2020年初三二模汇编——古诗文二
长宁区
（三）阅读课外文言文，完成第11-13题（12分）
曹玮用兵
①曹玮知镇戎日，尝出战小捷，虏兵引去。玮侦虏兵去已远，乃驱所掠牛羊辎重，缓．驱而还，颇失行阵。众将忧之，言于玮曰：“牛羊无用，徒縻军。不若弃之，整师而归。”．玮不应，但使人候之者三。虏去玮十里，闻其利牛羊而师不整，遽还袭之。玮愈缓，行得地利处乃止，整师待之。向暮，虏至，玮使人谓之曰：“大军远来必甚疲，吾不欲乘人之怠，请休憩兵马，明日决战。”虏方苦疲甚，皆欣然。 ②旦日，玮鼓军而进，一战克敌，遂弃牛羊而班师。
③既克，玮曰：“吾知虏伺机必还，故为贪利以诱之。比其复来，几行百里矣，若乘锐便战，犹有胜负。远行之人，精已疲，力已尽，投其所好而安之，则气衰而难鼓矣。吾以此取之。”
（选自北宋·沈括《梦溪笔谈》，有删改）
【注释】①镇戎：地名，宋时边地重镇。知镇戎日：主镇镇戎的时候。②虏：古时对外族二段蔑称。③縻（mí）：束缚。 11.解释文中加点的词（4分）
（1）玮侦虏兵去已远（ ） （2）整师而归（ ） ．．12.对文中划线句的理解，最恰当的一项是（ ）（2分） 玮不应，但使人候之者三。
A．曹玮不予理睬，但是派人侦察了三次。 B．曹玮不予理睬，但是派人多次侦察。 C．曹玮不予理睬，只是派人侦察了三次。 D．曹玮不予理睬，只是派人多次侦察。 13．从全文来看，曹玮能够一战克敌的原因是什么？（6分）
（1） （2） （3） 【答案】
11.（1）离开（2）军队（一题2分） 12.D（2分） C（1分）
13.（1）故为贪利以诱之（伪装 贪利之举诱使敌方 长途奔袭） （2）行得地利处以待之（占据有利地形以逸待劳）
（3）投其所好而安之（投其所好令敌军隔一夜再战，泄其锐气） （一小题2分，用原文语句或自己概括均可，顺序不论，酌情给分） 徐汇区
（三）阅读下面语段，完成第9-12题（12分）
③
①
②
解缙应制题《虎顾众彪图》，曰：“虎为百兽尊，谁敢触其怒。唯有父子情，一步．一回顾。”文皇见诗有感，即命夏原吉迎太子于南京。文皇与解缙同游。文皇登桥，问缙：“当做何语？”缙曰：“此谓‘一步高一步’。”及下桥，又问之，缙曰：“此谓‘后面更．高似前面’。”
[注释]①解缙：字大绅，明代著名才子。②应制：古时由皇帝指定大臣来作诗或者写文章。③彪：此指小虎。④文皇：明成祖朱棣。 9.解释文中加点的词。（4分）
（1）虎顾众彪（ ） （2）及下桥（ ） ．．10.对画线句意思理解最恰当的一项是（ ）。（3分） A.（文皇）于是命令夏原吉到南京接太子。 B.（文皇）于是任用夏原吉到南京接太子。 C.（文皇）于是命令夏原吉接太子去南京。 D.（文皇）于是任用夏原吉接太子去南京。
11.从文中看，文皇见诗有感，是因为诗中的“ ”三个字触动了他。（2分） 12.下列选项中对解缙的特点概括最贴切的一项是（ ）。（3分）
A.有勇有谋 B.灵活睿智 C.谦虚谨慎 D.忠于职守 【答案】
9.顾：回头看 及：等到，到了 10.A 11.父子情 12.B 松江区
（三）阅读下文，完成第10-12题(12分)
松江某相国之孙某，贫乏不能自存，其故仆富于财者，往而乞怜。适舂米，以五斗令佣负之以随。佣不能胜，息于衢。其问佣曰：“何无力至此?”佣叹息曰：“吾非佣工者，先．．祖为某相国。”某惊曰：“如此，则亲戚矣!”然两人俱弗克负荷，遂为之相抱而泣，曰：“哀哀父母，生我劬劳!”市人聚观，一长者予以竹梢，共举以归。两人祖皆崇祯间相也。时人为之语曰：“五斗米，两公子，扛不起，枉读《诗经》怨‘劬劳’，乃祖贻某岂料此!”
【注释】①相国：宰相。②舂( chōng)米：把米放在石臼里打碎。③衡：道路。④劬（qú）劳：劳苦。⑤贻：遗留。
⑤
④
③
①
②
④
①②③
10.解释下列句中加点词。(4分)
(1)以五斗令佣负之以随（ ） (2)佣不能胜（ ） ．．11.下列对画线句翻译正确的一项是（ ）(3分) A.(两个人)轮流挑着米一起回家。 B.(两个人)一起抬着米回家。 C.(长者)挑着米和他们一起回家。 D.(两人)一起扛着竹梢回家。
12.选文通过相国后代和其故仆 的先后对比，启示我们 （5分） 【答案】
10.（2+2分）（1）背（2）承受 11.（3分）B
12.（2+3分）身份（或经济条件、生活状况） 要学会自强，培养自我生存的能力 浦东新区
(三)阅读下面语段，完成第10-13题(12分)
壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属．
③
④
⑤
①
②
客,诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止;飘飘乎如遗世．独立，羽化而登仙。
[注]①既望:农历每月十六。②属（zhǔ）:倾注，引申为劝酒。③斗牛:星座名，即斗宿(南斗)、牛宿。④一苇:比喻极小的船。⑤冯(píng)虛御风:乘风腾空而邀游。
10．语段中的“苏子”是 (人名)，“清风徐来，水波不兴”这句话在我们学过的《 》一文中也出现过。（2分） 11．解释下列句中加点词的意思。(4分)
（1）清风徐来( ) （2）而不知其所止（ ） ．．12．下列理解不正确的一项是( ) (3分)
A．“苏子与客泛舟游于赤壁之下”一句交代了人物活动的地点。 B．“徘徊”二字描绘出月光柔和似对游人极为依恋且脉脉含情。 C．“纵一苇之所如，凌万顷之茫然”写出渺小在旷大前的迷茫。 D．在浩瀚的江水上，作者心胸开阔、舒畅，无拘无束溢于言表。
13．选段中，作者借写“月”来抒发情怀，从我们学过的古诗文中找出一个相同的例子，并作简要分析。(3分)
【答案】
10．（2分）苏轼（写苏轼的字、号也可） 核舟记 11．（4分）（1）缓慢、缓缓、慢慢 （2）停止 12．（3分）C
13．（3分）【说明】列举例子1分，分析2分。 【示例】
（1）《岳阳楼记》“皓月千里，浮光跃金，静影沉璧”——将明月比喻成“璧”，突出月下洞庭湖的沉静美丽，表现迁客骚人沉醉其中忘记一切的“览物之情”，引出下文作者关于“不以物喜，不以己悲”的议论。
（2）《山居秋暝》“明月松间照，清泉石上流”——描写明月照松林的秋山晚景，突出其幽静之美，令人向往，含蓄地表达诗人归隐自然、怡然自适的心境。
（3）《水调歌头》“明月几时有，把酒问青天……月有阴晴圆缺……千里共婵娟”——诗人围绕中秋明月，通过对月的追问、赞美与向往，把人世间的悲欢离合之情纳入对宇宙人生的哲理性追寻之中，反映了他复杂又矛盾的心理，以及热爱生活与积极向上的乐观精神。 闵行区
（三）阅读下文，完成第10—12题（12分）
盖公者，齐之胶西人也，明《老子》，师事乐臣公。汉之起，齐人争往于世主，唯盖公独遁居不仕。
及汉定天下，曹参为齐丞相，尽延问长老诸生以百数，何以治齐。人人各殊，参不知所从。闻盖公善治黄老，乃使人厚币聘之。公为言：“治道贵清静，而民自定。”遂推此类，为．
参具言之。参悦，乃避正堂舍之，师事之，齐果大治。及参入相汉，导盖公之道，故天下歌．之。盖公虽为参师，然未尝仕，以寿终。 10.解释下列句中加点词的意思。（4分）
（1）参不知所从（ ） （2）为参具言之（ ） ．．11.下列对画线句子意思的理解最恰当的一项是（ ）。（4分） A.曹参喜欢，于是让出自己的正堂让他住。 B.曹参喜欢，竟然避开了正堂让他住。 C.曹参高兴，于是让出自己的正堂让他住。 D.曹参高兴，竟然避开了正堂让他住。
12.“齐果大治”在文中的体现是“ ”，原因
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