《大学生职业生涯规划与管理》期末考试考题

《大学生职业生涯规划与管理》期末考试考题

2012-2013学年第1学期 姓名：学号：专业：

1. 你的职业方向和目标是什么？试结合自我探索、工作世界探索、生涯决策相关知识加以说明和

论述。（60分）

一、自我认知

1、我的性格

沉静，有责任感，谨慎，与人交往时较为敏感，谦逊少言、善良、有同情心，关心别人并提供实际的帮助，对朋友忠实友好，有奉献精神。虽然在很多情况下有很强烈的反应，但通常不会也不愿意将个人情感表现出来。但过于沉默寡言，不善与人交往，有些孤僻。

2、我的兴趣

我喜欢读书，经常到图书馆借阅书籍。喜欢听音乐，看动漫，并且很喜欢推理性的节目。运动方面没有很大的兴趣，但是比较喜欢打羽毛球。

3、我所具有的能力

对于自己该做的事，能坚定不移地贯彻始终，不辞辛苦，谨慎认真，保证完成。替人着想，细心，能够记住所重视的人的种种微小事情，关心理解别人的感受。合实际的判断标准做决定，通过出色的注重实际的态度增加了稳定性。学习能力较强，接受能力较强，逻辑思维能力较强。

4、我的价值观

我具备科学的价值观。我热爱祖国，热爱集体，有强烈的集体观念。我认为大学生应该始终保持积极进取的精神，努力学习，奋发图强，充实自己，凭自己的能力为祖国创造更多的价值。同时，我认为自己具备较为豁达的人生态度，遇事不退缩，积极进取。

5、我的优势和劣势 优势：

只要我认为应该做的事，不管有多少麻烦都要去做，但却厌烦去做我认为毫无意义的事情。追求具体和明确的事情，喜欢做实际的考虑，善于单独思考、收集和考察丰富的外在信息。做事有很强的原则性，尊重约定，维护传统。工作时严谨而有条理，愿意承担责任，依据明晰的评估和收集的信息来做决定，充分发挥自己客观的判断和敏锐的洞察力。对朋友忠诚可靠，值得信赖和依靠

劣势：

平时比较懒惰，不思进取，期待事情会自动解决，较为被动。有时会为了避免问题与冲突，无原则的忍让。没有主见，把压力和负担通通转嫁到他人身上。不会拒绝他人，给自己和他人都带来无穷麻烦。缺乏激情，惰于参与任何活动。对待工作和事业，安于现状，不思进取。过于现实、细致，有时容易忽略事情的全局和发展变化趋势，难以预见存在的可能性。建议你周到考虑解决问题的不同方法和可能性，需要增强对远景的关注。压抑自己的感受以迁就别人，期待让人人满意，没有自我，对自己的内心不忠诚。并且有时会过分替别人着想，让人感觉“关心过度”，招致反感，不懂得给别人空间。不懂得合理安排时间，总是把事情拖到最后期限才去匆匆完成。不擅长处理突发事件，一旦出现往往手忙脚乱，难以应付。

6、我的技能

我具有较强的学习能力和逻辑思维能力，对环境的适应性强。我有足够的耐心，能够坚持到目标的完成，不会轻易放弃。

二、职业分析 S强势：

1.实际，有条理，认真仔细。

2.注重规则、政策、契约、例行习惯和时间要求。 3.一旦承诺，坚决执行

4.对需要注意的事情有敏锐的洞察力。

5.善于尽可能有效地利用现有资源完成工作。 W弱势：

1.容易只看到事情有黑和白两种情况，而看不到中间的灰色地带。 2.突发情况可能不能很快地做出反应应对 3.不擅长变通、缺乏想象力。 OT机会和威胁：

1、社会环境：目前，社会经济稳定快速发展，政策优势明显，鼓励、帮助大学生就业。经管类专业人才短缺，就业机会多。但同时毕业生过多，人才竞争激烈、出众者多；专业理论知识与实践脱节。

2、家庭环境：家人非常支持，对自己做出的选择不做干预和阻挠。但家庭经济条件差，造成一些障碍。

3、学校环境：学校锻炼机会较多，能够积累一些经验，对以后求职带来一定便利。

4、专业及职业发展环境：建筑专业，发展潜力大，但目前看来就业前景很不理想。可以考虑跨专业考研，选择空间比较大 三、职业定位与决策

根据以上的自我分析、职业分析，并综合了SWOT分析，我认为我应该选择跨专业考硕士研究生。 2. 为实现你的职业目标，你将有什么样的学业规划和生涯规划。试结合目标设立原则、目标分解

相关知识加以说明。(40分)

未来三年的行动计划 规划名称 大三规划 时间跨度 总目标 分阶段目标 1、六级考取好成绩 2、期末获奖学金 大四规划 2014至2015 考研成功 1、顺利完成毕业论文 2、成功考研 读研阶段 2015至2016 挂职读研 1、 专业课掌握扎实 2、 找到一份适合的工作 1、搜集资料，做好研究，保质保量完成毕业论文 2、确定跨考专业和学校，制定计划，做好考试准备 1、 学习有关计算机和电子方面的专业知识，增强自己的社会能力 2、 积极参加各种招聘活动和各企业的宣讲会， 3、 制作一份精美的简历，为各种招聘活动作充分的准备，以便找到一份既能跟个人爱好结合，又能有比较满意的待遇的工作 计划调整

规划策略和措施 1、加强英语的学习，提高英语表达和应用能力 2、认真学习专业课内容，联系实际，熟练掌握 2013至2014 学好专业课，获取奖学金 偏离原有的方

方向顺利有序的进行.

总体规划

我的四年规划

让它朝原定

中应握有

践。准

获

课堂上要认真详细的记笔记。

职业规划虽然可以暂时在纸上、在心里规划各自的将来可能从事的

的热情去获取。