16 . 如图所示，用F=80N的力把重G=24N的物体压在竖直墙壁上静止不动，这时物体受到的摩擦力大小
是 N．
17 . 如图所示，撑杆跳运动员向上跃起的过程中，撑杆弯曲表明力可以改变物体的_______；运动员下落过程中动能_______（选填“增大”、“不变”或“减小”）；以地面为参照物，运动员是_____的（选填“运动”或“静
止”）。
18 . 人骑自行车的正常功率是70 W，表示________ 。
19 . 一木块静止在水平桌面上，当用4N的力推物体时，没推动，此时木块受到的摩擦力f_____（选填“＜”、“＞”或“=”）4N；当拉力增加到5N时，木块恰好做匀速直线运动，当拉力为6N时，木块受到的摩擦力f=_____N。
四、实验题
20 . （6分）在初中物理的科学探究实验中，当要研究的物理量与多个因素有关时，通常要采用 法．例如：在如图所示探究物体动能大小与物体的质量、速度关系时．
（1）在探究动能与速度的关系时，要保持小球的 不变，让小球从 （选填“相同”或“不同”）的高度滚下，以不同的速度推动木块移动．
（2）在探究动能与物体质量的关系时，要保持 相同，就是让 不同的小球从 滚下． 21 . 如图是一种碗状的容器，小明让一小球在容器左侧的顶点处从静止开始释放，小球沿左侧壁自由滚下后，会沿右侧壁上升到最大高度，后又会沿右侧壁自由滚下…．小明想探究“小球在右壁上升的最大高度与哪些因素有关？”小明猜想：“可能与小球的质量有关”，为了验证猜想是否正确，他找来刻度尺进行实验．
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除了小明的猜想外，请你再提出一个猜想________．
就小明的猜想，设计一个记录数据的表格______________．
小球到达容器右侧的最大高度低于小球在容器左侧的静止释放高度，产生此现象的原因是：________．
若容器是光滑的，右侧的壁逐渐倾斜，当右侧壁变为水平时，小球在水平轨道上运动时的动能________（填
变大、不变、变小）．
22 . 在探究 “物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，让质量不同的铁球从斜面的同一高度由静止释放，撞击同一木块，能将木块撞出一段距离．如图甲所示．请回答下列问题：
（1）从同一高度由静止释放的目的是 ，该实验的目的是研究铁球的动能大小与 的关系．
（2）该实验是通过观察 的大小，来说明铁球对木块做功的多少，从而判断出 （“铁球”或“木块”）具有的动能的大小．如果水平面绝对光滑，则 （选填“能”“不能”）比较出铁球动能的大小。
（3）有同学将实验装置改进成图乙所示，利用质量不同的铁球将同一弹簧压缩相同程度后静止释放，撞击同一木块，将木块撞出一段距离进行比较．该实验方案是否可行？
答
：
，
你
的
理
由
是 ．
23 . 小明家买了一桶水，小明的爸爸要将这桶水搬到他家所住的3楼（如图所示），小明想用所学的物理知识测量他爸爸搬水的过程中对这桶水所做功的功率．
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（1）小明设计的实验步骤如下，其中不必要的是___________ A．测出这桶水的重力 B．测出两层楼的楼梯总长度 C．测出两层楼的竖直高度 D．测出上楼所用的时间 E．算出他爸爸搬运这桶水的功率
（2）小明在测量中所需要的器材有：弹簧测力计（量程足够大）、____和____．
（3）小明设计了一个记录数据的表格，请你帮小明完成表格第一行中还未填好的内容
________．
五、简答题
24 . 简要回答下列有关水电站的问题．
（1）在水电站处，通常都要修筑拦河大坝以提高上游水位，其目的是什么？
（2）建设水电站选址时，从能量利用角度来看，你将选择图所示的A址还是B址？说出你的理由．
六、综合题
25 . 如图甲所示是一物体在运动过程中所受的力F与在力的方向上通过的路程S的关系图象，即物体运动的
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F-S图象，根据分析可知：该图象中阴影部分的矩形面积表示力F所做的功的大小。对于变力做功的计算，我们也可以采用计算F-S图象与S轴围成的面积的方法来计算力F所做功的大小。若一物体所受的拉力F与它通过的距离S之间的关系是F=5S:
(1)试在图乙中作出该物体的F-S图象；
(2)根据图象计算，物体在S=O到S=4m的过程中拉力F所做功的大小；
(3)若物体通过4m的路程共用了4s时间，请计算力F在这段时间内做功的平均功率：
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