江苏专版高考语文新增分大一轮复习第四章古诗词鉴赏限时综合训练二含解析

千丈阴崖百丈溪。孤桐枝上凤偏宜。玉音落落虽难合，横理庚庚①定自奇。 人散后，月明时。试弹幽愤泪空垂。不如却付骚人手，留和南风解愠诗②。 注 ①庚庚：纹理横布的样子。②舜作《五弦琴歌》曰：“南风之熏兮，可以解吾民之愠兮。南风之时兮，可以阜吾民之财兮。” 7．本词上片是从哪些方面写琴之“奇”的？词人写琴的用意是什么？(5分) 答：________________________________________________________________________ 答案 (1)琴之“奇”的具体体现：①制琴的材料生长环境孤危；②琴音不合流俗；③琴身纹理横布而奇特。 (2)用意：以琴喻己，通过写琴的不凡突出自身与众不同的才华和孤标高卓的人格。(意思对即可) 8．本词下片是如何由个人的小境界上升到心怀天下的大境界的？试简析。(6分) 答：________________________________________________________________________ 答案 ①下片前三句，写“人散后”，词人独自在明月下弹琴，勾起了自己不为世所用的悲愤之情，这里词人只是为个人的际遇鸣不平，是一种个人的小境界。②“不如却付骚人手”，词意一转，由己而人，用舜作《五弦琴歌》的典故，表达了借助词人之手，弦歌于广众，以 5 / 6 解民之愠，阜民之财的愿望。这样，就跳出了计较一己之得失的小境界，上升到了心系万民的大境界。 6 / 6