2020年中小学教师资格考试幼儿园《保教知识与能力》试卷及答案

2020年中小学教师资格考试幼儿园《保教知识与能力》试卷及答

案

2020年中小学教师资格考试幼儿园《保教知识与能力》 试题及答案

一、单选题（本大题共 10 小题，每题 3 分，共 30 分）

1.小班同一个“娃娃家”中，常常出现许多“妈妈”在烧饭，每位幼儿都感到很满足，这反映了小班幼儿游戏行为的特点是（ ）

A.喜欢模仿? B.喜欢合作 C.协调能力差? D.角色意识弱? ?

2.下列针对幼儿个体差异的教育观点，哪种不妥（ ）

A．应关注和尊重幼儿不同的学习方式和认知风格 B.

应支持幼儿富有个性和创造性的学习和探索? C．应确保同校幼儿在同一时刻达成同样的目标?

D．应对有特殊需要的幼儿给予特别关注 ?

3.为保护幼儿的脊柱，成人应该（ ）

A.推荐用单肩背包 B.鼓励睡硬床

C.组织从高处往水泥地跳 D.要求幼儿长时间抬头挺胸站立 ?

4.幼儿教师应该是（ ）

A.幼儿学习的引导者，决策者和管理者 B.幼儿学习的支持者，合作者和引导者 C.幼儿学习的引导者，传授者和控制者 D.幼儿学习的管理者，决策者和传授者 ?

5.婴儿出生大约 6-10

周后，人脸可引发其微笑。这种微笑被称为（ ）?

A.生理性微笑 B.自然微笑 C.社会性微笑? D.本能微笑? ?

6.教师在重阳节组织幼儿到敬老院探访老人，反映了幼儿园教育内容选择的（ ）原则? A.兴趣性? B.时代性? C.生活性? D.发展性? ?

7.下列说法中属于蒙台梭利教育观点的是（ ）

A.注重感官教育 B.注重集体教学的作用? C.重视恩物的使用

D.通过游戏使自由与纪律相协调 ?

8.教育过程中，教师评价幼儿的适宜做法（）? A.用统一标准评价幼儿 B.据一次测评结果评价幼儿 C.用标准化测评工具评价幼儿 D.据日常观察所获得的信息评价幼儿? ?

9.下列表述中，与大班幼儿实物概念发展水平最接近的是（） A.理解本质特征 B.理解功能性特征? C.理解表面特征? D.理解熟悉特征?