《版式设计》教案

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！)

《版式设计》课程教学大纲

一、本课程教学的目的与原则

通过本课程教学，明确版式设计原理在设计活动中至关重要的作用，对学生艺术潜质、思维方式、创造能力等综合素质的全面开发和培养，帮助学生掌握科学的思维方法、搭建完备的设计理念构架、构建合理的设计知识体系，自觉地运用版式设计原理进行艺术设计。 二、学习方法指导

1、以案例分析为主，通过对优秀版式设计作品剖析和模仿，引导学生建立版式设计的整体概念。

2、强调研究性学习的方法，确定专题性课题设计及组织讨论，从而引导学生在实战训练中熟练掌握设计原则。

三、本课程的重点与难点

本课程的重点是在案例教学中，培养学生整体把握版式设计中文字、图形、色彩三要素的构成关系，通过课题设计理解黑、白、灰整体分区概念；点、线、面在版式设计中的运用；各种设计原则及表现。

难点是把握具体设计内容与形式表现之间的关系；文字与文字、文字与图形之间整体与局部的构成关系。

四、本课程教学基本内容 第一章 版式设计概念 [知识点提示] 版式设计概念

[重、难点提示] 建立对版式构成元素进行整体设计的概念 第一节 版式设计概念导入 第二节 传统中国书籍的版式

1 1、传统中国书籍的版面术语名称 2、传统中国书籍的版式设计特征

第二章 版式设计原则

[知识点提示] 版式设计整体概念理解 [重、难点提示] 建立对版式整体设计的意识 第一节 整体性原则 1、主次分明 2、分类编排 3、设计元素处理 第一节 简洁性原则

第三章 版式设计原理 [知识点提示] 设计原理

[重、难点提示] 黑、白、灰与点、线、面的整体布局关系，协调性与空间 第一节 分类

1、同类合并原则 2、确定中心内容 3、邻近原则 第二节 分区 1、黑、白、灰关系 2、面的构成 3、空白空间 第三节 分栏 1、网格构成

2 2、版式设计中的线 3、重复原则 阶段性小结与讲评 第四章 文字的编排设计

[知识点提示] 文字与文字之间的编排

[重、难点提示] 标题、副标题与正文在编排中的关系、文字易读性 第一节 字体 1、宋体 2、黑体 3、文艺复兴字体 4、巴洛克字体 5、现代自由体

6、拉丁字母基本字形比例 7、字体选择原则

第二节 字号、字距、行距、字系、标题字 1、文字编排原则 2、字号 3、字距、行距 4、字系

3 5、标题字编排的基本形式 第三节 正文文字编排的基本形式 1、左右均齐的编排 2、齐左（右）的编排 3、文字居中对齐编排 4、文字绕图编排 阶段性小结与讲评

第五章 图形与文字的编排设计 [知识点提示] 图形与文字的编排关系

[重、难点提示] 具体设计内容与形式表现之间的关系；图形与文字的主次关系；版式的整体设计；版式的视觉冲击力、实战练习

第一节 图形与文字编排的对比关系 1、大与小的对比 2、明暗的对比 3、曲与直的对比 4、动与静的对比 5、疏与密的对比

第二节 图形与文字编排的基本形式 1、上下分割

4 2、左右分割 3、线性编排 4、重复编排

5、以中心为重点的编排 6、对称与均衡的编排 7、重叠编排 8、蒙德里安式编排 9、边框式编排 10、散点式编排

第三节 展开页的整体设计

1、展开页的整体设计建立在编排元素的协调上 2、展开页的整体设计建立在同一视觉元素的识别上 3、宣传页设计 总结与讲评

五、教学时数分配表 序数 1 版式设计概念 2 版式设计原则 教学内容 总实学时 践项目 授课形式 大作业 4 12 4 集体讲授、多媒体课件演示、作品分析 集体讲授、多媒体课件演示、作品分5 0 1