2016国考数量关系答案

2016国考数量关系答案

【篇一：2016公务员考试：什么样的数量关系题应该

放弃？】

湖北华图 李恩菊

通常情况下，国考行测是120分钟135道题，从时间和题量的配比上而言，在规定的时间内做完是具有一定难度的，所以考试策略和技巧就显得尤为重要。特别是数量关系这个部分，有些题目在紧张的考场环境下是很难做出来的。在这里为大家梳理一下哪些数量关系题应该果断放弃，不应在考场上浪费时间。下面为大家列举一些国考真题，希望能帮助大家尽快分析出什么样的题不适合在考场上做。

一、题目偏长，意思难懂的题目

【2012年国考-68】某儿童艺术培训中心有5名钢琴教师和6名拉丁舞教师培训中心将所有的钢琴学员和拉丁舞学员共76人分别平均地分给各个老师带领刚好能够分完，且每位老师所带的学生数量都是质数。后来由于学生人数减少，培训中心只保留了4名钢琴教师和3名拉丁舞教师，但每名教师所带的学生数量不变，那么目前培训中心还剩下学员多少人？ a.36 b.37c.39 d.41 【答案】d

【考察知识点】考察数学运算中不定方程。

【真题解析】设每名钢琴教师带x名学员，拉丁舞教师带y名学员，则有方程5x+6y=76，根据奇偶特性知x只能是偶数，由题知x又是质数。则x=2，解得y=11. 所以目前培训中心还剩下学员4?2?11?3?41。

点评：本题考查的是不定方程的求解，一般有代入排除、奇偶等数字特性、尾数法等求解方法。本题难点除了必须知道质数的定义，还需根据奇偶特性得出2是唯一的偶质数之外，很多考生在考场上读了两遍题目仍然没弄明白题意，类似这种题目，可以适当放弃。 二、考点较偏

【2015年国考-75】 某学校组织学生春游，往返目的地时租用可乘坐10名乘客的面包车，每辆面包车往返的租金为250元。此外，每名学生的景点门票和午餐费用为40元，如要求尽可能少租车，则以

下哪个图形最能反映平均每名学生的春游费用支出与参加人数之间的关系？ a. b. c.

【答案】b

【考查知识点】新题型 d.

【真题解析】方法一：分段表示平均费用和总人数之间的关系，设人数为x，当人数x 个双曲线，当x在（

方法二：结合图形，代入人数等于1、10、11大致判断。

点评：本题难点主要在于考点较偏，很多考生对于函数的概念、计算等不是非常清楚，再加上分析过程的复杂，需要不断尝试，都导致这道题目的难度大大提升。 三、复杂的几何问题

【2015年国考-69】现要一块长25公里、宽8公里的长方形区域内设置哨塔，每个哨塔的监视半径为5公里，如果要求整个区域内的每个角落都能被监视到，则至少需要设置多少个哨塔？ a.4 b.5c.6 d.7 【答案】b

【考查知识点】平面几何问题的长度计算

【解析】几何构造类，如下图所示，每个圆形可覆盖一个宽为6厘米长方形。故共需5个圆形才能覆盖整个长方形。

【2013年国考-75】某若干个相同的立方体摆在一起，前后左右的视图都是

堆立方体最少有多少个？ a、4b、6c、10 d、8

【2012年国考-75】为了浇灌一个半径为10米的花坛，园艺师要在花坛里布置若干个旋转喷头，但库房里只有浇灌半径为5米的喷头，问花坛里至少要布置几个这样的喷头才能保证每个角落都能浇灌到？（） a.4b.7c.6d.9

【答案】b 【考察知识点】考察数学运算中几何问题。

【真题解析】由于喷头喷出的圆直径是10，那么它覆盖最大的弧所对的弦是10，那它所对的大圆的圆心角是60度。所以要覆盖整个圆至少需要360/6=6个小圆。但这时大圆的中间未被盖住，所以要覆盖整个圆至少需要7个小圆.如图所示： ，问这

点评：本类题目难点主要在于考查考生的空间思维能力。一方面很多考生对于几何知识点已经相对淡忘，另一方面，空间思维想象对大多数考生来说本身就是难点。

四、计算麻烦或者费时较长的题目 a. 1213 b. 1211 c. 1219 d. 1217 【答案】d

【考点】新题型

【真题解析】代入排除验证即可，代入d项1217，若1217为空房，则甲和乙的房间可分别为1213、1219，此时丙、丁分别为1215和1211，满足要求。其余选项代入后均不满足要求。正确答案如下图所示：

【2013年国考-72】某市园林部门计划对市区内30处绿化带进行补栽，每处绿化带补栽方案可从甲、乙两种方案中任选其中一方案进行。甲方案补栽阔叶树80株，针叶树40株；乙方案补栽阔叶树50株，针叶树90株。现有阔叶树苗2070株，针叶树苗1800株，为最大限度利用这批树苗，甲、乙两种方案应各选（） a、甲方案19个、乙方案11个 b、甲方案20个、乙方案10个 c、甲方案17个、乙方案13个 d、甲方案18个、乙方案12个

点评：这类题目的难点主要在于较大的计算量，比较费时。

所以想在国考中脱颖而出，各位考生除了做到打铁还需自身硬之外，还需学会考试技巧和策略。同时在考前多做、多学、多思考，才能真正一举成功“公”！

【篇二：2016国家公务员考试：数量关系巧解余数问

题】

学宝云课堂老师介绍，常见的出题方式为：给出条件，假定某个数满足除以a余x，除以b 余y，除以c余z，其中a、b、c两两互质，求满足这样条件的数是多少（有几个）。而对于解决这类问题常采用枚举法和代入排除法两种，但效率并不是很高，国家公务员考试网在此列举一些处理这类问题的特殊方法。 类别一：特殊余数问题 1、条件：余数相同

思路：除数的最小公倍数+余数

【例1】

三位数的自然数p满足：除以4余2，除以5余2，除以6余2，则以下符合条件的自然数p是（）。 a.120b.122 c.121 d.123 【国家公务员考试网解析】

根据题目条件余数相同，均为余2，而4,5,6的最小公倍数为60，因此数p满足：p=60n+2 ，（n=0,1,2,3……），而当n=2时，p=122，故答案为b。

2、条件：除数和余数的和相同

思路：除数的最小公倍数+和（除数加余数的和） 【例2】

三位数的自然数p满足：除以5余3，除以6余2，除以7余1，则符合条件的自然数p有多少个?（） a.3 b.2 c.4d.5

【国家公务员考试网解析】

根据题设，发现除数与余数的和相加均为8，而5,6,7的最小公倍数为210，所以数p满足p=210n+8(n=0,1,2……)，而在100至999以内满足条件的自然数有218，428，638，848四个数，故答案为c。

3、条件：除数和余数之差相同

思路：除数的最小公倍数-差（除数减余数的差） 【例3】

某校三年级学生进行排队，发现每5人一排多1人，每6人一排多2人，每7人一排3多人，问这个年级至少有多少人?（） a.206 b.202c.237d.302

【国家公务员考试网解析】

观察题干可发现，除数与余数的差均为4，又5,6,7的最小公倍数为210，所以数p满足p=210n-4（n=1,2,3……），当n=1时，p为206，故答案为a。另外，本题可采取代入排除法直接验算，也能快速得到答案。

类别二：一般余数问题

有时候遇到的余数并不满足以上所有条件，这类问题比以上问题更为麻烦一些，解决

它们的一般思路是求出满足题干中两个条件的通项公式，再利用同余特性加以解决。举例如下： 【例4】