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部编人教版中考 句式变换技巧习题训练

来源:用户分享 时间:2025/5/20 13:42:14 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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语提到主语位置上,将受动者放到动词后面,去掉“被”字即可;(5)肯定句与否定句的变换。肯定句与否定句的变换的一个基本原则是不能改变原意。一般而言,有偶数个否定词的句子最终表达肯定的意思,有奇数个否定词的句子最终表达否定的意思(反问语气表示否定的意思)。

11.下列各项中的句式变换不符合改句要求的一项是( )

A. 原句:一切组织和个人都必须严格遵守法律,这是现代法治社会的基本要求。(要求语气表达更强) 改句:一切组织和个人都必须严格遵守法律,这难道不是现代法治社会的基本要求? B. 原句;赣南苏区在先行先试中铿锵有力地前行。(要求突出强调“铿锵有力”) 改句:铿锵有力地,赣南苏区在先行先试中前行。

C. 原句:汽车一阵疾驶,溅了他一身泥。(变换成被动句) 改句:他被疾驶的汽车溅了一身泥。 D. 原句:这辈子,我们就是父母的影子。(换一种说法,意思不变) 改句:我们永远是爸爸妈妈的负担。 【答案】 D

【解析】【分析】本题考查学生对句子变换句式的分析判断能力。首先要逐一分析各个选项,根据句子的改写要求分析原句与改句的不同,再判断正误。D项改句改变了句子的意思,应改为“我们就是父母这辈子的影子”。 故答案为:D

【点评】首先看句子是否使用了修辞,如果用了修辞方法,就从修辞角度进行赏析;其次,如果句子没用修辞,看有没有典型的、有特点的修饰词,从词语的角度进行赏析;再次,如果句子既没有使用修辞,也没有比较典型、特殊的修饰词,那还可从句子的表达方式入手,表达方式有:议论、抒情、描写、记叙、说明。

12.阅读下面文段,完成小题。

与泰山相比,黄山要文气一些,没有寺庙香火,像一个不ān世事的人,自然,质朴。进山的人不求佛拜祖,不烧香许愿,它就这样敞开自己,接纳每一个有缘相见的人。作为一座山,这正是它的本分。山风凌厉,劲松回击,那些松树终把山风抽打到呜咽。奇石耸立,云海变幻,黄山总在不经意间给人带来心灵的振撼。 (1)根据拼音写出相应的汉字,并给划线字注音。 ān

________

不________世事 呜咽

(2)文中画线的句子中有错别字的一个词是________,这个词的正确写法是________。 (3)“厉”在《新华字典》中有下面三个义项。文中“凌厉”的“厉”意思应为( )。 A.严格 B.严厉 C.凶猛

(4)将下面的句子改为反问句,不得改变原意。 作为一座山,这正是它的本分。 【答案】 (1)谙

;yè

(2)振撼 ;震撼

(3)C

(4)作为一座山,这不正是它的本分吗?

【解析】【分析】(1)字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字,多音字注意据义定音,形声字重点记忆“统读字”,形似字注意字形的细微差别。字形题主要考核音近字或形近字,音近字注意据义定形,形近字可以以音定形。运用的方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。

(2)字形题主要考核音近字或形近字,音近字注意据义定形,形近字可以以音定形。 (3)凌厉,指凌空高飞;意气昂扬,气势猛烈。

(4)反问句表达否定的意思,要想原意不变,需要在句子中添加否定词。

故答案为:(1)谙;yè(2)振撼;震撼(3)C(4)作为一座山,这不正是它的本分吗? 【点评】要做到正确地读写词语,首先应注意从汉字的音、形、义三方面入手,读准字音,辨明字形,弄清字义。其次要适当拓宽阅读面,多积累词语,尤其是四字词语(成语),以丰富自己的词汇量。并且在积累的过程中,要做到准确无误,这样在读写的过程中就可以避免读错写错了。

13.不改变句意,把下边的长句改成几个意思连贯的短句。

历史剧《屈原》叙写了战国时代楚怀王不图自强,不辨敌友,梦想依附秦国,屈原虽然“信而见疑,忠而被谤”,却依然深怀爱国热忱,同朝廷绝齐亲秦的反动势力进行顽强斗争的故事。

【答案】战国时代楚怀王不图自强,不辨敌友,梦想依附秦国;屈原虽然“信而见疑,忠而被谤”,却依然深怀爱国热忱。历史剧《屈原》叙写了屈原同朝廷绝齐亲秦的反动势力进行顽强斗争的故事。

【解析】【分析】这句话主要有三层意思:楚怀王是怎样的人;屈原是怎样的人;历史剧《屈原》的主要内容是什么。

【点评】本题考查把长句改为短句。理解句子的主要意思,分清表达层次,按不同的主语写成短句。

14.请把下面的长句改写成三个短句,每句都以“中国书法”开头。

中国书法是以笔、墨、纸等为主要工具、材抖,以特有的造型符号和笔墨韵律融入人们对自然、社会、生命的思考,从而表现出中国人特有的思维方式、人格精神与性情志趣的一种艺术实践。

【答案】① 中国书法是以笔、墨、纸等为主要臣僚、材料(书写汉字)的一种艺术实践。

② 中国书法以特有的造型符号和笔墨韵律融人们对自然有、社会、生命的思考。 ③ 中国书法表现出中国人特有的思维方式、人格精神与性情志趣。

【解析】【分析】改句子,句子的原意不能改变。本题的方法是,分析长句有哪几层意思,把修辞限定部分的内容分别提出组成单句,注意主谓是“中国书法”,句子要顺序。 【点评】选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。

15.下列句子中语气程度最轻的一句是( )

A. 我们的航天器在一万年以后的后人眼中不过是个简单的儿童玩具。 B. 我们的航天器在一万年以后的后人眼中不过是个很简单的儿童玩具。 C. 我们的航天器在一万年以后的后人眼中不过是个较为简单的儿童玩具。 D. 我们的航天器在一万年以后的后人眼中不过是个非常简单的儿童玩具。 【答案】 C

【解析】【分析】C “较为”是“比较、略微”的意思,程度比其他三个词都轻。 【点评】本题考查副词运用不同,句子表达语气的轻重程度不同。 二、填空题(共6题;共15分)

16.下列句中强调\看见他\和\搞卫生\的一组是( )。

①我今天早晨在学校是看见他搞教室卫生。 ②我是今天早晨在学校看见他搞教室卫生。 ③我今天早晨在学校看见他是搞教室卫生。 ④我今天早晨是在学校看见他搞教室卫生。

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】 B

【解析】【分析】第一、三句强调\看见他\和\搞卫生\。故选B。

【点评】考查学生对句意的理解分析。

17.与其它三句意思不一样的是:( )。

A. 我是要去西双版纳的。 B. 我不得不去西双版纳。 C. 谁也阻挡不了我去西双版纳。 D. 我说过我去西双版纳吗? 【答案】 D

【解析】【分析】前三项都是肯定地说我要去西双版纳,最后一项是疑问句。故选D。

【点评】考查学生对句式的分析。

18.下列提取句子主干不正确的一组是( )

A. 泉水就是鼎湖山的灵魂。 主干:泉水就是灵魂。

B. 我冒了严寒,回到相隔二千余里,别了二十余年的故乡去。 主干:我回到故乡去。 C. 可是每星期日,我们都要衣冠整齐地到海边栈桥上散步。 主干:我们散步。

D. 刚才出力摇船犹如赛龙船似的一股劲儿,现在在每个人身体里松懈下来了。主干:一股劲儿在身体里。 【答案】 D

【解析】【分析】这道题目考查学生缩写句子的能力。缩写句子就是把结构比较复杂的句子,去掉其修饰、限制和补充说明的成分,保留主要成分,但不改变句子的主要意思,是小学高年级考试的常见题型。缩句时,要注意三条:一是不改变原句的意思,二是不改变原句的结构,三是缩写后仍然是句子。答案D。

【点评】选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。

19.下列句子变换后意思发生变化的一项是( )

A. 原句:阳光透明的政府要把政府行为纳入制度规范。改句:政府行为要被阳光透明的政府纳入制度规范。

B. 原句:我们要坚决维护国家的海洋权益,建设海洋强国。改句:我们不能不坚决维护国家的海洋权益,建设海洋强国。

C. 原句:美丽的香港像一颗光彩夺目的明珠。改句:难道美丽的香港像一颗光彩夺目的明珠吗?

D. 原句:你真是一个有知识有修养的优雅的人。改句:你真是一个优雅的人,有知识,有修养。 【答案】 C

【解析】【分析】本题考查句式之间的转换,答题时要注意,无论句式怎么转换,要看句子的意思有没有改变,重点注意两个句子之间哪些词语变了,这些词语有没有影响句意的表达。A.句意不发生变化;B.句意不发生变化;C.肯定的反问句表达否定的意思,“难道美丽的香港像一颗光彩夺目的明珠吗?”意思是“美丽的香港不像一颗光彩夺目的明珠”,与原句意思不一致;D.句意不发生变化。

故选:C。

【点评】本题中要特别注意肯定反问句表达否定意思,否定反问句表达肯定意思。

20.下面几种句式的变化形式是你熟悉的,请照样子把句子换个说法,使句意不变。 ①例:气候变化无常,人们怎么能不感冒呢? 气候变化无常,人们会感冒。

面对任何灾难,中华民族难道会望而却步吗? ②例:王宁说:“我要像李刚那样关心集体。”

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