物质燃烧的条件
[实验目的]
1.通过实验探究物质燃烧所需要的条件; 2.通过实验和讨论,总结灭火的方法;
3.逐步建立安全用火的意识,了解日常生活中常用的灭火方法。 [实验用品]
95%酒精、蒸馏水、棉花球、玻璃棒(或石棉绒)、小蜡烛、小木条、小煤块; 坩埚钳、酒精灯、火柴、玻璃杯等。 [实验过程]
按要求完成以下实验,观察实验现象,并完成实验记录。 实验内容 实验现象 实验结论 (1)用玻璃棒分别蘸取95%酒精、蒸馏 水,置于酒精灯火焰上,观察两种物质是否可以燃烧 (2)用坩埚钳分别夹取一小团棉花球、玻璃棒(或石棉绒),放到酒精灯火焰上,观察两种物质是否可以燃烧 (3)分别点燃两支蜡烛,竖直放在平整 的桌面上,将其中一支蜡烛用透明的玻璃杯罩住(尽量使玻璃杯口与桌面间不留空隙) (4)观察、比较使小木条和小煤块燃烧 所需要的时间 [问题讨论] 1.结合你在上述实验中所观察到的现象和得到的结论,试着总结燃烧所需要的条件。
2.请列举日常生活中常用的灭火方法,并试着说明其灭火原理。
3.为了更好地研究燃烧的条件,你觉得还可以进行什么实验?
[巩固提高]
探究燃烧条件的实验装置如右图所示。经查阅资料得知:实验中使用的红磷着火点约为240℃,白磷的着火点约为40℃;它们在空气中燃烧都生成有毒的白烟——五氧化二磷,五氧化二磷易溶于水。 (1)由实验1得出可燃物燃烧的条件是: ① ; ② 。
(2)实验1中发生反应的文字表达式为 。 (3)实验1中使用铜片,是利用了铜的 。 (4)下列有关实验1、2现象和结论的判断错误的是( ) A.实验1中红磷未燃烧,说明红磷的着火点高于白磷
B.实验2中白磷燃烧,说明实验2中的热水温度高于实验1 C.实验2中如果停止通入氧气,燃着的白磷会熄灭
D.可燃物燃烧需要氧气(或空气),并达到着火点
(5)“化学实验的绿色化”要求实验室的“三废”排放降低到最低程度并能得到妥善处理。实验1与实验2相比, (填“甲”或“乙”)更能体现了化学实验的绿色化追求。
点燃
答案:(1)可燃物与氧气接触;温度达到着火点 (2)磷+氧气——→五氧化二磷 (3)导热性 (4)B (5)乙 P O2 P2O5
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