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新课标人教版小学语文二年级下册各单元、期中、期末试卷

来源:用户分享 时间:2025/5/26 1:50:06 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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新课标人教版小学语文二年级下册第一单元测试题

一、 拼一拼;写一写;我的字最漂亮。(10分)

zhōnɡ yú shì jiè hū huàn mián yī jiě shǒu

sǔn yá yě cài wēi xiào shū diàn zhú sǔn

二、拼一拼;读一读;连一连。(5分)

méi ɡuī xī shēnɡ lāo dɑo zī rùn nèn lǜ

唠叨 玫瑰 牺牲 嫩绿 滋润

三、 给下面的偏旁找朋友(8分)

扌: 氵: 木: 艹: 四、 给双胞胎介绍朋友;小心别认错了。(8分)

探( ) 彩( ) 芽( ) 射( ) 深( ) 菜( ) 呀( ) 谢( ) 烧( ) 静( ) 换( ) 呼( ) 浇( ) 净( ) 唤( ) 乎( )

五、 瞧;我搭配多恰当。(9分)

的春天 的天空 的枝条 的阳光 的小溪 的田野 的叶子 的笋芽 的世界 六、 你能给词语重新排排队吗?(8分) 1、 我们 快乐的 时光 这 一起度过

2、 王老师 的 好老师 是 我们

七、 我找到春天啦(8分)

( )从地下探出头来;那是春天的( )吧? 早开的( )一朵两朵;那是春天的( )吧? 树木吐出点点( );那是春天的( )吧? 解冻的小溪( );那是春天的( )吧? 八、 默写古诗《草》;并完成练习。(8分)

离离 ; 。 ; 。

1、《草》的作者是( )代诗人( );他写这首诗时只有(岁。

2、诗句中的“岁”是( )的意思; ( )与( )互为反义词。

)九、 积累展示台。(8分)

春天多美呀!你能写出多少描写春天的词句?

好词: 好句:

十、 阅读魔方。(10分)

春天像个害羞的小姑娘;遮遮掩掩;躲躲藏藏。我们仔细地找啊;找啊。小草从地下探出头来;那是春天的眉毛吧? 早开的野花一朵两朵;那是春天的眼睛吧? 树木吐出点点嫩芽;那是春天的音符吧? 解冻小溪丁丁冬冬;那是春天琴声吧?

1.“我们”找到 、 、 、 。 2.连线。

小草 眼睛 野花 琴声 嫩芽 眉毛 小溪 音符 3.你还能找到什么代表春天的事物?写一写。

十一、小小作家。(18分) 以“春天的校园”为题写一段话。

新课标人教版小学语文二年级下册第二单元测试题

班级: 姓名: 得分: 一、 给带点的字选择正确的读音(打√)。(6分)

荆.棘( jīn jīnɡ ) 雷锋.( fōnɡ fēnɡ ) 黑白相间.( jiān jiàn ) 簇.拥( chù cù ) 掀.起( xiān xīn ) 待.在家里( dāi dài ) 二、拼一拼;写一写;我的字最漂亮。(10分)

qí jì xià tiān ní nìnɡ fēn fānɡ yīnɡ ɡāi

xū yào jiē ɡuǒ hàn dī qīnɡ cuì léi fēnɡ

三、 我能用组词的方法区分它们。(12分)

分( ) 令( ) 店( ) 雷( ) 芬( ) 铃( ) 站( ) 需( ) 北( ) 京( ) 未( ) 股( ) 背( ) 景( ) 末( ) 没( ) 四、 我让词语朋友拉拉手。(12分)

冒着 春风 晶莹的 春风 踏着 细雨 温暖的 空气 乘着 小路 清新的 露珠 沿着 荆棘 明亮的 镜子 五、 快让词儿对号入座。(12分)

流过 穿过

泉水( )山间的平地;火红的杜鹃花照见了照见美丽的身影。 泉水( )静静的山谷;画眉鸟在尽情地歌唱。 吸引 吸收

小树( )泥土的养分;慢慢长成了参天大树。 她优美的歌声( )了在场的每一位观众。 簇拥 拥抱 一丛野蔷薇( )着铃兰花。 久别的亲人紧紧地( )在一起。

六、 记忆点击。(14分)

1、 花要叶扶;( )。 2、 赠人玫瑰;( )。

3、 杨柳绿千里;( )。 4、 黄莺鸣翠柳;( )。

5、 诚心能叫石头落泪;( )能叫( )发芽。 6、 沿着( )的小溪;寻找( )的足迹。

7、 原来有一丛野蔷薇;被铃兰花簇拥着;开出了第一朵( )的花。带着

露珠的花朵( );( )。 七、 小小模仿秀。(9分)

森林里的景色是那么..美好;空气是那么..

清新。 河水很清很清;像.

一面明亮的大镜子。 屋里什么东西都没有了;冷冷清清....;连滴滴答答的钟声都听得见。 八、 阅读魔方。(15)

送小鸟回家

一天晚上;阵雨过后;空气异常清新;我和爸爸妈妈一块屋外散步。忽然;我发现一只小鸟正站在楼梯口;它的羽毛全给雨淋湿了;冷得缩着脖子;小眼睛东张西望;好像在说:“救救我吧;救救我吧!”我把它拣起来;拿回屋去了。

当我用棉布轻轻地将小鸟身上的水珠擦去;轻轻地抚摸着它时;小鸟眨巴着眼睛;好奇地看看彩色电视机;又天真地看看冰箱;好像觉得这里的一切都非常新奇。不一会儿;它身上的羽毛全干了;还“啾、啾、啾”的唱歌哩。我爱上了这只小鸟;就对爸爸说:“我买一只笼子把它养起来吧;让它天天为我们唱歌。”爸爸笑眯眯地没有回答我;却叫我看看小鸟正在做什么。我看见恢复生气后的小鸟一会儿钻到沙发下;一会儿又跳到桌子上;最后扑向客厅墙上的一幅《竹林春雨》图;嘴里不停地叫着;仿佛在说:“我要出去!我要出去!”我忽然明白了:小鸟不爱看大彩电;也不爱看这电冰箱;它爱的是青山、绿水、蓝天和白云。

于是;我们来到一棵小树下;爸爸把我举得高高的;我小心地将小鸟放在树枝上;对小鸟说:“再见了!快回家找妈妈吧。” 1、为画线词语找朋友(连线)

空气异常清新 到处看

小鸟东张西望 特别新鲜 2、小鸟为什么钻来钻去? 3、小鸟爱什么? 九、 写话空间。(10分)

你周围有需要帮助的人吗?你打算怎样帮助他;请写一写。

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