1、什么是内职业生涯，什么是外职业生涯，两者关系如何？
外职业生涯：从事一种职业时的工作时间、工作地点、工作单位、工作内容、职务与职称、 工资待遇等因素的组合及其变化过程。
内职业生涯：从事一种职业时的知识、观念、经验、能力、心里素质、身体健康、内心感受 等因素的组合及其变化过程。
关系：内职业生涯的发展是外职业生涯发展的前提，内职业生涯发展带动外职业生涯发展， 外职业生涯发展促进内职业生涯发展。
2、如何理解职业生涯成功与人生成功？二者之间有何关系？
做好职业生涯设计，认清自己，并在开发自身内在潜能上不断探索和发展，正确掌握人生方向，创造成功的人生。人生在世，要干一番事业，只有树立了明确的目标，才能向着目标的方向努力，才能有意识地收集有关素材，创造有利条件，使自己的事业尽快获得成功。事实证明，无论从事什么工作，只要经过科学的职业生涯设计都可能成才。 关系：只有经过有规划的职业生涯人生成功才能实现。
3、结合大学生的实际情况，谈谈你对职业生涯规划意义的认识。
职业生涯设计可使你充分认识自己，客观分析环境，科学地树立目标，正确选择职业，运用适当的方法，采取有效的措施，克服职业生涯发展中的困阻，避免人生获得事业的成功。
4、通过自我与他人评估来探索自己的性格类型
写下自己的若干个特质，然后分别找父母、老师、知己等熟悉你的人，请他们列出他们眼中你的若干个特质，分别与他们进行深入的交流，通过讨论你的特质来探索你的性格类型。
(1)你自己认为的特质： 开朗的、活泼的、阳光的、内向的、自卑的； (2)父母认为你的特质： 内向的、活泼的、不听话的 、难管的； (3)老师认为你的特质： 内向的、听话的、阳光的 、活泼的 ； (4)知己认为你的特质： 外向的 、活泼的、开朗的； (5)交流讨论的结果是： 内向的、活泼的、开朗的 、幽默的。 5、回忆——写下所有曾经一度使你感兴趣的职业或工作
这个练习必须单独完成，大约需要20分钟。练习时需要闭上眼睛，让自己的思绪自由徜徉，回到自己以前生活过的所有时光，想象那些曾经在早年吸引过自己的任何职业或工作，无论这些职业或工作在今天看来是多么的离奇或荒唐。随后想一想现在吸引自己的职业或工作是什么。这些自己曾经想要的职业或工作到底是什么东西在吸引着自己，为什么？回忆思考后，把这些职业或工作写在空白处，并说明为什么。
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最吸引我的是CEO，管理别人带领队友走向成功的道路是我一直以来最大的愿望和梦想，当自己带着的团队取得成功后我有很大的成就感。和自己的队友一起挥洒汗水取得成就是最真实的也是最充实的。可是现在我发现这个梦想离我很远、很远，甚至遥不可及，我每次都想用手掌去触摸我的梦想，但是他总是那么遥不可及。让我的信心一次一次被打击，我想过许多次要放弃梦想，但是看到父母、爷爷奶奶那期待的目光我又无法放下，无限的徘徊在取舍之间。
在随后的数周或数月内，自己还可以尝试几次。 6、练习:成功事件检索
回顾让自己最有成就感的十件事，并分析原因： （1）捡起了掉在地上的垃圾 ，然后扔进垃圾桶里
（2）扶老人过马路
（3）捡到100块钱还给失主。 （4）捡到一个手机还给失主。
（5）见到一个迷路的小孩把他送回家。 （6）帮别人打扫楼梯。 （7）帮人搬动东西。 （8）为不认识路的人指路。 （9）为有需要的人献出自己的爱心 （10）献血
7、了解自己的价值观并通过设定职业发展目标实现这些价值是非常聪明的。这需要花费很长的时间，但是这是一种时间投资，它将会回报以成功的红利。 为了明确高级优先级的目标而花费任何时间都是有必要的。我们可能会有好几个目标与某一个价值相关。选出一些我们的价值并写下每一个价值的目标。
价值：让我的大学生活更充实。
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目标：我将会努力奋斗拼搏向上。
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价值：让自己的梦想得以实现。
___________________________________________________________ 目标：我将会不浪费每一点时间，执着的追逐着我的梦想。
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现在再花几分钟的时间根据“职业发展目标设立的有效要领”检查一下自己的职业发展目标。因为我们中的多数人没有学习过怎样确定目标，很容易就会忽略了某些因素。通过确保每一个目标都符合“要领”，这样会增加我们成功的机会。 8、尽管某些战略能够帮助你实现目标，但是从其他方面考虑，这些战略对于你也许是不可取的。你是追求，回避还是放弃对个人来说的不可接受的某种职业生涯发展战略？
竟然不能逃避那么我选择追求那个不可接受的职业生涯发展战略。
9、你自己的阶段性目标是什么？实践后有什么样的心得？请与周围的同学进行分享。
英语过三级先。实践起来有点累了，但是感觉很充实、很快乐。 10、试就你自己的实际状况，谈谈如何规划你的大学生活。 先建立几个阶段性的目标，然后再一个一个去慢慢实现。 11、谈谈你所学专业的主要学习内容、研究范畴等？ 医用化学、生物化学、人体解剖学、诊断学。
12、你所学专业的发展前景与就业前景如何？请具体分析。
发展前景广阔，就业前景一般，因为现在是和平时代人们越来越重视身体健康。 13、你所学专业对你们有哪些特殊的要求？ 基础知识牢，能够有创新意识，要有团队精神。 14、什么是职业道德？其有什么特点？
职业道德，就是同人们的职业活动紧密联系的符合职业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和，它既是对本职人员在职业活动中行为的要求，同时又是职业对社会所负的道德责任与义务。职业道德是指人们在职业生活中应遵循的基本道德，即一般社会道德在职
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业生活中的具体体现。是职业品德、职业纪律、专业胜任能力及职业责任等的总称，属于自律范围，它通过公约、守则等对职业生活中的某些方面加以规范。职业道德既是本行业人员在职业活动中的行为规范，又是行业对社会所负的道德责任和义务。
15、什么是职业道德的范畴？职业道德的原则是什么？有哪些内容？
职业道德的范畴：A.以客观、公允为会计工作标准 B.以企业单位利益为会计工作标准 C.以国家利益为会计工作标准 D.以客观、公允为会计工作标准 E.以客观、公允为 职业道德的原则：为人民服务、集体主义、人道主义 内容：职业道德与一般社会道德既有联系，又有区别。它是 一般社会道德中的重要内容，同时也是对一般道德原则 和规范的重要补充。在一定条件下，二者又相互融合、相 互统一，一方面，各种职业道德都程度不同地包含有某些 一般社会道德的因素，体现着一般社会道德的要求；另一 方面，某些职业道德尤其是与广大社会成员有直接接触 的职业的道德要求，也会转化为全体社会成员都应当遵
16、如何进行职业道德的评价？有哪些培养职业道德的方法与途径？ 用自己的价值观去评价。
方法和途径:A.在日常生活中培养B.在专业学习中培训C.在社会实践中体验 D.在自我修养中提高E.在执业活动中强化。
17、俗话说：官不打送礼的。一个人受了别人的恩惠和好处，作为报答，给施惠者送礼，这是人之常情。何况，送礼是在夜间无第三者知晓的情况下悄悄进行的，于馈赠者和收受者双方都不伤情面，不致尴尬为难，真可谓两全其美了。然而，我国东汉期间人称“关西孔子”的杨震却“与众不同”。他曾向朝廷举荐过才华出众的王密为昌邑县令。数年后，杨震路过昌邑，王密得知，连夜赶来拜谒。在杨震下榻处，王密待室中其他人退下后，便从怀中取出黄金百两奉上，以报杨震知遇荐举之恩。杨震拒绝收受，王密则说：“暮夜无知者。”坚持要杨震收下。谁知杨震一见大为不悦，责难王密道：“你夜送重礼，以为无人知晓，其实也有天知、地知、你知、我知。何谓无知？你太不了解我的为人了!”遂令王密将黄金如数带回，终于使王密羞愧地走了。 提问：
（1）这则小故事说明了什么？
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要了解他人的性格和品行，不要盲目的做些不该做的，有句话说的好：“赠人玫瑰，手有余香。”个人的品行是不一样的。 （2）你能从中受到什么启示？
要学会在职场中游刃有余，“赠人玫瑰，手有余香。”做人要学会理解他人，不。“要认为所有的人都是一样的。子曰：“己所不欲勿施于人。”
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