气瓶中没有装满水
ΔMnO2【解析】 【详解】
（1）标号⑦的仪器名称是锥形瓶；故填：锥形瓶
（2）氧气的密度比空气大，所以可以用向上排空气法来收集较为干燥的氧气，过氧化氢制取氧气属于固液常温型，要得到平稳的气流需要用仪器②④⑦⑨来组装；氧气的密度比空气大，当用如图2装置收集氧气时，气体应从长管进入；故填：②④⑦⑨；a
（3）氯酸钾在加热和二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气，所以选择补充酒精灯；用排水法收集氧气时，若集气瓶中没有装满水或没有等到导管口的气泡连续均匀冒出就开始收集，均会导致收集的氧气不纯；故填：酒精灯；2KClO3===2KCl+3O2↑；集气瓶中没有装满水。
ΔMnO2【点睛】
本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写和注意事项等，综合性比较强。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。
18．（1）2NaOH+Cu(NO3)2=2NaNO3+Cu(OH)2↓（2）Cu(OH)2 CaCO3 （3）NaNO3 、 NaCl ； NaOH 、 Na2CO3 、 CaCl2（4） CaCl2 酚酞 【解析】
(1)氢氧化钠和硝酸铜反应生成蓝色的氢氧化铜沉淀和硝酸钠,化学方程式为：
2NaOH+Cu(NO3)2=Cu(OH)2↓+2NaNO3；(2)氯化钙和碳酸钠会生成碳酸钙沉淀和氯化钠，氢氧化钠和硝酸铜会生成氢氧化铜沉淀和硝酸钠，实验后她们把废液倒入同一个烧杯中，得到蓝色沉淀和无色滤液，通过推导可知氯化钙和碳酸钠会生成碳酸钙沉淀，硝酸铜和氢氧化钠会生成蓝色的氢氧化铜沉淀，碳酸钠是过量的，如果硝酸铜也过量的话，碳酸钠和硝酸铜也会生成蓝色的碳酸铜沉淀，因此得到的蓝色沉淀中一定含有的物质是：CaCO3、Cu(OH)2；(3)通过推导推导可知，氯化钙和碳酸钠反应会生成碳酸钙沉淀和氯化钠，硝酸铜和氢氧化钠反应会生成氢氧化铜和硝酸钠，所以滤液中含有氯化钠和硝酸钠，所以滤液中一定含有的物质是NaNO3、NaCl；由于得到的是无色滤液，因此一定不含有硝酸铜，但其它的溶质如氢氧化钠、碳酸钠或氯化钙可能有剩余，因此可能含有的物质的是：NaOH、Na2CO3(或NaOH、CaCl2)；(4)要检验氢氧化钠，需要先将碳酸钠屏蔽后再检验氢氧化钠，所以可以先加入足量的氯化钙将碳酸钠除去，然后再加入酚酞检验氢氧化钠， 实验步骤 取滤液于试管中，加入足量的氯化钙后，滴加酚酞 故试剂Y可能为酚酞溶液。
四、计算题（本题包括1个小题，共12分） 19．4.9% 【解析】 【详解】
解：由图示可知，在溶液的pH等于7，消耗的NaOH溶液的质量为40g，溶质的质量为：40g×5%=2g；设50g稀硫酸样品含有H2SO4的质量为x
实验现象 先出现白色沉淀，溶液变成红色 实验结论 滤液中一定含有碳酸钠和氢氧化钠，则一定没有氯化钙。 2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O8098 2gx8098? 2gx解得：x=2.45g
稀H2SO4的溶质质量分数为：
2.45g
×100%=4.9% 50g
答：稀硫酸溶质的质量分数为4.9%。
宁夏省石嘴山市中考化学模拟试卷
一、单选题（本大题共10小题，共20分） 1．下列实验现象的描述中，错误的是（ ）
A．铜丝插入硫酸铝溶液中，铜丝表面有银白色固体析出 B．打开盛有浓盐酸试剂瓶的瓶塞，在瓶口上方出现大量白雾
C．硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰、放热、生成有刺激性气味的气体 D．氧化钙放入水中，液体温度升高
2．如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图，下列说法中不正确的是（ ）
A．过程1是化学变化，过程2是物理变化 B．甲是混合物，乙和丙都是纯净物 C．上述变化中的反应一定是吸热反应 D．引起过程2的原因可能是温度降低
3．质量相等的金属镁和铝分别加入质量相等、溶质质量分数相等的两份稀硫酸中，反应完毕后，金属均有剩余。则下列描述正确的是（ ） A．反应后溶液质量相等 B．铝反应后的溶液质量大 C．镁产生的氢气质量大 D．生成的氢气质量相等
4．化学用语是国际通用的化学语言，下列化学用语书写正确的是 A．钠离子：Na+1 C．2个氮分子：2N
B．4个氢原子：4H D．氧化铝：AlO
5．有X、Y、Z三种金属，X在常温下就能与氧气反应，Y、Z在常温下几乎不与氧气反应；如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Z表面有银析出，而Y没有变化。根据以上实验事实，判断X、Y、Z三种金属的活动性由强弱的顺序正确的是( ) A．X、Y、Z C．Y、Z、X
B．X、Z、Y D．Z、Y、X
6．下列固体分别溶于水，水溶液温度降低的是（ ） A．NaCl C．CaO
B．NH4NO3 D．NaOH
7．盐在日常生活中是用途非常广泛的一类物质。下列说法中不正确的是 （ ） A．添加大量的亚硝酸钠来保鲜食品 B．硝酸钾在农业上可用作复合肥 C．农业上常用硫酸铜配制波尔多液 D．用纯碱除去面粉发酵生成的酸
8．近年来有人提出了利用处理后的海水(主要成份是氯化钠溶液）吸收含二氧化硫的废气，该方法的流程如下图所示。下列说法正确的是
A．反应中硫元素的化合价发生变化 B．图中反应① 属于分解反应
C．反应③中，反应前后分子数目没有变化 D．反应④中的反应物是两种酸 9．下列说法不正确的是
A．原子的质量几乎都集中在原子核中
B．原子通过得失电子变成离子，但离子不能变成原子 C．原子、分子、离子都是构成物质的微粒。
D．由分子构成的物质发生化学变化时，分子本身一定改变
10．甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁。结合微观示意图分析，下列结论正确的是
A．丙的相对分子质量为32g C．生成的丙和丁的分子个数比为2:1 二、填空题（本大题共1小题，共4分）
B．丙中C、H、O元素的质量比为3:1:4 D．该反应为置换反应
11．如图所示为一种“节能减排”的有效措施．乙醇属于 （选填“有机化合物”或“无机化合物”），它是一种 能源（选填“可再生”或“不可再生”）．乙醇完全燃烧的化学方程式是 ．
三、计算题（本大题共1小题，共5分）
12．某同学为探究铁合金中铁的质量分数，先后进行了四次实验（除铁外其它成分不与稀硫酸反应），实验数据如下表：根据该同学的实验，试回答以下问题： 所取合金的质量∕g 所加稀硫酸的质量∕g 生成氢气的质量∕g 第一次 10 100 0.2 第二次 10 120 0.2 第三次 20 80 0.2 第四次 30 X Y （1）上表第四次实验中合金里的铁恰好与稀硫酸完全反应，则其中X=__Y=__。该铜铁合金中铁的质量分数是多少__？所加稀硫酸溶质质量分数为多少______？（结果保留至0.1%）。 四、简答题（本大题共2小题，共8分）
13．置换反应是化学反应的基本类型之一。金属与盐溶液之间的置换反应，一般是活动性较强的金属可把活动性较弱的金属从其盐溶液中置换出来。如铜和硝酸银溶液的化学方程式为____________________。非金属单质也具有类似金属与盐溶液之间的置换反应的规律，即活动性较强的非金属可把活动性较弱的非金属从其盐溶液中置换出来，如在溶液中可发生下列反应：
Cl2+2NaBr==2NaCl + Br2，I2 + Na2S==2NaI + S↓，Br2 + 2KI==2KBr + I2 由此可判断：
①S、Cl2、I2、Br2非金属活动性由强到弱顺序是__________________。 ②下列化学方程式书写错误的是___________。
A Cl2 + 2NaI===2NaCl + I2 B I2+2KBr===2KI + Br2 C Br2 + Na2S===2NaBr + S↓ D Cl2 + K2S===2KCl + S↓
14．回答下列与铁有关的问题。细铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体，该反应的化学方程式为_____。工业炼铁反应：3CO+Fe2O3
高温Fe+3CO2，其中发生了还原反应_____。将一定量的Mg、Fe放入CuSO4溶液
中，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，有气泡产生。则滤液中所含溶质的所有可能情况是_____。 五、探究题（本大题共2小题，共13分）
15．碱式碳酸铜（Cux（OH）y（CO3）z）是一种用途广泛的化工原料，实验室制取碱式碳酸铜的步骤如下。
已知：①Cu+4HNO3（浓）＝Cu（NO3）2+2NO2↑+4H2O；②2NO2+2NaOH＝NaNO3+NaNO2+H2O 步骤一：制Na2CO3
从Na2CO3溶液（含少量NaCl）提纯获得Na2CO3固体的步骤如下：蒸发浓缩，38℃以上结晶，趁热过滤，洗涤，加热脱水，得Na2CO3固体。结合如图1回答。38℃以上结晶的目的是_____。洗涤时，适宜的试剂是_____。
a热水 b冰水 c盐酸 dCa（OH）2溶液 步骤二：制Cu（NO3）2
如图2，用滴管吸取浓HNO3缓慢加到锥形瓶内的废铜屑中（废铜屑过量），充分反应后过滤，得到Cu（NO3）
2溶液。
步骤三：碱式碳酸铜的制备
向大试管中加入Na2CO3溶液和Cu（NO3）2溶液，水浴加热至70℃左右，用NaOH稀溶液调节pH至8.5，振荡，静置，过滤，用热水洗涤，烘干，得到碱式碳酸铜产品。如图装置中NaOH溶液的作用是_____。反应结束后，广口瓶内溶液中的溶质有NaOH、_____、_____（填写化学式）。步骤三中，水浴加热所需仪器有_____、_____ （加热、夹持仪器、石棉网除外）；洗涤的目的是_____。影响产品产量的主要因素有_____和_____。加热碱式碳酸铜（Cux（OH）y（CO3）z）得40 g CuO和3.6 g H2O．则x：y：z＝_____。 16．为了探究金属活动性，将锌和铜分别放入稀硫酸中，铜不反应而锌的表面有气泡产生。老师告诉学生，铜和浓硫酸在加热的条件下也能反应且产生气体。铜与浓硫酸反应的生成物是什么？其中气体是什么？同学们对产生的气体作出了猜想。 猜想一：氢气； 猜想二：二氧化硫；
猜想三：氢气和二氧化硫的混合物。（1）二氧化硫可以使品红溶液褪色，也能和碱性溶液反应H2+CuO
ΔCu+H2O师生设计了如下装置进行实验（部分仪器省略），请完成下列表格。
主要实验步骤 ①加热装置A一段时间 ②点燃装置D处酒精灯 ③停止加热，将铜丝上提，向装置A主要现象 装置B中的品红溶液褪色 装置D玻璃管中无明显现象 解释或结论 有_____生成 猜想____正确 / 中玻璃管鼓入空气 ④冷却，将A中液体用水稀释 A中液体变为____色 / 有硫酸铜生成 （表达交流）在步骤③中，鼓入空气的目的是____________________。请完成铜与浓硫酸反应的化学方程式：Cu+2H2SO4（浓）
ΔCuSO4+SO2↑+_______若猜想二正确，装置E中发生反应的化学方程式是
___________________________。
下列各组药品能够证明锌的活动性比铜强的是_____（填序号）。
① 锌、铜、稀盐酸 ② 锌、硫酸铜溶液 ③ 锌、铜、氯化镁溶液
参考答案
一、单选题（本大题共10小题，共20分） 1．A 【解析】
试题分析：A、在金属活动性顺序中，排在前面的金属可以将排在后面的金属从其盐溶液中置换出来，铜排在铝之后，不会置换出硫酸铝中的铝，故A错误； B、浓盐酸具有挥发性，会发出的氯化氢和空气中 的水蒸气会结合成盐酸小液滴，所以打开盛有浓盐酸试剂瓶的瓶塞，在瓶口上方出现大量白雾，故B正确；C、硫和氧气在点燃的条件下生成有刺激性气味的二氧化硫，产生明亮的蓝紫色火焰，故C正确； D、氧化钙和水反应生成氢氧化钙，放出大量的热，故D正确．故选A． 考点：硫燃烧、氧化钙与水反应、盐酸的性质、金属活动性
2．C 【解析】 【详解】
A、由微观示意图可知，过程1甲中分子形成乙中新的分子，即有新物质生成，属于化学变化，过程2分子没有发生变化，即没有新物质生成，属于物理变化，选项正确；B、甲中含有两种分子，即有两种物质，属于混合物，乙丙中只有一种分子即只有一种物质，属于纯净物，选项正确；C、无法通过反应微观示意图推测该反应是否为吸热还是放热，选项错误；D、过程2分子间距离变小，可能是由于降温所致，选项正确。故本题选C。 3．D 【解析】 【详解】
将质量相等的金属镁和铝分别加入质量相等、溶质的质量分数相等的两份稀硫酸中，反应完毕后，金属均有剩余，说明硫酸全部参加反应，溶液的溶质由硫酸变为硫酸盐，根据化学方程式计算，消耗相同质量的硫酸，生成硫酸镁和硫酸铝的质量比为120∶114，所以镁反应后的溶液质量大，两种金属与酸反应生成的生成氢气的质量相等，故选D。 【点睛】
常见金属：锌、铁、镁、铝，当它们的质量相同时，与足量酸反应后生成的氢气的质量由大到小的顺序为铝、镁、铁、锌。 4．B 【解析】
A、钠离子：Na+，1往往省略，故A错误；B、4个氢原子：4H，原子讲种类，讲个数，符号前面数字表示原子个数，故B正确；C、2个氮分子：2N2，氮气属于双原子分子，分子讲种类，讲个数，符号前面数字表示分子个数，故C错误；D、氧化铝：Al2O3，化合物化学式的书写应符合正负总价代数和为零原则，故D错误。
点睛∶分子，原子和离子均属于微观离子，讲种类，讲个数，符号前面数字表示微粒个数。化合物化学式的书写应符合正负总价代数和为零的原则。 5．B 【解析】 【详解】
X在常温下就能与氧气反应，Y、Z在常很下几乎不与氧气反应；说明X的金属活动性强于Y、Z；如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Z表面有银析出，而Y没有变化。说明Z的活动性强于Y，根据以上实验事实，断X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序正确的是X Z Y，故选B。 6．B
【解析】 【详解】
A、食盐溶于水既不吸热也不放热，温度基本保持不变。故A错误； B、硝酸铵溶于水吸收热量，溶液温度明显降低，故B正确；
C、生石灰溶于水，与水反应放出大量的热，溶液温度升高，故C错误； D、烧碱溶于水放热，溶液温度升高，故D错误。 故选：B。 【点睛】
通过回答本题知道了溶于水吸热和放热的常见物质：常见的溶于水放热的有：浓硫酸、生石灰、氢氧化钠固体．常见吸热的有：硝酸铵． 7．A 【解析】
本题考查的是常用盐的用途，碳酸钠、碳酸氢钠与碳酸钙，常见化肥的种类和作用，亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康。根据物质的性质进行分析，亚硝酸钠具有毒性，复合肥料是指含有两种或两种以上营养元素的肥料，硫酸铜中的铜离子具有杀菌的作用，纯碱能与酸反应生成二氧化碳来解答。 A、亚硝酸钠具有毒性，不能用于保鲜食品，故A错误；
B、硝酸钾的组成中含有氮元素和钾元素，属于复合肥料，故B正确； C、硫酸铜具有杀菌的作用，能用于配制农药波尔多液，故C正确；
D、碳酸钠能与面团发酵产生的酸反应生成二氧化碳，从而除去酸，故D正确。故选A 8．C 【解析】
试题分析：A、反应物二氧化硫中硫元素的化合价是+4价，生成物中硫元素的化合价还是+4价，化合价没有发生变化，故错误； B、根据生成物为氢氧化钠溶液、氯气、氢气，海水为反应物，则可在化学反应式是2NaCl+2H2O式为：Cl2+H2考点：工艺流程题 9．B 【解析】 【详解】
A、原子由原子核和核外电子构成，电子质量相对于原子核来说很小，因此原子的质量几乎都集中在原子核上，该选项说法正确；
B、原子通过得失电子形成离子，离子通过得失电子形成原子，该选项说法不正确； C、原子、分子、离子都是构成物质的微粒，该选项说法正确；
2NaOH+Cl2↑+H2↑，不符合分解反应的定义，故B错误； C、反应③的化学方程2HCl, 反应前后分子数目没有变化,故正确D、NaHSO3不是酸，是盐，故错误故选C
D、由分子构成的物质发生化学变化时，分子改变，而原子不变，该选项说法正确。 故选B。 【点睛】
原子核中的质子和中子的质量比电子质量大，每个质子或中子是每个电子质量的1836倍。 10．B 【解析】 【详解】
A、相对分子质量不能带g ，故错误；
B、丙物质中碳、氢、氧元素的质量比为12：4:16=3:1:4，故正确； C、该反应的化学方程式为CO2 +3 H2误；
D、该反应的生成物中没有单质，故不可能是置换反应，故错误。故选B。 二、填空题（本大题共1小题，共4分） 11．有机化合物；可再生； C2H5OH+3O2【解析】
试题分析：乙醇俗称酒精，是由碳元素、氢元素和氧元素组成，属于有机化合物，可以由植物的籽粒经过发酵之后得到，故属于可再生能源；乙醇完全燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为：C2H5OH+3O2
2CO2+3H2O．
2CO2+3H2O．
一定条件CH3OH+ H2O,故生成的丙和丁的分子个数比为1:1，故错
考点：甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；常见能源的种类、能源的分类． 点评：
三、计算题（本大题共1小题，共5分） 12．2400.656％12.3％ 【解析】 【详解】
（1）由第一次实验和第二次实验可知，生成0.2g气体需要合金的质量为10g，由第一次实验和第三次实验可知生成0.2g气体需要稀硫酸的质量为80g，即10g合金与80g稀硫酸恰好完全反应，则30g合金能与240g稀硫酸恰好完全反应生成0.6g气体，故填240，0.6。 解：设铜铁合金中铁的质量分数为x，稀硫酸溶质质量分数为y
56：2=10gx：0.2g x=56％ 98：2=80gy：0.2g y≈12.3％
答：（2）该铜铁合金中铁的质量分数是56％； （3）所加稀硫酸溶质质量分数为12.3％. 四、简答题（本大题共2小题，共8分）
13．Cu + 2AgNO3===Cu(NO3)2 + 2Ag。 Cl2> Br2> I2>S。 B 【解析】 【详解】
（1）铜和硝酸银溶液反应生成了银和硝酸铜，反应的方程式是: Cu + 2AgNO3===Cu(NO3)2 + 2Ag；铜的表面附着着银灰色固体，溶液由无色变成蓝色；故填：Cu + 2AgNO3===Cu(NO3)2 + 2Ag （2）(1)根据活动性较强的非金属可把活动性较弱的非金属从其溶液中置换出来，由反应
Cl2+2NaBr==2NaCl + Br2，可判断Cl2的活动性比Br2强；由Br2 + 2KI==2KBr + I2可判断Br2的活动性Br2、比I2强;由I2 + Na2S==2NaI + S↓可判断I2 的活动性比S强,综合以上判断,可得四种非金属单质Cl2、I2、S活动性的强弱关系为: Cl2> Br2> I2>S ；
(2) A Cl2 + 2NaI===2NaCl + I2方程式书写正确；故不符合题意；
B、I2+2KBr===2KI + Br2；因为Br2的活动性比I2强，该反应不能发生，方程式书写错误；故符合题意；C、Br2 + Na2S===2NaBr + S↓，方程式书写正确；故不符合题意； D、Cl2 + K2S===2KCl + S↓，方程式书写正确；故不符合题意。 故选B 【点睛】
根据铜与硝酸银的反应写出反应的化学方程式；根据活动性较强的非金属可把活动性较弱的非金属从其盐溶液中置换出来，来比较非金属单质活动性的强弱，并据此判断反应的正误。 14．3Fe+2O2【解析】 【详解】
（1）铁丝和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁，化学方程式为：3Fe+2O2
高温点燃Fe3O4 Fe2O3 MgSO4或MgSO4和FeSO4
点燃Fe3O4；
（2）工业上，把赤铁矿冶炼成铁的主要反应原理是3CO+Fe2O3生了还原反应；
Fe+3CO2其中Fe2O3失去了氧，发
（3）将一定量的Mg、Fe放入CuSO4溶液中，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，有气泡产生，说明滤渣中含有镁和铁中的一种或两种，当镁过量时滤渣是银、镁和铁的混合物，能和稀盐酸反应生成氢气，此时滤液中的溶质是硫酸镁；当镁完全反应、铁过量时，滤渣是银和铁的混合物，能和稀盐酸反应生成氢
气，此时滤液中的溶质是硫酸镁和硫酸亚铁，因此滤液中所含溶质是硫酸镁或硫酸镁和硫酸亚铁。 【点睛】
用不同的金属置换同种盐溶液，盐中金属先被排在金属活动性顺序中较前的金属置换出来。 五、探究题（本大题共2小题，共13分）
15．得到Na1CO3?H1O晶体，缩短加热脱水的时间 a 吸收NO1 NaNO3 NaNO1 烧杯 温度计 除去NaNO3 pH 温度 5：4：3 【解析】 【详解】
（1）根据图可知，38℃以上结晶得到的碳酸钠晶体含结晶水少，为Na1CO3?H1O晶体，缩短加热脱水的时间。
（1）由于温度高时，Na1CO3?H1O小，这样洗涤时能减少损失，所以洗涤时适宜的试剂是热水。故选a。 （3）根据信息可知“1NO1+1NaOH＝NaNO3+NaNO1+H1O”，所以图装置中NaOH溶液的作用是吸收NO1，根据信息还知道生成物还有NaNO3、NaNO1，所以反应结束后，广口瓶内溶液中的溶质有NaOH、NaNO3、NaNO1。
（4）步骤三中，水浴加热所需仪器有 烧杯、温度计 （控制温度在38℃以上用）；洗涤的目的是 除去NaNO3。
（5）根据过程中控制的反应条件可知，影响产品产量的主要因素有 pH和 温度。
（6）加热碱式碳酸铜【Cux（OH）y（CO3）z】得40 g CuO和3.6 g H1O．则铜原子和氢原子个数比为
40g3.6g：(?2)＝5：4，即Cu5（OH）4（CO3）z，根据化合物中正负化合价的代数和为零可得（+1）×5+8018（﹣1）×4+（﹣1）×z＝0，z＝3则x：y：z＝5：4：3。 故答案为
（1）得到Na1CO3?H1O晶体，缩短加热脱水的时间。 （1）a。
（3）吸收NO1． NaNO3、NaNO1。 （4）烧杯、温度计； 除去NaNO3。 （5）pH； 温度。 （6）5：4：3。
16．二氧化硫 二 蓝 将装置A中生成的二氧化硫气体全部排出 2H2O 2NaOH+SO2=Na2SO3 +H2O ①② 【解析】 【详解】
[实验探究]①根据资料提供的信息可知，二氧化硫可使品红溶液褪色，装置B中的品红溶液褪色，说明有二氧化硫生成。②点燃装置D处酒精灯，装置D玻璃管中无明显现象，说明无氢气生成，则猜想二正确。
④A试管中有硫酸铜生成，加水稀释后A中液体变为蓝色。 [表达交流]
（1）在步骤③中，鼓入空气的目的是将装置A中生成的二氧化硫气体全部排出。
（2）化学反应前后各种原子个数相等，反应前有Cu、4H、2S、8O，反应后有Cu、2S、6O，所以未知2O，Cu+2H2SO（浓）CuSO4+SO2↑+2H2O 物中应有4H、未知物为2H2O，铜与浓硫酸反应的化学方程式：4（3）根据资料提供的信息可知，二氧化硫能和碱性溶液反应，若猜想二正确，装置E中发生反应的化学方程式是：2NaOH+SO2=Na2SO3 +H2O。 【反思拓展】
金属活动性顺序中，排在氢前的金属能与酸反应产生氢气；排在前面的金属能将排在后面的金属从其化合物的水溶液中置换出来。① 锌能与稀盐酸反应，说明锌在氢前，铜不与稀盐酸反应，说明铜在氢后，该实验说明锌>铜，此选项符合题意；② 将锌片插入硫酸铜溶液中，锌片表面有红色固体出现，说明发生了化学反应，证明锌>铜，此选项符合题意；③ 锌、铜两种金属都不与氯化镁溶液反应，说明三种金属中，镁金属活动性最强，但不能说明锌和铁的金属活动性顺序，此选项不符合题意。故选①②。
Δ江苏省南京市江宁区湖熟片2019-2020学年中考化学模拟试卷
一、单选题（本大题共15小题，共30分）
1．某校化学兴趣小组利用数字化传感器探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应过程，测得烧杯中溶液的 pH 随滴加液体体积变化的曲线如图所示。下列说法正确的是( )
A．图中a点所示溶液中，含有的溶质是NaCl和NaOH B．由a点到b点的pH变化过程证明酸和碱发生了中和反应 C．向图中c点所示溶液中滴加无色酚酞，溶液不变色 D．该实验是将盐酸逐滴滴入到盛有氢氧化钠溶液的烧杯中
2．逻辑推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是（ ） A．因为碱溶液呈碱性，所以呈碱性的溶液一定都是碱溶液 B．因为H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同 C．因为燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时破坏这三个条件
D．因为蜡烛在氧气中燃烧生成CO2和H2O，所以蜡烛的组成中一定含有C元素和H元素 3．化学实验中常常出现“1+l=2”或“l+l≠2”的有趣现象。下列符合“l+l= 2”的事实是 A．常温下，1L水与1L酒精混合后的体积等于2L
B．室温下，1g镁与1g稀硫酸充分反应后所得的溶液质量为2g C．室温下，1g硫粉在lg氧气中完全燃烧后生成2g二氧化硫
D．20℃，lg氯化钠饱和溶液中加入1g氯化钠固体能得到2g氯化钠溶液 4．下列实验过程中不会出现颜色变化的是（ ） A．木炭粉与氧化铜共热 C．活性炭加入红墨水中，振荡
B．澄清石灰水滴入稀盐酸中 D．二氧化碳通入紫色石蕊溶液
5．下列实验设计不能达到实验目的的是（ ）
A．红磷燃烧测定空气中氧气的含量
B．探究石蜡中含有氧元素
C．验证氢气的密度比空气小
D．证明石墨具有导电性
6．一种用软锰矿(主要成分是MnO2)制备KMnO4的工艺中主要涉及下列反应: ①2MnO2+O2+ 4KOH
2K2MnO4+ 2H2O
②2K2MnO4+2H2O==2KMnO4+2KOH+H2↑ 下列有关说法正确的是
A．K2MnO4中锰元素显+7价 B．KMnO4属于盐类物质 C．反应②属于复分解反应 D．该制法中K2MnO4是主要原料
7．有X、Y、Z三种金属，把足量X放入Y(NO3)2和Z(NO3)2的混合溶液中，充分反应后过滤，滤渣中只有X、Z。据此判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为 A．Y＞X＞Z
B．Y＞Z＞X
C．X＞Y＞Z
D．X＞Z＞Y
8．新版人民币中的防伪油墨含有一种由镁元素和氟元素（化合价为-1）组成的化合物，它的化学式是（） A．MgF
B．MgF
C．MgF
D．MgF
9．有 a、b 两组质量相等的两份药品，a 组是混有少量二氧化锰的氯酸钾，b 组是纯净的氯酸钾，将药品分别加热，则收集到氧气的质量随加热时间变化的图象如下，其中正确的是（ ）
A． B．
C． D．
10．已知元素周期表中第三周期各元素原子结构示意图如下，下列分析错误的是（ ）
A．以上原子的核外都有三个电子层 B．Na+和Mg2+的核外电子数不相同 C．Na与S形成化合物的化学式为Na2S D．在化学反应中氯原子容易得到电子 11．某纯净物3g在氧气中完全燃烧，生成
二氧化碳和
水。下列说法不正确的是
A．该纯净物中含有C、H元素，不含O元素 B．该反应中C．该反应中
和和
的质量比为14：11 的分子数之比为7：6
D．该纯净物中C、H原子的个数比为1：4 12．下列有关溶液的说法正确的是 A．盐水的沸点比水低 C．只有固体能作溶质
B．无色澄清液体一定是溶液 D．溶液的各部分性质均相同
13．有甲、乙、丙、丁四种金属。只有甲在自然界主要以单质形式存在。丁盐的水溶液不能用乙制的容器盛放，但可用丙制的容器盛放。这四种金属的活动性由强到弱的顺序是 （ ） A．甲>乙>丁>丙 C．丙>乙>丁>甲
B．丙>丁>乙>甲 D．乙>丁>丙>甲
14．下列各组物质的鉴别方法正确的是( ) 选项 A B C D 物质 碳酸钙粉末和纯碱粉末 柠檬水和白醋 白鹅绒和人造纤维 MgSO4和Na2SO4 鉴别方法 滴加稀盐酸，振荡 滴加紫色石蕊溶液，振荡 点燃，闻气味 加足量水，搅拌 A．A B．B C．C D．D
15．如图表示化学反应中溶液的颜色变化。下列叙述错误的是（）
A．若X是稀硫酸，a可能是紫色石蕊试液 B．若X是稀硫酸，b可能是氧化物 C．若X是稀盐酸，c不可能是单质 D．若X是稀盐酸，d不可能是单质 二、填空题（本大题共1小题，共6分） 16．认真分析下列各图，回答相关问题：
20℃时，图1 图2 图3 根据图1分析，将20g NaCl加入50g水中形成溶液的质量为___________。图2中打开汽水瓶冒出大量气泡，说明气体的溶解度与___________有关。在图3所示的烧杯中加入一定量的硝酸铵，溶解后甲试管内出现的现象是_____________；乙试管内的溶液是___________(填“饱和”或“不饱和”)溶液。 三、简答题（本大题共2小题，共25分）
17．（8分）在高温条件下，A、B两种物质可以发生化学反应生成C和D。反应前后分子种类变化的微观示意图如下图所示。
上述图片中，有__________种化合物
分子在该反应中，以下叙述正确的是___________(填字母)。 A．属于置换反应 B．原子种类没有改变
C．分子的个数没有改变 D．A物质中某元素的质量分数为25%该微观示意图中,为了体现化学
变化要遵守质量守恒定律,需在反应后图片中补画____________个D分子①Fe；②⑤Fe3O4是常见的化学用语。下列说法不正确的是（________）：
A．表示一个铁原子的是－①； B．表示氧化亚铁中铁元素的化合价的是—②； C．表示铁离子的是—③； D．表示铁在氧气中燃烧的产物的是—⑤
③Fe2＋；④Fe3＋；
18．（8分）(1)已知金属M和N能够发生如下反应：M＋H2SO4=MSO4＋H2↑；Fe＋MCl2=M＋FeCl2；N＋FeCl2=Fe＋NCl2判断Fe、M、N的活动性由强到弱的顺序是____，以上三个化学反应均属于_____(填基本反应类型)。在AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量锌粉，充分反应后过滤，得滤渣和滤液： ①若滤液呈无色，则滤渣中一定含有的物质是______(填化学式)；
②若向滤渣中滴加稀盐酸，无明显现象，则滤液中所含溶质的成分可能有_____种情况。 四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）
19．（8分）王红在比较金属活动性强弱的活动与探究中，先进行下表两个实验： 实验一：取相同的甲、乙试管，各加入5mL 10%的盐酸，再分别向两支试管中加入大小相同的铝片和锌片． 实验二：取相同的丙、丁试管，向试管中分别加入5mL 10%及5mL 5%的盐酸，再分别加入大小相同的锌片． 观察到铝片表面产生的气泡比锌片表面产生的气泡多． 观察到丙试管中锌片表面产生的气泡比丁试管中多． （1）根据上述实验可知，金属与酸反应产生氢气的快慢与_____、_____有关．
实验三：取一烧杯，加入20mL 10%的盐酸．先将铝片放入烧杯中，观察铝片表面气泡的量．反应较长一段时间后，取出铝片，再将大小与铝片相同的铁片放入烧杯中，观察铁片表面气泡的量．通过比较两种金属表面产生气泡的量，来确定两者的活动性强弱．但老师告诉王红，实验三不严密，其原因是_____． 根据老师的提示，王红进行了实验四：取一小烧杯，加入20mL 10%的盐酸．将铝片和铁片叠在一起放入烧杯中（两种金属均与盐酸接触），观察到铝片逐渐溶解，但表面无气泡；铁片不溶解，但表面有大量气泡．老师告诉王红，她的实验现象符合客观事实．根据实验四的现象，提一个你想探究的问题：_____．
参考答案
一、单选题（本大题共15小题，共30分） 1．B 【解析】
A．氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水，所以反应后的溶液中一定有氯化钠，图中a点所示溶液呈酸性，说明酸过量，含有的溶质是NaCl和Na0H；B．溶液的pH小于7，溶液呈酸性，pH越小，酸性越强；溶液的pH大于7，溶液呈碱性，pH越大碱性越强；pH等于7，溶液呈中性。由a点到b点的pH变化
过程证明酸和碱发生了中和反应。C．向图中c点所示溶液中pH大于7，溶液呈碱性，滴加无色酚酞，溶液变成红色；D．该实验中pH逐渐增大，说明是将氢氧化钠溶液逐滴滴入到盛有盐酸的烧杯中；选B 2．D 【解析】 【详解】
A、碳酸钠溶液是盐溶液，呈碱性，故不符合题意；
B、过氧化氢和水的分子不同，化学性质不同，例如过氧化氢在二氧化锰的催化下可以生成水和氧气，而水不可以，故不符合题意；
C、根据灭火原理，只要控制燃烧的一个条件就可达到灭火的目的，故不符合题意；
D、根据化学反应前后元素种类不发生变化的性质可以判断蜡烛中含有碳元素和氢元素，故符合题意； 故选D 3．C 【解析】 【详解】
A、常温下由于分子之间存在间隙，1L水与1L酒精混合后所得混合液体的体积小于2L；故A不正确； B、常温下镁与稀硫酸反应生成硫酸镁和氢气，根据反应的化学方程式中两物质的质量关系24：98可知，1g稀硫酸不能完全消耗1g镁，且生成的氢气会逸出，利用质量守恒定律，可判断1g镁与1g稀硫酸充分反应后所得的溶液质量小于2g；故B不正确；
C、硫粉在氧气中燃烧生成二氧化硫，根据反应的化学方程式，硫粉与氧气恰好完全反应时的质量比为32：32=1：1，则1g硫粉在1g氧气中恰好完全反应生成2g二氧化硫，故C正确；
D、向20℃的1g饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾1g，硝酸钾的饱和溶液不能继续溶解硝酸钾，溶液的质量不变仍为1g；故D不正确； 故选C． 4．B 【解析】
A.固体由黑色变为红色，正确；B. 澄清石灰水与稀盐酸反应，无颜色的变化，错误；C. 活性炭具有吸附性，能吸附色素，颜色由红色变为无色，正确； D. 二氧化碳通入紫色石蕊溶液，溶液由紫色变为红色，正确。故选B。 5．B 【解析】 【详解】
A、由于红磷燃烧生成了五氧化二磷固体，瓶内压强减小，能测出空气中氧气的体积分数，故A正确； B、由于石蜡燃烧与氧气反应，产物中有水生成，不能证明石蜡中含有氧元素．故B不正确；
C、由用氢气吹起的肥皂泡在空气中上，可以验证氢气的密度比空气小，故C正确； D、灯泡发光，说明电路是连通的，证明石墨具有导电性，故D正确。故选B。 6．B
【解析】A、根据化合物中正负化合价代数和为零原则，K2MnO4中锰元素显+6价 ，故A错误；B、KMnO4属于盐类物质，故B正确；C、反应②不属于复分解反应，复分解反应是两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物，反应过程中化合价不变，故C错误； D、该制法中MnO2 、O2、KOH是主要原料，故D错误。
点睛∶化合物中正负化合价代数和为零。复分解反应是指两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物的反应。 7．A 【解析】 【详解】
X、Y、Z三种金属，把足量X放入Y(NO3)2和Z(NO3)2的混合溶液中，充分反应后过滤，滤渣中只有X、Z，说明X的活动性大于Z小于Y。故选A。 8．C 【解析】
在化合物，正负元素的化合价的代数和为零。 A、由MgF，则（+2）+（-1）≠0，故A错误； B、由Mg2F，则2×（+2）+（-1）≠0，故B错误； C、由MgF2，则（+2）+2×（-1）=0，故C正确； D、由Mg2F2，则2×（+2）+2×（-1）≠0，故D错误 9．D 【解析】 【分析】
根据固体氯酸钾在加热条件下可以分解，生成氧气。如果用二氧化锰作催化剂则可以加快其分解速度，则a为混有少量二氧化锰的固体氯酸钾，即a反应快，但a中氯酸钾的质量小来解答。 【详解】
因a为混有少量二氧化锰的固体氯酸钾，b为固体氯酸钾，且a和b的质量相等， 由二氧化锰作催化剂则可以加快其分解速度，则a反应快，时间短， a中混有二氧化锰，则a中氯酸钾的质量小，则生成的氧气的质量小， 显然只有D符合。 故选D。 【点睛】
本题主要考查催化剂的特点和催化作用。 10．B 【解析】 【分析】
在原子结构示意图中，圆圈内的数字为质子数；弧线表示电子层，弧线上的数字为该层上的电子数。原子的化学性质主要由最外层电子数决定，当最外层电子数小于4时，反应中易失去电子成为阳离子；当最外层电子数大于4时，反应中易得到电子成为阴离子；原子核外只有一个电子层且电子数为2，或者最外层电子数为8的结构为稳定结构，不易得失电子。 【详解】
A．以上原子的核外都有三个电子层，正确； B．Na+和Ｍg2+的核外电子数相同，都是8，错误； C．Na与S形成化合物的化学式为Na2S，正确；
D．在化学反应中氯原子最外层电子数为7，大于4，容易得到电子，正确。故选B。 11．D 【解析】 【详解】
某纯净物3g在氧气中完全燃烧，生成8.8g二氧化碳和5.4g水，
A.根据质量守恒定律可知二氧化碳中的碳元素，水中氢元素一定来源于有机物，碳元素的质量为2.4g，氢元素的质量为0.6g，所以该纯净物中只含有碳氢元素不含有氧元素，是正确的叙述；
B.该反应中参加反应的氧气的质量为：8.8g+5.4g-3g=11.2g；该反应中O2和CO2的质量比为14：11是正确的叙述；
C.有参加反应的氧气的质量和生成的水的质量可知反应中O2和H2O的分子数之比（11.2g/32）:（5.4g/18）=7：6，是正确的叙述；
D.该纯净物中C、H原子的个数比为（2.4g/12）:（0.6g/1）=1:3，故是错误的叙述，故选D。 12．D 【解析】 【详解】
A、水中加入溶质后溶液的沸点升高．凝固点降低，故A错误；
B、溶液的特点：均一性、稳定性、属于混合物．无色澄清液体不一定是混合物例如水，故B错误； C、溶质可以是固体、液体、气体，故C错误；
D、溶液的特点：均一性、稳定性、属于混合物，所以溶液的各部分性质均相同，故D正确． 故选D． 13．D
【解析】
因为“只有甲在自然界主要以单质形式存在”可说明甲的活动性最弱。“丁盐的水溶液不能用乙制的容器盛放”但可用丙制的容器盛放。说明丁的活动性比乙弱，比丙强。因此D项正确。 点评：可根据金属与盐溶液是否反应平判断金属的活动性强弱。 14．C 【解析】 【详解】
A、碳酸钙粉末和纯碱粉末与稀盐酸反应均生成二氧化碳气体，不能鉴别，故选项错误； B、柠檬水和白醋均显酸性，均能使紫色石蕊溶液，不能鉴别，故选项错误；
C、点燃，闻气味，产生烧焦羽毛气味的是白鹅绒，产生特殊气味的是人造纤维，故选项正确； D、MgSO4和Na2SO4均易溶于水形成无色溶液，不能鉴别，故选项错误。故选C。 15．C 【解析】 【详解】
A. 紫色石蕊试液遇酸性溶液变红，若X是稀硫酸，a可能是紫色石蕊试液，此选项正确；
B. 硫酸铁溶液是黄色，若X是稀硫酸，b可能是氧化铁，氧化铁与稀硫酸反应生成硫酸铁溶液，氧化铁属于氧化物，此选项正确；
C. 亚铁离子形成的溶液是浅绿色，含铜离子的溶液为蓝色，铁能与铜盐溶液反应生成浅绿色的亚铁盐溶液与单质铜，若X是稀盐酸，稀盐酸可与铁反应生成浅绿色的亚铁盐溶液，c是单质铁，此选项错误； D. 铜不能与稀盐酸反应，若X是稀盐酸，d不可能是单质铜，此选项正确。 故选C。
二、填空题（本大题共1小题，共6分） 16．68 g 压强 有晶体析出 不饱和 【解析】 【详解】
（1）由图中信息可知20℃时氯化钠的溶解度是36g，即100g水中最多溶解氯化钠36g，所以将20 g NaCl加入50 g水中只能溶解18g，形成溶液的质量为68 g ；
（2）打开汽水瓶时，瓶内压强减小，冒出大量气泡说明气体的溶解度随压强的减小而减小；
（3）硝酸铵溶于水使溶液温度降低，硝酸钾的溶解度减小，有晶体析出，而氢氧化钙溶解度增大成为不饱和溶液。
三、简答题（本大题共2小题，共25分） 17．3 BD 2 C 【解析】
（1）由物质的微观构成可知，A、B、C是由不同种元素组成的化合物，化学式分别是：CH4、H2O、CO，
上述图片中，有3种化合物分子；（2）A、由变化的微观示意图可知，该反应的反应物是两种化合物，不属于置换反应，错误；B、对比反应前后微粒的变化，反应前后原子种类没有改变，正确；C、对比反应前后微粒的变化，由质量守定律可知，反应前有2个分子，反应后变化成了4个分子，反应分子的个数发生了改变，错误；D、由微观示意图可知，A物质的化学式为CH4，氢元素的质量分数是：
1?4?100%?25%
12?1?4，正确；（3）在该微观示意图中，反应前后碳原子、氧原子的个数相等，氢原子的个数不同，应在反应后图片中补画2个D分子；（4）A、Fe能表示一个铁原子，正确；B、氧化亚铁中铁元素的化合价的是：正确；C、Fe3+能表示铁离子的是④，错误；D、铁在氧气中燃烧的产物的是Fe3O4，正确。 18．N＞Fe＞M 置换反应 Cu、Ag 3 【解析】 【详解】
根据⑴中三个方程式可以看出，都是置换反应，根据置换反应的特点，即活泼金属能将比它活动性弱的金属从其盐溶液中置换出来，可以判断金属活动性的强弱，根据第一个方程式可知，活动性：M＞H，根据第二个方程式可知，Fe＞M，根据第三个方程式可知，N＞Fe，故三种金属活动性由强到弱的顺序是：N＞Fe＞M。
⑵①锌和硝酸银硝酸铜反应时，先与活动性弱的金属盐溶液即硝酸银反应，若锌粉不过量，则一定有硝酸铜剩余，溶液呈现蓝色，若溶液无色，则硝酸铜无剩余，锌粉与溶液恰好完全反应或锌粉过量，此时固体中一定有置换出来的银和铜，不一定有锌。②若向滤渣中滴加稀盐酸，无明显现象，则滤渣中一定不含锌，一种情况是锌粉和溶液恰好完全反应，此时滤液成分为硝酸锌；一种情况为锌粉和硝酸银反应完，没有和硝酸铜反应完，此时滤液成分为硝酸铜和硝酸锌的混合物；最后一种情况为，锌粉没有和硝酸银反应完，此时滤液的成分为硝酸银、硝酸锌和硝酸铜的混合物。故有三种情况。 四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）
19．金属种类（或金属的活动性） 盐酸的质量分数 盐酸的质量分数不同 为什么铝片溶解表面无气泡产生，而铁片不溶解表面有气泡产生 【解析】 【分析】
（1）分析实验一和实验二中的步骤和现象可以得出影响金属与算反应快慢的因素；
（2）根据控制变量法探究问题的思路可以知道在探究某一性质是应该在相同的条件下进行比较，可以据此解答该题；
（3）根据实验现象中铝片溶解而无气泡产生，但是铁片却溶解产生了气泡，提出合理的猜想。 【详解】
（1）实验一中取相同的甲、乙试管，各加入5mL 10%的盐酸，再分别向两支试管中加入大小相同的铝片和锌片，观察到铝片表面产生的气泡比锌片表面产生的气泡多，可以知道金属的种类能够影响反应速率；
，
而实验二中取相同的丙、丁试管，向试管中分别加入5mL 10%及5mL 5%的盐酸，再分别加入大小相同的锌片，观察到丙试管中锌片表面产生的气泡比丁试管中多，可以知道酸的浓度不同产生气体的速率不同．故可以得出影响金属与酸反应快慢的因素为金属的种类和酸的浓度；
（2）根据控制变量法探究问题的思路可以知道在探究某一性质是应该在相同的条件下进行比较，而王红的实验中没有使用同浓度的酸；
（3）根据实验现象中铝片溶解而无气泡产生，但是铁片却溶解产生了气泡，可以提出的猜想为：为什么铝片溶解表面无气泡产生，而铁片不溶解表面有气泡产生。
甘肃省平凉市名校2019-2020学年中考化学模拟试卷
一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意） 1．下面有关CO2制取及性质实验的图示错误的是（）
A．可以控制滴加液体的速度
B．收集CO2
C．验证CO2能与水反应
D．验证CO2的密度比空气大且不支持燃烧
2．物质存放在烧杯中一段时间后，质量变大且变质的是 ①浓盐酸 ②浓硫酸 ③烧碱 ④食盐 ⑤生石灰 ⑥稀硫酸 A．①⑥
B．②③⑤
C．③⑤
D．②③④
3．甲，乙、丙三个集气瓶中，分别盛有空气、氮气和氧气，用一根燃着的木条分别插入瓶中，依次观察到火焰熄灭，继续燃烧，燃烧更旺，瓶中所盛气体分别是( ) A．氧气、氮气，空气 C．空气、氧气、氮气
B．氮气、空气、氧气 D．氮气、氧气、空气
4．固体碘受热升华，下列关于此过程的说法正确的是 A．碘分子质量变大 C．碘分子体积变小
B．碘分子间的间隔变大 D．碘分子运动速率不变
5．“青山绿水就是金山银山”。为了实现这一目标，荷泽市多地已经开始实行电动公交出行，推广太阳能路灯，升级改造燃煤锅炉。你认为下列做法与这一理念不相符的是 A．工业废水经处理达标后排放
B．尽量不使用一次性塑料袋购物，减少“白色污染”
C．植树造林，增大绿化面积 D．加高燃煤锅炉烟囱，将废气排到高空
6．将50克镁和铁的混合物与足量的稀硫酸反应产生3.6克氢气，将反应后的溶液蒸发结晶，得到无水硫酸盐，其质量为（ ） A．226.4克
B．222.8克
C．172.8克
D．无法计算
7．有关打火机的主要燃料丁烷(C4H10)的说法不正确的是 ．．．A．具有可燃性 B．完全燃烧只生成水
C．碳、氢元素的质量比为24︰5
D．一个分子由4个碳原子和10个氢原子构成
8．在一定条件下，反应的浓度越大，则化学反应速率越快，现有50 g溶质质量分数为30%的硫酸溶液与过量的锌粉反应，为了减缓反应速率，而又不影响生成H2的总质量，可向该硫酸中加入适量的（ ） A．碳酸钾溶液 B．稀盐酸 C．氧化铁 D．水
9．下列做法符合安全要求的是( ) A．火灾逃生时弯腰前行 C．燃气泄漏时点火检查
B．煤火取暖时紧闭门窗 D．森林游玩时乱扔烟头
10．某同学在测定某未知蓝色溶液的组成时，得出了以下结论，其中正确的是（ ） A．KC1、CuSO4、NaOH C．CuSO4、HCl、BaC12
B．Cu（NO3）2、K2SO4、KNO3 D．FeC12、H2SO4、Na2SO4
11．除去下列物质中含有的少量杂质，所用试剂或方法正确的是 序号 A B C D A．A
混合物(括号内为杂质) Fe 粉(Cu) NaCl (沙子) Na2SO4 溶液( Na2CO3) 除去KCl溶液中少量CuCl2 B．B
除杂试剂或方法 CuSO4 溶液 加水溶解，过滤、蒸发结晶 过量稀盐酸 滴加NaOH溶液，至不再生成沉淀，过滤 C．C
D．D
12．下列各组物质能在同一无色溶液中大量共存的是（ ） A．BaCl2、KNO3、NaCl C．NaOH、NaCl、HCl
B．H2SO4、KCl、FeCl3 D．AgNO3、ZnCl2、NaNO3
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．.如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，据图回答下列问题。
t2℃时.三种物质溶解度由大到小的顺序是________；t3℃时，将 18 g 甲物质
加到 25 g 水中，充分溶解后，所得溶液的质量为________g 将接近饱和的丙的不饱和溶液通过________（填“升温”或“降温”），可以将 其转化为饱和溶液。
14．为保护哈市的空气质量，降低汽车尾气的污染，哈市再次推出了气电混合动力公交车。目前,哈市电车公司101、102、103路公交线路的80台气电混合动力公交车齐上道。 混合动力公交车节油和节气，时速23公里内“静音”不烧气，减少尾气的排放。请回答下列问题：
该公交汽车车体外表的铁质外壳喷涂一层黄色漆,其目的是___________。该公交
车在时速低于23公里行驶时,此过程中的能量转化是(用“―”表示转化)___________________。 该公交车的轮胎中的材料含有合成橡胶、炭黑和钢丝，该材料为_______（填字母）。
A．金属材料 B．复合材料 C．合成材料 在生活生产中，人们经常利用的能源有①______________________________等;随着科学技术的发展，人们正在利用开发其他新能源如太阳能等，新能源的使用的意义②______________。 15．如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。
现有接近饱和的丙物溶液，使其变成饱和溶液的方法有：①加入
丙物质；②_____；③升高温度。40℃时，甲乙丙三种物质溶解度由小到大的顺序是_____。10℃时，把15g乙物质放入200g水中，充分搅拌后，再升髙温度到50℃，则还需加入乙物质_____g，才能使溶液成为饱50℃时，和溶液。将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温至10℃时，析出晶体最多的是_____，所得溶液中溶质质量分数最小的是_____。30℃时，30克甲放入50克水中，所得溶液的质量分数为_____。如图所示，试管内为25℃饱和的甲物质溶液，若向烧杯中加入足量的硝酸铵固体并使之充分溶解，在试管中可观察到的现象是_____。
16．以化合价为纵坐标，以物质的类别为横坐标所绘制的图像叫价类图。如图为铁的价类图，例如E点可表示+2价的亚铁盐。请回答：
A点表示的物质所属的物质类别是_________。请写出B点表示
的物质化学式_________。已知C点表示的化合物在常温下能与氧气、水发生化合反应生成D，写出相应的化学方程式___________________。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分） 17．根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题。
实验室制取二氧化碳所
选用的装置是______（填编号）；选用的药品名称是______。实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用______（填编号）。写出其反应的化学方程式______。如用E装置收集O2，当观察到______时，说明氧气已满。
18．课外小组的同学自制一块多槽铁板，设计了如图所示装置，用以探究燃烧的条件。（注：金属板上白磷足量）回答下列问题：
滴水之前白磷不燃烧，滴水之后白磷燃烧，可推出可燃物燃烧的条件之一是
_____；将过氧化氢溶液滴入盛有MnO2的金属槽中，发生反应的化学方程式为_____；有同学提出“将NaOH换成水，然后将水换成浓硫酸，也可以完成探究活动”。你认为是否可行，为什么？_____。 四、计算题（本题包括1个小题，共12分）
19．（6分）酸奶中含有的乳酸对健康是有益的，乳酸的化学式为（C3H6O3)，计算：乳酸中碳、氢、氧元素的质量比为________________（填最简比）；乳酸中氧元素的质量分数为________________（计算结果精确到0.1%）；若乳酸中含有12g碳元素，则该乳酸的质量为_______________g。
参考答案
一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意） 1．B 【解析】 【分析】
碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳，二氧化碳密度比空气大，易溶于水，不燃烧。 【详解】
A、有分液漏斗，可以控制滴加液体的速度，故A正确；
B、二氧化碳密度比空气大，易溶于水，不能用B收集CO2，故B不正确； C、验证CO2能与水反应生成碳酸，能使紫色石蕊试液变红，故C正确； D、验证CO2的密度比空气大且不支持燃烧，故D正确。故选B. 2．C 【解析】 【分析】 【详解】
②浓硫酸会吸收空气中的水蒸气自身变稀放置时间较长时①浓盐酸会挥发出氯化氢气体使自身质量减小，
但不会发生化学变化，③烧碱会潮解并与二氧化碳反应，自身质量变大，发生化学变化，④食盐的质量基⑤生石灰会吸收空气中的水蒸气生成氢氧化钙自身质量变大，⑥稀硫酸的质量基本没有变化．本无变化，故选C 3．B 【解析】 【详解】
氧气能支持燃烧，能使燃着的木条燃烧的更旺，氮气不能燃烧、不能支持燃烧，能使燃着的木条熄灭；燃着的木条在空气中能正常燃烧，用一根燃着的木条分别插入瓶中，依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、燃烧
更旺，故瓶中所盛气体分别是氮气、空气、氧气。故选：B。 4．B 【解析】
物质由固态→液体→气态，分子间隔在变大，但分子的大小不变。本题中由于受热，因此内能增大，分子运动速率加剧 5．D 【解析】
A．工业废水经处理达标后排放，可减少污染物的排放，正确； B．不可降解的塑料引起的污染称为白色污染， 尽量不使用一次性塑料袋购物，减少“白色污染”，正确；C．植树造林，增大绿化面积，可提高空气的净化能力； D．加高燃煤锅炉烟囱，将废气排到高空，不能减少污染物的排放，反而可能引起更大范围的污染。选D 6．B 【解析】
设硫酸根的质量为x，根据关系式A→ASO4→SO4→H2↑， 则
23.6g=，x=172.8g 96x所以无水硫酸盐的质量=172.8g+50g=222.8g。故选B。
点睛：已知Mg→MgSO4； Fe→FeSO4，并且可知道，在H2SO4中 氢元素与硫酸根的质量比为2：96，由氢气的质量可求出硫酸根的质量，再根据质量守恒定律，可得无水硫酸盐。
点睛：质量守恒定律：参加反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和，反应前后元素的种类不变。 7．B
【解析】A、物质的性质决定物质的用途，丁烷是打火机的主要燃料，可见它定能燃烧放热，正确；B、丁烷中含有碳元素和氢元素，根据质量守恒定律可知，丁烷完全燃烧生成二氧化碳和水，错误；C、丁烷4):(1×10)=24:5，正确；D、丁烷是由丁烷分子构成的，每个丁烷分子是中碳元素和氢元素的质量比=(12×
由4个碳原子、10个氢原子构成，正确。 故选B。 8．D 【解析】 【详解】
根据题意，在一定条件下，反应的浓度越大，则化学反应速率越快；减缓反应速率，而又不影响生成氢气总质量，要求所加入的物质不能改变溶液中硫酸的质量，可采取减小硫酸溶液的溶质质量分数的方法。 A．碳酸钾溶液能与硫酸反应生成硫酸钾、水和二氧化碳，使硫酸质量减少，生成氢气的量减少，故不符合题意；
B．加入稀盐酸，会使溶液中酸性物质的质量增加，生成氢气的量增加，故不符合题意；
C．氧化铁能与硫酸反应生成硫酸铁和水，使硫酸质量减少，生成氢气的量减少，故不符合题意； D．加水稀释，使硫酸的质量分数减小，减缓了反应速率，生成氢气的量不变，故符合题意。故选D。 9．A 【解析】
A、火灾逃生时弯腰前行，这是正确的逃生做法，故A正确；B、煤火取暖时不应紧闭门窗，以防煤气中毒，故B错误；C、燃气泄漏时不应点火检查，以防爆炸，故C错误；D、森林游玩时不应乱扔烟头，以防火灾，故D错误。 10．B 【解析】 【详解】
A、CuSO4、NaOH在溶液中能相互交换成分生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，不能大量共存，故选项错误； B、三者在溶液中相互交换成分不能生成沉淀、气体、水，能在溶液中大量共存，且硝酸铜溶液显蓝色，故选项正确；
C、CuSO4、BaC12在溶液中能相互交换成分生成硫酸钡沉淀和氯化铜，不能大量共存，故选项错误； D、三者在溶液中相互交换成分不能生成沉淀、气体、水，能在溶液中大量共存，但因为存在FeC12，溶液显浅绿色，故选项错误。故选B。 11．B 【解析】 序号 混合物(括号内为杂质) 除杂试剂或方法 CuSO4 溶液与铁反应生成硫酸亚铁和铜，不是除去铜，而A Fe 粉(Cu) 是生成了铜，故A错误； B NaCl (沙子) 加水溶解，过滤、蒸发结晶，沙子不溶于水，故B正确； 过量稀盐酸与Na2CO3反应生成氯化钠，水和二氧化碳，故C Na2SO4 溶液( Na2CO3) C错误； 滴加NaOH溶液与氯化铜反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钠，D 除去KCl溶液中少量CuCl2 至不再生成沉淀，过滤，增添了氯化钠，故D错误。 点睛∶除杂原则⑴杂质尽量除净，⑵在除去一种杂质的同时不应增添新的杂质，⑶在除去杂质的同时，非杂物质不应过多消耗，但质量可以增加。 12．A 【解析】
试题分析：根据复分解反应的条件，物质间若能互相结合成沉淀、气体或水，则物质不能大量共存，据此进行分析判断即可。本题还要注意溶液呈无色，不能含有有颜色的铜离子、铁离子和亚铁离子等。A．三种物质间不能结合成沉淀、气体或水，能大量共存，故选项正确；B． Fe3+的水溶液呈黄色，得不到无色溶液，故选项错误；C．NaOH与HCl两种物质能反应生成水，不能大量共存，故选项错误；D．AgNO3与ZnCl2能结合产生沉，不能大量共存，故选项错误；故答案为A 考点：复分解反应的条件与实质；化学性质与物理性质的差别及应用 二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分） 13．乙>甲=丙 40 升温 【解析】 【分析】
根据溶解度曲线，甲随温度升高溶解度变化较大，乙随温度升高溶解度变化不大，丙随温度升高溶解度降低。 【详解】
（1）t2℃时，在曲线上分别找到甲乙丙，可知三者的溶解度大小，故填：乙>甲=丙
（2）t3℃时，甲的溶解度为60g，表示该温度下，100g水中能溶解60g甲达到饱和溶液，那么25g水中最多可溶解15g的甲，则充分溶解后，所得溶液的质量为15g+25g=40g，故填：40
（3）由于丙随温度升高溶解度降低，则可通过升温将不饱和溶液转化为饱和溶液，故填：升温 14．防止车体锈蚀； 化学能→电能→机械能（或化学能→机械能） B 化石能源、水能； 部分解决化石能源面临耗尽的问题，并在一定程度上减少了对环境的污染 【解析】 【详解】
(1)该公交汽车车体外表的铁质外壳喷涂一层黄色漆,其目的是防止车体锈蚀。
(2)该公交车在时速低于23公里行驶时,使用的是电能，此过程中的能量转化是蓄电池中的化学能→电能，然后电能→机械能。
(3)该公交车的轮胎中的材料含有合成橡胶、炭黑和钢丝，该材料为复合材料。
(4)在生活生产中，人们经常利用的能源有化石能源、水能、风能等;随着科学技术的发展，人们正在利用开发其他新能源如太阳能等，使用新能源能部分解决化石能源面临耗尽的问题，并在一定程度上减少了对环境的污染。
15．恒温蒸发水 丙<乙=甲 65 甲 丙 23.1% 烧杯内水温下降，试管中有晶体析出 【解析】 【详解】
（1）由图知，丙的溶解度曲线是下降型的，所以接近饱和的丙物溶液，使其变成饱和溶液的方法有：加入丙物质、恒温蒸发水、升高温度，故填：恒温蒸发水；
（2）由图知，40℃时，甲乙的溶解度相同，且都在丙的溶解度曲线的上方，所以甲乙丙三种物质溶解度
由小到大的顺序是：丙<乙=甲，故填：丙<乙=甲；
（3）由图知，50℃时，乙的溶解度是40g，所以200g水中最多可溶解乙的质量为80g，现有乙的质量为15g，所以还需要加入：80g-15g=65g，故填：65；
（4）由图知，50℃时，甲的溶解度曲线最陡，且甲的溶解度大于乙的溶解度，乙的溶解度大于丙的溶解度且丙的溶解度是下降型的，将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温至10℃时，析出晶体最多的是甲，丙无晶体析出，且丙的溶质质量分数仍最小，所以溶质量质量分数最小的是丙，故填：甲 丙；
（5）由图知，30℃时，甲的溶解度为30克，所以将30克甲放入50克水中时只能有15克甲溶解，所得
15g溶液的质量分数为×100%≈23.1%，故填：23.1%；
65g（6）由图知，甲物质的溶解度随温度的升高而增大的，所以将装有其饱和溶液的试管放入烧杯中，在烧杯的水中加入足量的硝酸铵固体并使之充分溶解时，由于硝酸铵溶解时吸热，所以试管中可观察到的现象是：烧杯内水温下降，试管中有晶体析出。
16．单质 FeO 4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3 【解析】
试题分析：分析图像，⑴A点表示的物质中铁元素的化合价为0，而单质中元素的化合价为零，故A点表示的物质所属的物质类别是单质；⑵B点表示的物质是+2价铁的氧化物，依据氧化物定义及化合物化学式的写法可知B点表示的物质的化学式为FeO；⑶C点表示的化合物为Fe(OH)2，D点表示的化合物为Fe(OH)3，依据题意及化学方程式的书写步骤可得：4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3 考点： 图像题；化学式及化学方程式的书写；物质的分类 三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分） 17．BC 大理石或石灰石和稀盐酸 A 2KMnO4口冒出 【解析】 【分析】
（1）实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热。二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集。
（2）制取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热。氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集。
（3）如用E装置收集O2，当观察到有大气泡从瓶口冒出时，说明氧气已满。 【详解】
?K2MnO4?MnO2?O2? 有大气泡从瓶
解：（1）实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热。二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集；故答案为BC；大理石或石灰石和稀盐酸；
（2）如果用高锰酸钾制氧气就需要加热，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，要注意配平；故答案为A；2KMnO4?K2MnO4?MnO2?O2?；
（3）如用E装置收集O2，当观察到有大气泡从瓶口冒出时，说明氧气已满；故答案为有大气泡从瓶口冒出。 【点睛】
本考点主要考查了气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写、气体的验满等，综合性比较强。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中。 18．可燃物燃烧需要达到着火点 2H2O2温度升高 【解析】 【详解】
（1）因为氢氧化钠固体溶于水放出热量，温度升高，达到了白磷的着火点，滴水之前白磷不燃烧，滴水之后白磷燃烧，可推出可燃物燃烧的条件之一是：可燃物燃烧需要达到着火点；故答案为可燃物燃烧需要达到着火点；
（2）过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下生成水和氧气，要注意配平；故答案为2H2O2O2↑；
（3）有同学提出“将NaOH换成水，然后将水换成浓硫酸，也可以完成探究活动”。我认为可行，因为浓硫酸溶于水放热，温度升高，也能达到实验目的；故答案为我认为可行，因为浓硫酸溶于水放热，温度升高。
四、计算题（本题包括1个小题，共12分） 19．6:1:853.30 【解析】 【详解】
（1）、乳酸中碳、氢、氧元素的质量比为（12×3）：（1×6）：（16×3=6:1:8；
MnO22H2O+O2? 我认为可行，因为浓硫酸溶于水放热，
MnO22H2O +
8?100%=53.3%；
6?1?86（3）乳酸中碳元素的质量分数为×100％=40%，含有12g碳元素的该乳酸的质量为
6?1?8（2）乳酸中氧元素的质量分数为
12g÷40%=30g。
河南省商水县2019-2020学年中考化学模拟试卷
一、单选题（本大题共10小题，共20分）
1．下列各组固体物质，只用水和组内物质就可相互鉴别的一组是 A．FeCl3、Na2SO4、NaOH、AgNO3 B．CaCO3、Na2CO3、K2CO3、BaCl2 C．NaOH、KNO3、CuSO4、NaNO3 D．BaCl2、CuSO4、MgCl2、NaCl
2．化学用语是国际通用的化学语言，下列化学用语书写正确的是 A．钠离子：Na+1 C．2个氮分子：2N
B．4个氢原子：4H D．氧化铝：AlO
3．为探究物质的燃烧条件，某同学进行了如下图所示的实验，下列说法正确的是
A．①③对比可说明物质燃烧需要达到一定的温度 B．②③对比可说明物质燃烧需要氧气 C．实验中水的作用是提供热量及隔绝氧气 D．实验中红磷不燃烧，说明红磷不是可燃物 4．下列图象能正确反映对应变化关系的是( )
①加热高锰酸钾；②将硝酸钾饱和溶液升高温度；③将等浓度的稀盐酸分别加入到等质量的锌粉和镁粉中至固体完全消失；④在稀硫酸和硫酸铜的混合溶液中逐滴加入过量的火碱溶液。 A．①②③④
B．①②④
C．③④
D．①②
5．下列说法中正确的是
A．中和反应有盐和水生成，所以有盐和水生成的化学反应一定是中和反应 B．单质只含一种元素，所以含一种元素的物质一定是单质 C．离子是带电的原子或原子团，所以带电的微粒一定是离子 D．溶液是由溶质和溶剂组成，所以溶液一定是混合物
6．锂矿是重要的国家战略资源，有着21世纪改变世界格局的“白色石油”和“绿色能源金属”之称。如
图是锂原子结构示意图和锂元素在元素周期表中的相关信息。下列说法正确的是（ ）
A．锂元素属于非金属元素 B．锂原子在化学反应中易失电子 C．锂原子的相对原子质量是6.941 g D．锂原子核内有3个中子
7．水是生命之源。下列关于水的说法中，不正确的是 A．明矾具有一定的净水能力 B．硬水通过蒸馏可转化为软水
C．在活性炭净水器里，活性炭起到了吸附和过滤水中的杂质的作用 D．将河水经过沉淀、过滤、活性炭吸附等净化处理后，所得到的水是纯水 8．O2和CO2总与我们如影随形，下列关于它们的叙述中不正确的是（ ） A．O2具有助燃性，而CO2可用来灭火
B．空气中O2过多无害，而CO2过多会形成酸雨 C．它们都可以用向上排空气法收集
D．自然界里它们可以通过光合作用和呼吸作用相互转化
9．电解水实验中产生气体的体积与时间的关系如图所示。分析正确的是（ ）
A．与电源负极相连的电极上产生气体 N B．通电后气体产生的速率相同 C．气体 M、N 的质量比为 1∶2 D．检验 M、N 气体可证明水的组成
10．分别向50gFeSO4和CuSO4溶液中，加入一定质量Mg粉恰好完全反应。随Mg粉消耗，Mg粉与溶液中FeSO4、CuSO4的质量变化见图。请读取图象信息并结合金属活动性服序分析，下面说法不合理的是
A．反应前,溶液中溶质质量分数:FeSO4 D．反应后，若FeSO4和CuSO4对应新溶液的溶质质量分数分别为A、B，则A>B 二、填空题（本大题共1小题，共4分） 11．如图是甲和乙两种物质的溶解度曲线。 t1℃时，将18g乙加入50g水中充分溶解，所得溶液为_____溶液。（填“饱和”或“不 饱和”）t2℃时用相同质量的水配制甲和乙的饱和溶液，所需溶质质量的关系为甲_____乙。取t2℃时甲的饱和溶液90g，稀释为溶质质量分数为10%的溶液，需要加水的质量为_____。 三、计算题（本大题共1小题，共5分） 12．为了测定黄铜（铜、锌合金）的组成，某研究性学习小组称取该样品10g，向其中逐滴加入9.8%的稀硫酸至刚好不再产生气体为止。反应过程中生成的气体与所用硫酸溶液的质量关系如图所示。试计算： 样品中铜的质量分数；反应所消耗的硫酸溶液质量；反应后所 得溶液的溶质的质量分数。 四、简答题（本大题共2小题，共8分） 13．写出下列化学反应方程式高温煅烧石灰石_____。稀硫酸与铁锈反应_____。铜和硝酸银溶液_____。硫酸铵和氢氧化钠溶液混合共热_____。小苏打中加入稀盐酸_____。 14．有两种外观类似黄金的①Cu﹣Zn合金和②Cu﹣Ag合金制品，若实验室只提供一瓶稀硫酸和必要仪器．你认为能测出合金_____（填序号）中铜的质量分数；取上述（1）中的合金粉末20g放入烧杯中，加入50g的稀硫酸，恰好完全反应，测得烧杯内剩余物的质量为69.8g． 求：①产生氢气的质量；_____ ②求出该合金中铜的质量分数．_____ 五、探究题（本大题共2小题，共13分） 15．如图所示，某兴趣小组在进行酸碱中和反应的实验探究时，向烧杯中氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸一会儿后，发现忘记滴加指示剂，甲同学从烧杯中取少量反应后的溶液于一支试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡，观察到酚酞试液不变色。 请写出该中和反应方程式：_____。猜想与假设： 猜想一：甲同学：“两种物质已恰好完全中和，溶液呈中性”； 猜想二：乙同学：“反应后氢氧化钠过量，溶液呈碱性”； 猜想三：丙同学：_____。 甲、丙两位同学经过讨论后觉得乙同学的猜想不正确，两位同学的理由是：_____。设计并进行实验： ①为了验证自己的猜想，甲同学设计了以下实验方案： 实验步骤 用洁净干燥的玻璃棒蘸取少量反应后的溶液滴在干燥的pH试纸上，观察颜色变化并与标准比色卡对比。 ②请你设计另一个实验（与甲同学方案不同）方案，验证丙同学的猜想，并填写下表： 实验步骤 _____ 实验现象 _____ 实验结论 _____ pH_____（填“＞”、“＝”或“＜”）7 猜想一不成立 实验现象 实验结论 （3）拓展探究：你还能设计不同的实验方案来验证丙同学的猜想吗？ 实验步骤 _____ 实验现象 _____ 实验结论 _____ 16．小明把“探究鱼鳔内气体的体积和成分”作为研究性学习的课题。小明通过查阅资料获知：①这种鱼鳔内氧气约占1/4，其余主要是二氧化碳和氮气。②二氧化碳能溶于水。探究分两步进行。 测量鱼鳔内气体的体积。 方法A：用医用注射器取鱼鳔内气体，测量其体积； 方法B：如图所示，在水下刺破鱼鳔，用量筒采取排水法收集鱼鳔内气体并测量体积；你认为测量结果不准确的一种方法是______，理由是______探究鱼鳔内气体的成分。（现有两瓶鱼鳔内的气体） 步骤 操作 现象 验证鳔内含有氧气 ______ ______ 验证鳔内含有二氧化 ______ 碳 ______ 参考答案 一、单选题（本大题共10小题，共20分） 1．A 【解析】 【详解】 A、分别溶于水，FeCl3溶液是黄色的，可以与FeCl3溶液反应产生红褐色沉淀的是的是NaOH溶液，与FeCl3溶液反应产生白色色沉淀的是的是AgNO3溶液，无明显变化的是硫酸钠溶液，故不加其他试剂可以鉴别； B、分别加入水中，不溶于水的是碳酸钙；其中有一种溶液与其它两种种溶液混合时出现两次白色沉淀，该溶液为BaCl2溶液，但其余两两混合均没有明显象，故不加其他试剂无法鉴别； C、分别溶于水，CuSO4溶液是蓝色的，可以与CuSO4溶液反应产生蓝色沉淀的是的是NaOH溶液，但其余两两混合均没有明显象，故不加其他试剂无法鉴别； D、分别溶于水，CuSO4溶液是蓝色的，可以与CuSO4溶液反应产生白色沉淀的是的是BaCl2溶液，但其余两两混合均没有明显象，故不加其他试剂无法鉴别。 故选A。 【点睛】 解答不另加试剂就能鉴别的题目时，若选项中有带色的离子，首先鉴别，然后再鉴别其它的物质；若都没有颜色，可将溶液两两混合，根据混合后的现象进行鉴别。 2．B 【解析】 A、钠离子：Na+，1往往省略，故A错误；B、4个氢原子：4H，原子讲种类，讲个数，符号前面数字表示原子个数，故B正确；C、2个氮分子：2N2，氮气属于双原子分子，分子讲种类，讲个数，符号前面数字表示分子个数，故C错误；D、氧化铝：Al2O3，化合物化学式的书写应符合正负总价代数和为零原则，故D错误。 点睛∶分子，原子和离子均属于微观离子，讲种类，讲个数，符号前面数字表示微粒个数。化合物化学式的书写应符合正负总价代数和为零的原则。 3．C 【解析】 试题分析：图示实验中水的作用是提供热量及隔绝氧气，使得水中的白磷不能燃烧。故选Ｃ． 考点：燃烧的条件 4．A 【解析】 【分析】 溶质质量分数=【详解】 溶质质量?100% 溶液质量①加热高锰酸钾高锰酸钾受热分解能生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，随着反应的进行，氧气的质量不断增大，固体质量不断减小，而锰元素的质量不变，当反应完全，则锰元素的质量分数不再变化，故①正确； ②将硝酸钾饱和溶液升高温度，硝酸钾的饱和溶液变成了不饱和溶液,此时无晶体析出,溶剂的质量也无变化，则溶质质量分数不变，故②正确； ③将等浓度的稀盐酸分别加入到等质量的锌粉和镁粉中至固体完全消失，等质量的锌粉和镁粉完全反应，镁产生的氢气多，故③正确； ④在稀硫酸和硫酸铜的混合溶液中逐滴加入过量的火碱溶液，氢氧化钠溶液是逐滴滴加的，等于开始 NaOH是少量，硫酸和硫酸铜过量，少量的氢氧化钠与硫酸铜生成氢氧化铜，那氢氧化铜又会与过量的 硫酸反应，重新生成硫酸铜，这个过程实际等于氢氧化钠与硫酸先反应，实际上，氢氧化铜的形成要在一定高的PH值时才会形成，所以，氢氧化钠先和硫酸中和，降低溶液中H+浓度，既PH值不断升高，以形成氢氧化铜，故④正确。 故选A。 5．D 【解析】 【详解】 A、中和反应的反应物要求是酸与碱，生成物要求是盐和水，但生成盐和水的反应不一定是中和反应，如：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O，生成物是盐和水但不是中和反应；故错； B,含一种元素的物质不一定是单质，如臭氧和氧的混合物，该物质中只含氧这一种元素，但它是混合物，所以不是单质，故错； C、离子是带电的原子或原子团，但带电的微粒不一定是离子，例如电子带电但不是离子，故错； D、溶液是由溶质和溶剂两种物质组成，所以溶液一定是混合物，正确； 故选D。 6．B 【解析】 【详解】 A、“锂”有“金”字旁，属于金属元素，故不符合题意； B、锂原子最外层有1个电子，在化学变化中易失电子，故符合题意； C、锂原子的相对原子质量是6.941，故不符合题意； D、锂原子核内有3个质子，故不符合题意 7．D 【解析】 【详解】 A、明矾溶于水生成胶状物能将一些微小的难溶于水的物质吸附在表面，在重力的作用下沉淀出来，选项A正确； B、降低水硬度的方法有蒸馏和煮沸，选项B正确； C、活性炭具有疏松多孔的结构，能吸附颜色和异味，选项C正确； D、将河水经过沉淀、过滤、活性炭吸附等净化处理后，只除去了水中的难溶性物质，水中还含有可溶性物质，得到的水是混合物，选项D错误。故选D。 8．B 【解析】 【详解】 A、氧气具有助燃性，二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧，故氧气能做助燃剂，二氧化碳能用于灭火，正确； B、空气中氧气过多会加快物质的氧化，二氧化碳过多会造成温室效应，错误； C、氧气和二氧化碳的密度均比空气大，均能用向上排空气法收集，正确； C、植物光合作用能将二氧化碳转化为氧气，呼吸作用能将氧气转化为二氧化碳，正确。 故选B。 9．D 【解析】 【详解】 A、与电源负极相连的电极上产生气体较多，由图示可知应是M，选项A错误； B、通电后气体产生的速率负极快，正极慢，选项B错误； C、气体M、N 的质量比即氢气和氧气的质量比为1∶8，选项C错误； D、由质量守恒定律可知，化学反应前后元素的种类不变。因此检验M、N 气体可证明水的组成，选项D正确。故选D。 10．D 【解析】 A、由图可知，反应前，溶液中溶质质量分数:FeSO4 B、镁比铁和铜活泼，故将镁加入硫酸亚铁和硫酸铜溶液中后分别有铁和铜生成，正确； C、铜的相对原子质量大于铁的相对原子质量，故反应后生成铜的质量大于铁的质量，正确； D、参加反应的镁的质量相同，故生成硫酸镁的质量相同，故反应后新溶液的溶质质量分数相等，故错误。故选D。 二、填空题（本大题共1小题，共4分） 11．饱和＞210g 【解析】 【详解】 （1）t1℃时，乙物质的溶解度是30g，所以将18g乙加入50g水中充分溶解，所得溶液为饱和溶液； （2）t2℃时，甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度，所以用相同质量的水配制甲和乙的饱和溶液，所需溶质质量的关系为甲＞乙； （3）t2℃时，甲物质的溶解度是50g，所以甲的饱和溶液90g，稀释为溶质质量分数为10%的溶液，需要 加水的质量为 90g?50g?100%﹣90g＝210g。 150g10%故答案为（1）饱和；（2）＞；（3）210g。 【点睛】 本题难度不是很大，主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义，及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题，从而培养分析问题、解决问题的能力。 三、计算题（本大题共1小题，共5分） 12．（1）67.5%（2）50g（3）15.1% 【解析】 分析：由图示可知生成氢气的质量为0.2g，根据氢气算出锌的质量，再用样品的质量减去锌的质量算出铜的质量，再计算质量分数． 解答：解：设要生成0.2g氢气需要锌的质量为X则： Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑ 65 2 X 0.2g 根据： 65X= 20.2g解得X=6.5g，铜质量为：20g-6.5g=13.5g，所以样品中铜的质量分数： 13.5g×100%=67.5%． 20g（2） 98y?9.8%=，y=50g 0.10g2（3） z161=，z=8.05g 0.10g28.05g×100%≈15.1% 所得溶液的溶质质量分数为： 10g??1?67.5%??50g?0.10g答：（1）样品中铜的质量分数为67.5%； （2）消耗硫酸溶液的质量为50g； （3）所得溶液的溶质质量分数为15.1%． 故答案为67.5% 50g 约15.15% 点评：本题主要考查有关化学方程式的计算和质量分数的计算，难度较大．计算所得溶液质量时，要注意：①不能把铜的质量计算在所得溶液中；②不能把生成氢气的质量计算在所得溶液中 四、简答题（本大题共2小题，共8分） 13．CaCO3 高温CaO+CO2↑ Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2O Cu+2AgNO3＝2Ag+Cu(NO3)2 (NH4)2SO4+2NaOH【解析】 【分析】 加热Na2SO4+2H2O+2NH3↑ NaHCO3+HCl＝NaCl+H2O+CO2↑ 首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤（写、配、注、等）进行书写即可。 【详解】 （1）石灰石的主要成分是碳酸钙，在高温的条件下，碳酸钙分解为氧化钙和二氧化碳；故填：CaCO3 高温CaO+CO2↑ （2）铁锈的主要成分是氧化铁，氧化铁能与稀硫酸反应生成硫酸铁和水，故填：Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2O （3）铜与硝酸银反应生成银和硝酸铜；故填：Cu+2AgNO3＝2Ag+Cu(NO3)2 （4）硫酸铵与氢氧化钠反应生成硫酸钠、水和氨气；故填：(NH4)2SO4+2NaOH 加热Na2SO4+2H2O+2NH3↑ （5）小苏打是碳酸氢钠的俗称，碳酸氢钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳；故填：NaHCO3+HCl＝NaCl+H2O+CO2↑ 【点睛】 本题难度不大，考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力，化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等。 14．① 0.2g 67.5％ 【解析】 【详解】 （1）①Cu—Zn合金中的Cu不与稀硫酸反应，Zn能与稀硫酸反应；②Cu—Ag合金中的两种金属均不能与稀硫酸反应，只提供一瓶稀硫酸和必要仪器，只能测出Cu—Zn合金中铜的质量分数，故填①； （2）解：由题意可知：Cu—Zn合金与稀硫酸完全反应产生氢气的质量为： 20g+50g-69.8g=0.2g 设产生0.2g氢气消耗金属锌的质量为x 65：2=x：0.2g x=6.5g 合金中金属铜的质量为：20g-6.5=13.5g 13.5g ×100%=67.5 所以合金中铜的质量分数为： 20g 答：①产生氢气的质量为0.2g；②该合金中铜的质量分数为67.5％。 五、探究题（本大题共2小题，共13分） 15．NaOH+HCl=NaCl+H2O 猜想三：两种物质反应后稀盐酸过量，溶液显酸性 理由是：若氢氧化钠有剩余，则反应后滴入无色酚酞溶液就不会出现无色的现象，而溶液会变红才对． ＜ 从烧杯中取出少量反应后的溶液于另一支试管中，用胶头滴管滴加1-2滴紫色石蕊溶液，振荡 溶液变红 猜想三成立 从烧杯中取出少量反应后的溶液于另一支试管中，用胶头滴管滴加碳酸钠溶液 有气泡产生 猜想三成立 【解析】 【详解】 反应物是氢氧化钠和盐酸，生成物是氯化钠和水，所以方程式是：NaOH+HCl=NaCl+H2O； （1）在猜想时要考虑两种物质恰好完全反应，反应物过量问题，氢氧化钠过量或盐酸过量，所以猜想三是：两种物质反应后稀盐酸过量，溶液显酸性；由于溶液中滴入酚酞试液没有变色，碱过量时溶液应该变为红色，所以猜想二错误； （2）①猜想一不正确，说明不是恰好反应，只能是盐酸过量，显酸性，PH值＜7； ②证明溶液显酸性，可以取待测液加入紫色石蕊试液，如果变为红色，说明显酸性，盐酸过量，所以从烧杯中取出少量反应后的溶液于另一支试管中，用胶头滴管滴加1-2滴紫色石蕊溶液，振荡，变为红色即可； （3）由于盐酸与碳酸钠反应生成氯化钠、水、二氧化碳，所以从烧杯中取出少量反应后的溶液于另一支试管中，用胶头滴管滴加碳酸钠溶液，有气泡产生，说明盐酸过量。 16． 将方法B 二氧化碳可溶于水，鳔内的二氧化碳气体能溶于水，收集的气体体积比实际体积小；燃着的木条放入含有鱼鳔内气体的集气瓶中 木条能继续燃烧 在含有鱼鳔内气体的集气瓶中加入少量的澄清石灰水，并振荡 石灰水变浑浊 【解析】 【详解】 （1）二氧化碳可溶于水，鳔内的二氧化碳气体能溶于水，收集的气体体积比实际体积小；所以方法B测量不准确； （2）氧气具有助燃的特性，燃着的木条放入瓶中木条可以继续燃烧；二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊；所以：将燃着的木条放入含有鱼鳔内气体的集气瓶中，木条能继续燃烧，证明鳔内含有氧气；在含有鱼鳔内气体的集气瓶中加入少量的澄清石灰水，并振荡，石灰水变浑浊，证明鳔内含有二氧化碳。 步骤 操作 将燃着的木条放入含有鱼鳔内验证鳔内含有氧气 气体的集气瓶中 在含有鱼鳔内气体的集气瓶中加验证鳔内含有二氧化入少量的澄清石灰水，并振荡 碳 石灰水变浑浊 木条能继续燃烧 现象 河北省霸州市部分校2019-2020学年中考化学模拟试卷 一、单选题（本大题共15小题，共30分） 1．生活中有太多的变化，下列“变”中涉及化学变化的是 A．树根“变”根雕 B．葡萄“变”美酒 C．玉石“变”印章 D．机器人“变”形 2．化学实验操作应严谨规范，下列操作符合要求的是 A．看 B．听 C．闻 D．吹 3．某科学兴趣小组为测定Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序设计了四种方案，每种方案设计如下，其中你认为不可行的是（ ） A．Cu、Ag、FeSO4溶液 B．Fe、Ag、CuSO4溶液 C．Fe、Cu、稀盐酸、AgNO3溶液 D．Cu、FeSO4溶液、AgNO3溶液 4．在一定条件下，一密闭容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示。下列说法错误的是( ) 物质 反应前的质量/g 反应后的质量/ g A．a一定是反应物 B．x+y=20 C．x的取值范围一定是0≤x≤30 D．反应生成c与d的质量比为2∶1 5．对下列实验现象的描述中，正确的是（ ） A．木炭在氧气中燃烧产生白烟 B．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰 C．铜片在空气中加热其表面会变红色 D．点燃的铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射 6．下列说法正确的是（ ） A．pH等于8的溶液一定是碱的溶液 B．不饱和溶液变为饱和溶液，溶质质量分数一定变大 a 30 x b 5 y c 10 20 d 15 20 C．向某固体中滴加稀盐酸，有气泡产生，则固体中一定含有碳酸根离子 D．金属与酸溶液发生置换反应，所得溶液质量一定大于原来酸溶液的质量 7．如图为某反应的微观示意图，不同的球代表不同元素的原子。下列说法错误的是（ ） A．该反应的反应物可能属于氧化物 B．不考虑反应条件时，该图示可以表示双氧水制取氧气的反应 C．该反应的反应类型为分解反应 D．该反应生成物都属于化合物 8．最近科学家发现，水在﹣157℃超低温、正常压力或真空条件下仍呈液态，比蜂蜜还粘稠。下列关于这种“高密度液态水”的说法正确的是 A．化学性质与普通水不同 C．氢、氧两种原子的个数比为2:1 B．分子不再运动 D．分子间的间隔比普通水大 9．取一定质量的CaCO3高温加热一段时间后，冷却，测得剩余固体的质量为8.0g，剩余固体中钙元素质量分数为50.0%．下列判断正确的是（ ） A．生成2.0 gCO2气体 C．生成了5.6 gCaO B．原来CaCO3的质量为14.3 g D．剩余CaCO3的质量为3.0 g 10．如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，下列说法错误的是： A．P点表示t1℃时，a、c两种物质的饱和溶液溶质质量分数相等 B．t2℃时a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是a＞b＞c C．t2℃时，将30g a物质加入到50g水中充分搅拌，得到80g a的饱和溶液 D．将接近饱和的c溶液变为饱和溶液，除采用加溶质、蒸发溶剂外，还可采用升温的方法 11．河水净化的主要步骤如下图所示。有关说法错误的是 A．步骤Ⅰ可出去难溶性杂质 C．步骤Ⅲ可杀菌．消毒 B．X试剂可以是活性炭 D．净化后的水是纯净物 12．实验室测定蜡烛在盛有一定体积空气的密闭容器内燃烧至熄灭过程中，O2和CO含量随时间变化曲线如图，通过分析该图可推理出的结论是 A．曲线①表示CO含量的变化 B．蜡烛发生了不完全燃烧 C．蜡烛由碳、氢元素组成 D．蜡烛熄灭时，容器内氧气耗尽 13．如图所示是甲、乙粒子的结构示意图，下列有关说法正确的是（ ） A．甲粒子是阳离子 C．两种粒子属于同种元素 14．下列有关溶液的说法正确的是 A．盐水的沸点比水低 C．只有固体能作溶质 B．乙粒子是原子 D．甲粒子的化学性质比乙粒子稳定 B．无色澄清液体一定是溶液 D．溶液的各部分性质均相同 15．图表资料为我们提供很多信息，下列说法错误的是（ ） A．根据原子结构示意图，能推断原子的中子数 B．根据元素周期表，能查找元素的原子序数、元素符号、相对原子质量 C．根据金属活动性顺序表，能判断金属是否容易被稀盐酸腐蚀 D．根据溶解度曲线，能判断从溶液中获取晶体的方法 二、填空题（本大题共1小题，共6分） 16．目前，人们使用的燃料大多来自化石燃料。 ⑴在化石燃料中，___________是比较清洁的燃料。使用脱硫煤能减少排放的污染物是 ____________； ⑵利用石油中各成分的__________不同，将它们分离，可得到的一种燃料是_________； ⑶化石燃料都是含碳燃料，减少二氧化碳的排放量可防止__________效应的进一步增强。人类正在开发和利用的新能源之一是_________________。 三、简答题（本大题共2小题，共25分） 17．（8分）水是重要的化学资源某县自来水的水源地是一个大型水库，某化学兴趣小组开展了一次净化水的实践活动。请回答下列问题： ①对所取水样进行过滤，除了滤纸和如图提供的仪器外，还需要的一种玻璃仪器是_____。 ②向滤液中加入活性炭，可以吸附色素和异味；是因为活性炭具有_____结构。 ③自来水的生产过程中常用液氯灭菌，它会与水发生如下反应：Cl2+H2O＝HCl+HClO（次氯酸），次氯酸不稳定易分解：2HClO＝2HCl+O2↑．该兴趣小组的小君同学利用久置后的自来水配制硝酸银溶液，有白色沉淀出现。请释产生沉淀的原因_____（用化学方程式表示）。碱式碳酸镁是一种新型阻燃剂，其工业制备流程如图： ①常温下向溶液中加入少量的NH4HCO3固体，固体不能溶解，则该溶液为NH4HCO3的_____（填“饱和”或“不饱和”）溶液； ②操作I的名称是_____；“一系列操作”中包括蒸发，实验室中蒸发溶液时用玻璃棒搅拌的作用是_____； ③副产品氯化铵与氢氧化钠反应，生成了一种可直接进入上述流程循环利用的物质是_____。 18．（8分）过氧化钠（Na2O2）是一种淡黄色粉末，可作为潜水艇的供氧剂。人呼出气体的主要成分有氮气、氧气、二氧化碳和水蒸气，二氧化碳和水能分别与Na2O2反应生成氧气。为了探究Na2O2在潜水艇中反应后的物质，小明同学设计了如图1所示的模拟实验。请回答： 检验C中是否盛满氧气的 方法是_____。取少量反应后干燥管中的固体样品配制成溶液没有气体产生。 ①取一定量（2）中溶液先滴加过量的BaCl2溶液，产生的现象是有白色沉淀生成，相关反应的化学方程式为_____。过滤、测得滤液的pH＞7，操作方法是_____，向溶液中滴加无色酚酞溶液，溶液变为_____色。 ②写出过氧化钠分别与水和二氧化碳反应的化学方程式_____。另取一定量（2）中溶液向其中逐滴滴加稀盐酸产生气体的质量与加入稀盐酸的质量的关系如图2所示。 ①请解释开始滴加稀盐酸时没有产生气体的原因_____。 ②计算该样品中碳酸钠的质量_____。 四、探究题（本大题共1小题，共9.0分） 19．（8分）2014年央视 “1．15”晚会上曝出某品牌金饰品掺假的事件，引起同学们的好奇。小明同学拿来一片黄色的金属，和小军同学一起进行了相关探究活动。①小明认为是黄金 ②小军认为是铜锌合金 实验编号 ① ② 实验操作 取一小片黄色金属放在石棉网上用酒精灯加热 取一小片黄色的金属放入稀硫酸中 实验现象 黄色的金属变黑 （得出结论）由实验①可知，猜想 （填序号）正确；写出反应的化学方程式 。实验②中的现象是 ，写出反应的化学方程式 。假设你的观点和小军相同，请你选用一种类别不同于稀硫酸的试剂，再设计一个实验：取一小片黄色的金属放入 溶液中，实验中观察到的现象是 。 参考答案 一、单选题（本大题共15小题，共30分） 1．B 【解析】 【详解】 A、树根“变”根雕，本身的物质没有变，只是形状发生了变化，属于物理变化，故不符合题意； B、葡萄“变”美酒，有新物质生成，属于化学变化，故符合题意； C、玉石“变”印章，本身的物质没有变，只是形状发生了变化，属于物理变化，故不符合题意； D、机器人“变”形，本身的物质没有变，只是形状发生了变化，属于物理变化，故不符合题意。 2．B 【解析】 A、量取液体时，视线没有与液体的凹液面最低处保持水平，图中操作错误；B、收集氢气在试管中，用拇指堵住试管口，管口向下移近酒精灯火焰，松开拇指点火，如果听到尖锐的爆鸣声，表明氢气不纯，需要再收集，再检验，直到听到轻微的响声，才表明氢气已经纯净，图中操作正确；C、闻气体的气味时，防止气体有毒或刺激性，应用手扇动，不能直接凑到瓶口用鼻子闻，图中操作错误；D、熄灭酒精灯，用灯帽盖，不能用嘴吹，用嘴吹易引发危险，图中操作错误，故选B。 点睛：一些气体有毒或刺激性，闻气体的气味时，不能直接用鼻子闻。 3．A 【解析】 【分析】 根据金属活动性顺序，验证金属的活动性顺序是否合理，可根据“反应则活泼，不反应则不活泼”进行分析判断，通过分析方案所能得到的结论，确定是否能得出Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序。 【详解】 A、Cu、Ag与FeSO4溶液均不反应，说明了活动性Fe＞Cu，Fe＞Ag，但无法确定Cu、Ag的活动性强弱，故该方案不合理。 B、Fe与CuSO4溶液反应置换出铜，说明了活动性铁＞铜，Ag与CuSO4溶液不反应，说明了活动性铜＞银；由此可得出三种金属活动性铁＞铜＞银；故该方案合理。 C、Fe与稀盐酸反应置换出氢气，说明了活动性Fe＞氢；铜与稀盐酸不反应，说明氢＞铜；Cu与AgNO3溶液反应置换出银，说明了活动性铜＞银，由此可得出三种金属活动性铁＞铜＞银；故该方案合理。 D、Cu与AgNO3溶液反应置换出银，说明了活动性铜＞银；Cu与FeSO4溶液不反应，说明了活动性铁＞铜；由此可得出三种金属活动性铁＞铜＞银；故该方案合理。 故选：A。 【点睛】 本题难度不大，考查金属活动性应用，掌握金属活动性应用“反应则活泼、不反应则不活泼”是正确解答此类题的关键。 4．C 【解析】 【分析】 反应后质量增加的物质是生成物，质量减少的物质是反应物，差量是生成的质量或参加反应的质量。c质 d质量增多20g-15g=5g，量增多20g-10g=10g，故c是生成物，故d是生成物，两种物质的质量之和是15g，而b只有5g，属于a肯定是反应物。 【详解】 A．a一定是反应物，正确； B．如果b是反应物，则（30-x）+（5-y）=10+5,变形得：x+y=20，如果b是生成物，30-x=10+5+(y-5),变形得：x+y=20，正确； C．x不可能是30，错误； D．反应生成c与d的质量比为10:5=2:1，正确。故选C。 【点睛】 本题主要考查学生质量守恒定律的应用能力。 5．D 【解析】 A、木炭在氧气中燃烧发出白光，不产生白烟，错误； B、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色的火焰，错误； C、铜在空气中加热与空气中的氧气反应生成黑色的固体，错误； D、铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的固体，正确。故选D 。 6．D 【解析】 试题分析：A、pH等于8的溶液是碱性的溶液，不一定是碱溶液，故说法错误； B、通过改变温度将不饱和溶液析出晶体后变为饱和溶液的情况，溶质质量分数变小，故说法错误； C、活泼金属也能和稀盐酸反应生成气体，故说法错误； D、金属与酸溶液发生置换反应，金属成为离子进入溶液，氢被置换出来成为氢气逸出溶液，由于参加反应的金属的质量大于生成的氢气的质量，因此所得溶液质量一定大于原来酸溶液的质量，故说法正确； 故选D． 考点：溶液的酸碱性与pH值的关系；饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法；酸的化学性质；置换反应及其应用． 点评：本题难度较大，掌握pH与溶液酸碱性的关系、不饱和溶液变为饱和溶液的方法以及金属与酸反应的知识即可解答，注意：碳酸盐的检验方法． 7．D 【解析】 【分析】 本题从物质的构成和化学反应的基本类型分析。 【详解】 A、由微粒的构成可知，反应物的分子是由两种原子构成的，若一种原子是氧原子，就属于氧化物，故不符合题意； B、由微粒的构成和反应的微粒的数目关系可知，不考虑反应条件时，该图示可以表示双氧水制取氧气的反应，故不符合题意； C、该反应由一种物质生成了两种物质，属于分解反应，故不符合题意； D、由微粒的构成可知，该反应的生成物一种属于化合物，一种属于单质，故符合题意。 8．C 【解析】 试题分析：水在﹣157℃超低温、正常压力或真空条件下仍呈液态，比蜂蜜还粘稠。这种“高密度液态水”本身仍然是水，所以氢、氧两种原子的个数比为2:1。故选C. 考点：基本概念和原理 9．A 【解析】 【详解】 50.0%=4.0g，所以反应前碳酸钙的质量为：4.0g÷ 40／根据题意可以知道钙元素的质量为：8.0g× 100×100%=10.0g，根据质量守恒定律可以知道生成二氧化碳的质量为：10.0g-8.0g=2.0g；设生成氧化钙的质量为X，消耗碳酸钙的质量为Y CaCO3 点燃CaO + CO2↑ 100 56 44 Y X 2.0克 列比例式得：100：Y=56:X=44:2.0克 解得X=2.55克，Y=4.55克； 根据计算可以知道剩余的碳酸钙的质量10.0g-4.55g=5.45g，原来碳酸钙一共有=5.45+4.55=10克。故选A。 10．C 【解析】 试题分析：t2℃时，a物质的溶解度为50g，则50g水中最多能溶解25ga物质，将30g a物质加入到50g水中充分搅拌，得到75g a的饱和溶液，C说法错误。 考点：物质溶解度曲线。 11．D 【解析】 【详解】 A、步骤Ⅰ沉降和过滤去除的是水中的不可溶性杂质，此项正确。B、活性炭有吸附性，可除去水中的异味和色素。此项正确。C、液氯是水厂等常用的消毒剂，可起杀菌、消毒的作用。此项正确。D、净化后 的水含有可溶解性杂质，不是纯净物。此项不正确。所以应选D项。 12．B 【解析】 A、随着反应的进行，氧气的含量降低，故曲线①表示氧气含量的变化，故错误； B、反应后有一氧化碳生成，故蜡烛发生了不完全燃烧反应，故正确； C、蜡烛由碳、氢、氧等元素组成，故错误； D、当氧气的浓度降低到一定的程度时蜡烛就熄灭，故错误。故选B。 13．C 【解析】 【详解】 A、甲粒子的质子数是8，核外电子数是8，属于原子．故A说法不正确； B、乙粒子的质子数是8，核外电子数是10，属于阴离子．故B说法不正确； C、由于甲、乙的核内的质子数相同，属于属于同种元素．故C说法正确； D、由上述分析可知，甲粒子的最外层电子数是6，在反应中已得到两个电子，乙粒子是带两个单位的负电荷阴离子．故D说法不正确． 故选C． 14．D 【解析】 【详解】 A、水中加入溶质后溶液的沸点升高．凝固点降低，故A错误； B、溶液的特点：均一性、稳定性、属于混合物．无色澄清液体不一定是混合物例如水，故B错误； C、溶质可以是固体、液体、气体，故C错误； D、溶液的特点：均一性、稳定性、属于混合物，所以溶液的各部分性质均相同，故D正确． 故选D． 15．A 【解析】 【详解】 :A、根据原子的结构示意图，不能判断原子核内中子数的多少，说法错误，故符合题意； B、从元素周期表中可以查找元素的原子序数、元素符号、相对原子质量等，说法正确，故不符合题意； C、根据金属活动性顺序，可以判断金属的位置，能判断是否容易被盐酸腐蚀，说法正确故不符合题意； D、溶解度曲线可以查出某物质在一定温度时的溶解度，根据溶质受温度影响的大小选择从溶液中获得晶体的方法，说法正确，故不符合题意； 故选A 【点睛】 根据原子的结构示意图的意义分析；根据元素周期表的意义分析；根据金属活动性顺序表的应用考虑；溶解度曲线可以查出某物质在一定温度时的溶解度，根据溶质受温度影响大小；进行解答。 二、填空题（本大题共1小题，共6分） 16．（1）天然气 SO2 （2）沸点 汽油等 （3）温室 氢能等 【解析】 试题分析：（1）三大化石燃料：煤、石油、天然气，其中天然气是比较清洁的燃料，煤中含有硫，燃烧时产生二氧化硫，故使用脱硫煤能减少排放的污染物是SO2 （2） 石油的分馏是利用石油中各成分的沸点不同，将它们分离，可得到的一种燃料是汽油、柴油、煤油等 （3） 化石燃料都是含碳燃料，减少二氧化碳的排放量可防止温室效应的进一步增强，人类正在开发和利用的新能源之一是太阳能，风能，氢能等 考点：化石燃料，锌能源 三、简答题（本大题共2小题，共25分） 17．玻璃棒 疏松多孔 HCl+AgNO3＝HNO3+AgCl↓ 饱和 过滤 使受热均匀，防止液体迸溅 氨气 【解析】 【分析】 根据给出的转化关系对应的过程分析每个对应的问题，或者直接分析每个问题，从给出的信息中找对应的信息。 【详解】 （1）①对所取水样进行过滤，除了滤纸和如图提供的仪器外，还需要的一种玻璃仪器是玻璃棒，作用是引流，防止液体外撒。 ②向滤液中加入活性炭，可以吸附色素和异味，是因为活性炭具有疏松多孔结构。 ③该兴趣小组的小君同学利用久置后的自来水配制硝 酸银溶液，有白色沉淀出现，是因为自来水的生产过程中常用液氯灭菌，它会与水发生如下反应：Cl2+H2O＝HCl+HClO（次氯酸），次氯酸不稳定易分解：2HClO＝2HCl+O2↑，即时间长了后加入的氯气转化为盐酸，导致盐酸和硝酸银反应生成硝酸和氯化银沉淀，对应的化学方程式为HCl+AgNO3＝HNO3+AgCl↓。 （2）①常温下向溶液中加入少量的 NH4HCO3固体，固体不能溶解，说明该溶液为 NH4HCO3的饱和溶液； ②操作 I 得到了固体和液体，所以为过滤；“一系列操作”中包括蒸发，实验室中蒸发溶液时用玻璃棒搅拌的作用是使受热均匀，防止液体迸溅； ③副产品氯化铵与氢氧化钠反应，生成氨气，而氨气在开始是反应物，所以可直接进入上述流程循环利用。 【点睛】 读图，从中获得解答题目所需的信息，所以在解答题目时先看解答的问题是什么，然后带着问题去读给出的图进而去寻找解答有用的信息，这样提高了信息捕捉的有效性。解答的问题实际上与复杂的转化图相比，其实很简单很基础，或者可以说转化图提供的是情境，考查基本知识。 18．在C装置的导管口处放一根带火星的木条，若木条复燃，证明收集满了 Na2CO3+BaCl2＝ BaCO3↓+2NaCl 取滤液少许 红 2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑；2Na2O2+2CO2＝2Na2CO3+O2 向氢氧化钠和碳酸钠的混合液中加入稀盐酸，稀盐酸先与氢氧化钠反应 10.6g 【解析】 【详解】 （1）由于氧气具有助燃性，所以检验C中是否盛满氧气的方法是：在C装置的导管口处放一根带火星的木条，若木条复燃，证明收集满了。故填：在C装置的导管口处放一根带火星的木条，若木条复燃，证明收集满了； （2）①取一定量（2）中溶液先滴加过量的BaCl2溶液，产生的现象是有白色沉淀生成，该沉淀是碳酸钠与氯化钡反应生成的碳酸钡沉淀，相关反应的化学方程式为：Na2CO3+BaCl2＝BaCO3↓+2NaCl．过滤、测得滤液的pH＞7，操作方法是：取滤液少许，向溶液中滴加无色酚酞溶液，溶液变为红色，说明了溶液中含有氢氧化钠。故填：①Na2CO3+BaCl2＝BaCO3↓+2NaCl，取滤液少许，红； ②过氧化钠分别与水和二氧化碳反应的化学方程式分别是：2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑；2Na2O2+2CO2＝2Na2CO3+O2。故填：2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑， 2Na2O2+2CO2＝2Na2CO3+O2； （3）①开始滴加稀盐酸时没有产生气体的原因是：向氢氧化钠和碳酸钠的混合液中加入稀盐酸，稀盐酸先与氢氧化钠反应。 ②设样品中碳酸钠的质量为x。 Na2CO3+2HCl＝2NaCl+H2O+CO2↑ 106x44 4.4g106x? 解得：x＝10.6g 444.4g故填：①向氢氧化钠和碳酸钠的混合液中加入稀盐酸，稀盐酸先与氢氧化钠反应。②该样品中碳酸钠的质量是10.6g。 【点睛】 根据氧气具有助燃性分析回答；根据碳酸钠与氯化钡的反应反应写出反应的化学方程式，可利用指示剂测定溶液的酸碱性；②根据过氧化钠分别与水、二氧化碳的反应写出反应的化学方程式；①根据向氢氧化钠和碳酸钠的混合液中加入稀盐酸，稀盐酸先与氢氧化钠反应分析；②根据碳酸钠与稀盐酸反应的化学方程式和二氧化碳的质量计算碳酸钠的质量。该考点的命题方向主要是以实验探究题的形式，给出有关的信息
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