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2016届高考语文文学类文本阅读之散文教案

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[对应考点]:文本意蕴

[考点阐释]:做探究题成功的基石是:紧扣文本,尊重文本,在文中寻找依据,提取有效信息,通过联想把文本信息、试题要求和自己已有的知识联系起来。

[参考答案]:如作者和他的兄弟姐妹们以及“老背村”的后代们一样的游子们走出家乡,在更广阔的天地里扎下根来,繁衍生息,将他乡当成故乡。(2分)走出家乡的游子们渐渐远离了故乡,与故乡的联系日益减少,故乡的房屋坍塌,亲人消失在岁月中,熟悉的故乡渐渐变成了不熟悉的他乡。(2分)本句意为时过境迁,故乡的落脚点可能会因为许多情与事发生改变,然唯一不变的是对故乡情永不消失的坚守,折射出作者内心的伤感与失落。(2分)联系现实如进城务工者,建设了城市,也留在了城市。(2分)

四、巩固练习 见《同步训练》学生P31、33

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