7．D（3 分）
8．①站里被子小，突出条件差、天气冷、困难大，是赵程皇打电话回家的原因，推动情节
发展；②母亲不声不响、历尽艰辛送被子，是故事的高潮，突出关心、怜惜女儿的母亲形象；③小说结尾，被子成了父母的鼓励、支持的象征，是赵程皇的精神动力，升华了小说主旨。（6 分） 9．①第一次是“我的眼泪一下子冲出来”，突然看见送被子来的母亲，充满惊喜与激动，见到亲人尽情释放心中的思念与委屈；②第二次是“眼里闪着泪”，是对母亲、家乡的思念，对母亲风雪中送来温暖与慰藉的感激，为自己的成长感到欣慰。（3 分）
效果：①丰富了赵程皇的人物形象；②表现了赵程皇的成长，凸显了困难、磨难（鼓励、支持）使人成长的主题。（3 分） 9. D
10. B （关东秦汉时指函谷关以东。） 11. D （“皇上实施了其建议”错，原文是“其后,贡禹亦言当定迭毁礼，上遂从之”，皇上采纳的是 “定迭毁 礼”，并没有采纳实施迁都的建议。） 12.（1）人如果追求品行端正（正道），即使愚笨也是有用的;如果他怀着奸邪之心，那么知识越多， 危害越大。
（诚,如果;乡，通“向”;虽,即使。各1分，句意2分。） （2）连年没有丰收（好的收成），百姓饥困贫乏，受不了饥饿寒冷，以致于触犯刑法（刑律）。（比 年，连年； 登,丰收;刑辟，刑法、刑律。各1分。句意2分。） 【文言文参考译文】
翼奉字少君，东海下邳人。研究《齐诗》，和萧望之、匡衡师从同一个老师。三个人对经术都很精通，匡衡是后辈，望之把经术运用到政事上，而翼奉勤奋学习不愿做官，喜欢历法阴阳占卜之术。元帝即位不久，许多儒者就推荐他，他被征召在诏宦者署中，多次上书言事并在皇帝闲暇时被召见，天子很尊敬他。当时，平昌侯王临凭着是宣帝外戚担任侍中，称诏要跟随翼奉学习经术。翼奉不肯和他说,就上了 一封密封的奏章说：“我从老师那里听说，治道最要紧的在于知道人的正邪。人如果追求品行端正（正道），即使愚笨也是有用的；如果他怀着奸邪之心，那么知识越多，危害越大。我实在不敢将它告诉邪恶之人。”这一年，关东发生大水灾，十分之一的郡国发生了饥荒，瘟疫更加盛行。元帝于是下诏那些属于少府的江海湖泊园林池塘用来资助贫穷的老百姓，不收赋税;减损太官（“大”通“太”）负责供应的御膳，裁减乐府中的成员，减少苑中马匹的数量,皇帝很少临幸的各个宫殿馆阁不再修缮；太仆少府减少喂马的谷物，水衡（掌管的上林苑中喂养的鹰犬）少吃肉类食物。第二年二月戊午那天发生了地震。夏天，齐地发生人吃人的惨剧。七月己酉那天，又发生地震。皇上说:“连年没有丰收（好的收成），百姓饥困贫乏，受不了饥饿寒冷，以致于触犯刑法（刑律），我很怜悯他们。已经下令让官吏打开仓库,救济贫穷的老百姓。各位官员也要好好想想天地的告诫，有可以免除、减少、节省而方便老百姓的，可以上奏给我。尽心指出我的过失，不要有所顾忌。”于是大赦天下，选拔直言敢谏的人。翼奉上奏了一封密封的奏章说：“诸侯王的园林和他们的后宫，最好设定限额，遣出那些超过制度的人,这是消损阴气回应上天救治邪祟的办法。如今怪异的事发生而不回应改正，灾难就会随之而来。 愿陛下裁夺。”元帝又向翼奉请教得失之事。翼奉认为在云阳汾阴祭祀天地，以及各个寝庙不因为亲疏而毁掉一部分,都要花费很多，这是违背古代制度的。而且宫室苑囿，奢侈豪华难以供给，以致百姓穷困国库空虚，失去了这么多年的积蓄。这些由来已久，如果不改变根本,很难使末正常，于是上书建议迁都以正根本。奏章呈上之后，皇帝认为翼奉的意见与众不同，就批复说：“问奉:如今皇帝墓地所在的宗庙有七个，你说要向东迁徙，怎么办？ ”翼奉回答说:“以前成王迁到洛，般庚迁到殷，事情的原委，都是陛下清楚知道的，不是有圣明之德，不能改变天下，我刚直愚昧狂妄昏惑，全凭陛下裁断。”其后，贡禹也说应当定下迭毁之礼,元帝于是听从的他的意见。翼奉年老而终。14.A。“初春”应为“暮春”。 15. ①韶光易逝的伤感。（也可回答伤春之情）诗人站在斜阳里，数风中的落花，想留住春意；“芳讯成捻指”，
也是对春的眷念，说春天花期很短，弹指就是一生。 ②作客他乡的伤感。“甚远客他乡，老怀如此”，表达了作客他乡的羁旅之愁，写出了对家乡的深切思念。 ③对佳人或故国的怀念。“尚分明认得，旧时罗绮”，表达了对好久不见的佳人或者故国的怀念；“可惜空帘，误却归来燕子”，写词人去寻找，却成空，心里非常难过。 ④对过去美好生活的怀念。“胜游地。想依然、断桥流水”，深深地想念过去游玩过的风景美好的地方。（每点 2 分，答对 3 点得 6 分。）
16. （1）自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻 （2）庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃 （3）寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。
17．B （仗义执言：主持正义，说公道话。危言危行：正直的言行。虚张声势：假装出 强大的气势。喧宾夺主：比喻外来的或次要的事物占据了原有的或主要的事物的位置。长 篇累牍：指著作篇幅很长，内容很多。要言不烦:指说话或写文章简单扼要，不烦琐。食古 不化：指学了古代的文化知识不善于理解和应用，跟吃了东西不能消化一样。食言不肥： 指为了自己占便宜而说话不算数，不守信用。） 18．C （遵循主语一贯制原则，补出宾语）
19．B （联系上下文，判断该句主语应是“其学理性”，排除 A、C。D 不合逻辑。） 20. ①居家隔离是联防联控的重要举措 ②然而一些人依旧我行我素 ③等待的将是法律的惩处
21、关键信息:①2019年6月6日；（1分）②工信部向四部门颁发5G牌照；（1分）③中国进入5G商用元年；（1分）④华为公司凭借全面领先的5G能力,全力支持中国5GO（2分）（超出字数扣2分） 22、【立意参考】一定要注意，征文比赛的主题，也就是文章的大背景毕竟是致敬英雄。所以，不管支持哪个观点，都要结合“致敬英雄”去谈。
总得来说，这道作文题是一道典型的任务驱动型材料作文。针对社会时事，又有明确的任务。既要讨论的是是否赞同给医务工作者子女加分，又要投稿到“致敬英雄”主题征文比赛。所以文章既要结合致敬英雄的主题，又要表达自己的观点，说明理由。
结合对题目的分析，我们认为写文章必须要阐释清楚以下几个问题。 第一，你是否赞同为医务工作者的子女加分？（是什么） 第二，阐释清楚原因。（为什么）
第三，你认为怎样才是最合适的致敬英雄的方式？（怎么做） 【评分标准】：
说明：
一、基础等级评分,“内容”以“题意”“中心”为重点，“表达”以“文体”“语言”为重点;发展等级评分，以“有文采” “有创意”为重点。
二、发展等级评分，不求全面，可根据下列“特征”4项16点中若干突出点按等评分。 1?深刻:①透过现象深入本质 ②揭示事物的内在联系 ③观点具有启发作用 2. 丰富:④材料丰富⑤论据充实⑥形象丰满⑦意境深远
3. 有文采:⑧用词贴切 ⑨句式灵活 ⑩善于运用修辞手法 ?文句有表现力
4. 有创意:?见解新颖?材料新鲜?构思新巧?推理想象有独到之处?有个性色彩 三、缺题目扣2分;不足字数，每少50个字扣1分;每1个错别字扣1分,重复的不计。 四、确认为抄袭的作文，“基础等级”在四等之内评分，“发展等级”不给分。
相关推荐：
loading