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职业生涯规划与就业指导教案

来源:用户分享 时间:2025/5/18 13:26:46 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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我最大的成绩 对我来说,家庭是 展望未来 工作和事业,对我来说是 参阅《重新定义自我》邱义城 2、了解自己的职业兴趣

(1)“兴趣比天才重要”——丁肇中

(2)兴趣成为城市青年择业的主要动因,以数据来分析 (3)实际操练:你最感兴趣、最持久的兴趣是什么? 请你想一想? 现在就把它列出来三个:

1、 2、 3、 (4)实际操练:霍兰德职业兴趣测评(见附件一)

测试学生分别倾向于哪一类职业类型:现实型、社会型、调研型、企业型、艺术型、传统型 3、了解你的能力 (1)工作胜任力

? 内在动力:工作热情,压力管理 ? 思考能力:分析问题,确定目标 ? 行动能力:计划执行,推进目标 ? 人际能力:影响他人,协调互益

(2)实际操练:大学里,你学会了什么?(举例:某个大学生在大学里学会了很多)

你做过最满意的一件事是什么?

相信自己:天生我才必有用! 4、了解你的价值观 (1)有一项调查:

调查对象:在杭大学生和部分已就业大学生 150人 把职业价值观分成六个因子,调查中重视程度依次是:

物质 安全 培养 发展 关系 声望

? 物质:收入丰厚、有便捷舒适的生活设施、工作舒适、工作生活地社会治安好、工作能够让自己

有一种快乐的生活方式、能为父母家人提供更多的幸福。

? 安全:工作相对稳定、单位有良好的发展前景、有公平竞争的环境和机会。

? 声望:工作能提高自己的知名度、工作能使自己容易成名、工作能提高自己的社会地位、能够成

为工作权威、自己的工作是别人羡慕的。

? 发展:自己才能可以得到充分发挥、能充分发表自己对工作的想法、对管理工作有发言权并有机

会实际参与管理工作、社会能肯定自己的工作、工作中能显示有组织他人的能力。

? 关系:领导公正、有一个能够提供指导可以依靠的领导、有自己接受欣赏的企业文化、能受到尊

重、有归属感。

? 培养:有提供培训深造的机会、工作中有独当一面的机会、工作内容丰富多样、工作能挑战自己

的智力与能力。

(2)实际操练:认识自己的价值取向

拥有财富、赚钱 社会声誉、名望

帮助他人 社会地位、权力 有一个稳定的工作 生活在我想要居住的地方 获得尊重 发挥我的创造潜能 工作时间有规律 和我喜欢的人工作 整个人生经历是否充实快乐 免费 等等

请你按最重要,次重要,不重要排列,选择你最重要的三个价值取向: 1、 2、 3、

第三节 合理定位,积极行动

? 往低处定位:

一切从零开始,拥有一棵归零的心。

一切从零开始:不管你过去优秀还是普通,工作是人生中新的地平线,抛开包袱,轻松上阵。 归零的心:这是一种面对工作中出现困难的坦然态度,纵然我们失败了,我们还可以从头开始,因为我们还年轻,年轻就是最大的资本,年轻就是输得起,对于年轻人来讲,失败的经验越多,学到的东西也越多。只要有信心,无论什么时候开始,都还有希望。

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以一个案例来说明低定位就业的好处:留学博士“倒过来”就业(见附件二) ? 不做小草,做大树

小草的特点:根基不深,长不大;即使被人踩了,也不会得到别人的怜悯。

大树的特点:枝叶茂盛,根基扎实;不段向上,吸收阳光;给人阴凉,给人绿色;活着,是美丽的风景,死了,仍是栋梁之材。

喻指大学生要成为苍天大树,还需不断地吸收养分,不断地补充知识,让自己的根基扎在泥土里,将来成为栋梁之材。

? 要知工作好不好,先到人才市场走一遭。 延伸学习

1、推荐观看视频:CCTV1《我们》栏目中的《俞敏洪谈大学生就业》 2、 霍兰德职业兴趣在线测评 3、 MBTI职业性格测试

career-personality-test-psytopic-special-edition.html

思考题:

1、完成霍兰德职业倾向测验量表的填写。

附件一:

霍兰德职业倾向测验量表

姓名:__________性别:_______ 年龄:_______ 学历:________

日期:__________

本测验量表将帮助您发现并确定自己的职业兴趣和能力特长,从而更好地帮助我们做出求职择业或专业选择的决策。

本测验共七个部份,每部份测验都没有时间限制,但请您尽快按要求完成。

第一部份 您心目中的理想职业(专业)

对于未来的职业(或升学进修的专业),您得早有考虑,它可能很抽象、很朦胧,也可能很具体、很清晰。不论是哪种情况,现在都请您把自己最想干的3种工作或想读的3种专业,按顺序写下来,并说明理由。请在所填职业/专业的右测按其在你心目中的清晰程度或具体程度,按从很朦胧/抽象到很清晰/具体分别用1、2、3、4、5来表示,如5分表示它在你心中的影象非常清晰。

一、 职业/专业:_________________清晰/具体程度:______

理由:_____________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 二、 职业/专业:________________________清晰/具体程度:______

理由:_____________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 三、 职业/专业:___________清晰/具体程度:______

理由:_____________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

以下第二、三、四部份每个类别下的每个小项皆为是否选择题,请选出比较适合你的,与你的情况相

符的项目,并按有一项适合的计1分的规则统计分值,将相应分值填写在第六部份的统计项目中。

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第二部份 您所感兴趣的活动

下面列举了若干种活动,请就这些活动判断你的好恶。喜欢的,计1分,不喜欢的不计分。请将答案直接写在第5页答题纸上。 R:实际型活动 1、 装配修理电器或玩具 2、 修理自行车 3、用木头做东西 4、开汽车或摩托车 5、用机器做东西 6、参加木工技术学习班 7、参加制图描图学习班 8、驾驶卡车或拖拉机 9、参加机械和电气学习班 10、装配修理机器 I:调查型活动 1、 读科技图书或杂志 2、 在实验室工作 3、 改良水果品种,培育新的水果 4、 调查了解土和金属等物质的成份 5、 研究自己选择的特殊问题 6、 解算术或数学游戏 7、 物理课 8、 化学课 9、 几何课 10、 生物课 E:事业型活动 1、 鼓动他人 2、 卖东西 3、 谈论政治 4、 制定计划、参加会议 5、 以自己的意志影响别人的行为 6、 在社会团体中担任职务 7、 检查与评价别人的工作 8、 结交名流 9、 指导有某种目标的团体 10、 参与政治活动 A:艺术型活动 1、 素描/制图或绘画 2、 参加话剧/戏剧 3、 设计家具/布置室内 4、 练习乐器/参加乐队 5、 欣赏音乐或戏剧 6、 看小说/读剧本 7、 从事摄影创作 8、 写诗或吟诗 9、 进艺术(美术/音乐)培训班 10、练习书法 S:社会型活动 1、 或单位组织的正式活动 2、 参加某个社会团体或俱乐部活动 3、 帮助别人解决困难 4、 照顾儿童 5、 出席晚会、联欢会、茶话会 6、 和大家一起出去郊游 7、 想获得关于心理方面的知识 8、 参加讲座会或辩论会 9、 观看或参加体育比赛和运动会 10、 结交新朋友 C:常规型(传统型)活动 1、 整理好桌面与房间 2、 抄写文件和信件 3、 为领导写报告或公务信函 4、 检查个人收支情况 5、 打字培训班 6、 参加算盘、文秘等实务培训 7、 参加商业会计培训班 8、 参加情报处理培训班 9、 整理信件、报告、记录等 10、 写商业贸易信 18 / 71

第三部份 您所擅长获胜的活动

下面列举若干种活动,请选择你能做或大概能做的事。请将答案直接写在第5页答题纸上。

R:实际型能力 1、 能使用电锯、电钻和锉刀等木工工具 2、 知道万用电表的使用方法 3、 能够修理自行车或其它机械 4、 能够使用电钻订、磨床或缝纫机 5、 能给家具和木制品刷漆 6、 能看建筑设计图 7、 能够修理简单的电气用品 8、 能修理家具 9、 能修理收录机 10、 能简单地修理水管 I:调研型能力 1、 懂得真空管或晶体管的作用 2、 能够列举三种蛋白质多的食品 3、 理解铀的裂变 4、 能用计算尺、计算器、对数表 5、 会使用显微镜 6、 能找到三个星座 7、 能独立进行调查研究 8、 能解释简单的化学 9、 能理解人造卫星为什么不落地 10、 经常参加学术的会议 E:事业型能力 1、 担任过学生干部并且干得不错 2、 工作上能指导和监督他人 3、 做事充满活力和热情 4、 有效利用自身的做法调动他人 5、 销售能力强 6、 曾作为俱乐部或社团的负责人 7、 向领导提出建议或反映意见 8、 有开创事业的能力 9、 知道怎样做能成为一个优秀的领导者 10、 健谈善辩 S:社会型能力 1、 有向各种人说明解释的能力 2、 常参加社会福利活动 3、 能和大家一起友好相处地工作 4、 善于与年长者相处 5、 会邀请人、招待人 6、 能简单易懂地教育儿童 7、 能安排会议等活动顺序 8、 善于体察人心和帮助他人 9、 帮助护理病人和伤员 10、 安排社团组织的各种事务 C:常规型能力 1、 会熟练的打印中文 2、 会用外文打字机或复印机 3、 能快速记笔记和抄写文章 4、 善于整理保管文件和资料 5、 善于从事事务性的工作 6、 会用算盘 7、 能在短时间内分类和处理大量文件 8、 能使用计算机 9、 能搜集数据 10、 善于为自己或集体做财务预算表 A:艺术型能力 1、 能演奏乐器 2、 能参加二部或四部合唱 3、 独唱或独奏 4、 扮演剧中角色 5、 能创作简单的乐曲 6、 会跳舞 7、 能绘画、素描或书法 8、 能雕刻、剪纸或泥塑 9、 能设计板报、服装或家具 10、 能写一手好文章 第四部份 你所喜欢的职业 19 / 71

下面列举了多种职业,请认真地看,请选择你有兴趣的工作,有一项计1分,不太喜欢或不关心的工作不选,不计分。请将答案直接写在第5页答题纸上。 R:实际型职业 1、 飞机机械师 2、 野生动物专家 3、 汽车维修工 4、 木匠 5、 测量工程师 6、 无线电报务员 7、 园艺师 8、 长途公共汽车司机 9、 电工 10、 火车司机 I:调研型职业 1、 气象学或天文学者 2、 生物学者 3、 医学实验室的技术人员 4、 人类学者 5、 动物学者 6、 化学者 7、 教学者 8、 科学杂志的编辑或作家 9、 地质学者 10、 物理学者 A:艺术型职业 1、 乐队指挥 2、 演奏家 3、 作家 4、 摄影家 5、 记者 6、 画家、书法家 7、 歌唱家 8、 作曲家 9、 电影电视演员 10、 电视节目主持人 S:社会型职业 1、 街道、工会或妇联干部 2、 小学、中学教师 3、 精神病医生 4、 婚姻介绍所工作人员 5、 体育教练 6、 福利机构负责人 7、 心理咨询员 8、 共青团干部 9、 导游 10、 国家机关工作人员 E:事业型职业 1、 厂长 2、 电视片编制人 3、 公司经理 4、 销售员 5、 不动产推销员 6、 广告部长 7、 体育活动主办者 8、 销售部长 9、 个体工商业者 10、 企业管理咨询人员 C:常规型职业 1、 会计师 2、 银行出纳员 3、 税收管理员 4、 计算机操作员 5、 薄记人员 6、 成本核算员 7、 文书档案管理员 8、 打字员 9、 法庭书记员 10、 人员普查登记员 20 / 71

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