2013学年第二学期余姚中学通用技术期中试卷
(考试时间：60分钟 满分：100分) 命题：张旭东 审核：俞荣华
卷Ⅰ (选择题 共60分)
一、单项选择题（共40题，每题1.5分，共60分）
1. 生活中处处有流程，解答本次通用技术期中考试题就是一个流程。假设大家都是把此流程中做每一道题划分为一个环节，有多种方法来完成此流程： 方法一：做第1题→做第2题→做第3题→······做第32题→做第33题 方法二：做第33题→做第32题→做第31题→······做第2题→做第1题 方法三：做第31题→做第32题→做第33题→做第1题→······做第30题 ······
由此可以说明（ ▲ ）
A. 此流程的时序可以颠倒 B. 此流程的环节划分因人而异，方法不一 C. 此流程的时序不可颠倒 D. 此流程的环节还可以再分解 2. 如图所示，拔河时的绳（ ▲ ）
A. 受弯曲 B. 受剪切 C. 受拉 D. 受扭转 3. 下列关于结构的叙述，不正确的是（ ▲ ）
第2题图
A. 结构是指事物的各个组成部分之间的有序搭配和排列
B. 一辆汽车、一座石拱桥、一幢房都具有特定的结构，它们都属于技术领域中的结构 C. 自然界中的一些结构给了人们无限的创造灵感和启示，形成了技术领域中的结构 D. 一篇文章的内容结构影响其表达与质量，文章结构由写作技巧决定，归属技术领域 4. 列车提速是对铁路运输系统的优化。以下说法正确的是（ ▲ ）
A. 只要有先进的机车，就能提速 B. 只有把铁路建设为 “磁悬浮”才能提速 C. 只有使用“动车组”才能提速 D. 不仅要有先进的机车，还要改造桥梁等设施 5. 通用技术中把结构在负载的作用下维持其原有平衡状态的能力称为结构的（ ▲ ） A. 强度 B. 应力 C. 稳定性 D. 整体性 6. 如图所示，摩托车手的头盔属于（ ▲ ）
A. 实体结构 B. 壳体结构 C. 框架结构 D. 组合结构 7. 如图所示是某厂家生产的塑料凳，很多顾客反映该凳凳脚强度不足，
第6题图 容易变形或断裂。针对这个问题，请根据所学结构方面的知识对凳脚
进行优化。下列不能提高凳脚强度的是（ ▲ ）
A．将凳脚横截面形状改为“︱”形 B．在相邻的凳脚间增加横档 C． 将凳脚横截面形状改为形 D．增加凳子腿脚的厚度 8. 一位学生发现家中灯泡不亮，于是对线路进行检修，由于没有切断电源，导致触电事故。根据这个案例，下列说法中错误的是（ ▲ ） A. 人切断电源和检修线路是流程中的两个环节 第7题图 B. 减少切断电源环节，优化了流程的工期
C. 切断电源和线路检修的先后顺序是流程的时序 D. 本案例中流程的时序是不可颠倒的
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9. 大型的纸质包装箱一般在侧面开有长方形的手提孔，以方便搬
第移，如图所示，手提孔的两端呈圆角主要是为了（ ▲ ）
9
A．圆形比较美观 题
图 B．相同周长，圆面积最大，可省材料
C．眼睛是圆的，便于往里面观察
圆角手提孔 D．有利于应力均匀分散，防止破坏包装箱
10. 如图所示，这款可折叠式行李拖车配备了一块小桌板，让您可以在候机时方便地使用电脑，收起桌板，就完全变成一部行礼拖车，为忙碌的商务人士在机场进行工作提供了便利。该项结构设计应用了（ ▲ ） A. 不同的结构具有不同的强度 B. 不同的结构能发生相同的形变 C. 不同的结构能承受不同的力 D. 不同的结构具有不同的功能
第10题图 11．如图所示，自行车在单脚支撑杆的支撑下保持稳定。如果支
撑杆与自行车之间的夹角θ从0°不断地增大，结果是（ ▲ ）
夹A．支撑面越来越大，结构越来越稳定 角θB．重心越来越低，结构越来越稳定 C．稳定性从差逐渐变好，又从好逐渐变差 D．稳定性从好逐渐变差，又从差逐渐变好
12. 下列常用工具各部件间全采用刚连接的是（ ▲ ）
第11题图
A. 瑞士军刀 B. 网线钳 C. 羊角锤 D. 台虎钳
王萌同学想设计一个简易的相片架，把自己的一张12寸照片展示出来（12寸照片尺寸为12吋×10吋，合 30.5cm×20.3cm）。
要求：有一定的强度，方便取放相片。
原材料：已经刨削好的长杉木条若干、玻璃板（1m×1m）、三合板（1m×1m）、铁钉、细麻绳、玻璃胶、透明胶带等。
回答13～16小题：
13. 下列关于相片架的外框形状的叙述，较合理的是（ ▲ ） A. 因为三角形具有稳定性，所以应做成三角形 B. 为了符合人的审美因素，应做成圆形的
C. 为了把所给材料都有效地利用起来，外框做成边长为1米的正方形最合适 D. 综合各方面因素，外框做成矩形的较合适 14. 制作时，选材较合理的是（ ▲ ）
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A. 用三合板做外框、杉木条支撑架，正面和背面都用玻璃 B. 用杉木条做外框和支撑架，正面用玻璃板，背面用三合板 C. 正面用玻璃板，背面用三合板，周边用透明胶带粘牢 D. 正面和背面都用玻璃板，中间放好照片并涂匀玻璃胶粘牢
15. 若使用杉木条作矩形外框，关于四角连接问题，最好用（ ▲ ） A. 透明胶带粘捆 B. 细麻绳捆扎
C. 榫接加铁钉 D. 细麻绳捆绑加铁钉
16. 使用已经刨削好的长杉木条作矩形外框，相框侧面如图所示，其操作环节有：①画线，②裁出“几”子形状的缺口，③锯割， ④连接。其合适的流程为（ ▲ ） 第16题图
A．① ② ③ ④ B．① ③ ② ④ C．② ① ③ ④ D．② ① ④ ③ 17. 下列流程图中的个别时序颠倒，对结果影响不大的是（ ） A．双击QQ快捷方式图标→输入QQ账号及密码→点击登录→QQ聊天 B．拿出作业本—→打开课本—→找出钢笔—→写作业 C．买票—→候车—→检票—→上车 D．买菜—→洗菜—→烧菜—→吃菜 18. “木桶理论”认为，木桶的盛水量取决于最短的那一块木板的长度。请用系统的观点解释此理论（如图），最恰当的是（ ▲ ） A．系统整体（木桶）的功能是各组成要素（木板）所没有的 第18题图 B．系统的某一要素（最短的木板），会影响整体的功能（盛水高度） C．系统某要素发生变化或出现故障（一块板损坏），会使别的要素（板）发生变化 D．系统是一个整体（桶），它不是各要素（板）的简单相加 19. 每当下雨天，同学们走进教室时，为湿淋淋的雨伞无处放置而发愁。夏雨同学发现这一问题后为班级设计了一款雨伞架，如图所示，设计该雨伞架时不需要考虑的因素是（ ▲ ） A. 雨伞架的形状、尺寸 B. 伞的形状、尺寸 C. 伞的强度 D. 雨伞架的结构强度
20. 班级可看作是一个系统，其中学生可称为这个系统的
第19题图
（ ▲ ）
A. 内力 B. 时序 C. 要素 D. 强度
21. 裁剪是制衣过程的一个环节，传统的裁剪流程是：整理布料→画线→裁剪，现代服装生产将裁剪流程优化为：将多层布料叠放整齐后直接用电脑控制自动裁剪。此流程优化的目标主要是（ ▲ ）
A. 安全生产 B. 节省布料 C. 提高效率 D. 方便缝制 22. 下列常见的图表，不能表达流程的是（ ▲ ）
A. 讲桌上张贴的座位表 B. 运动会时下发的比赛程序表 C. 火车站公示的列车时刻表 D. 教室墙上张贴的周课表 23. 下列关于流程优化的表述，正确的是（ ▲ ）
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A. 流程优化就是用减少环节来使流程简化 B. 流程优化一定要增加人力 C. 流程优化时需要充分考虑多个条件 D. 流程优化只是为了节约时间
24. 刘星同学利用台虎钳等钳工工具，将如图甲所示的正方形铁块平均分成两块，要求端面平整，其加工流程正确一组是（ ▲ ） A. 划线→夹装铁块→锯割→夹装铁块→锉削 B. 划线→夹装铁块→锉削→夹装铁块→锯割 C. 夹装铁块→划线→锉削→夹装铁块→锯割 D. 夹装铁块→划线→夹装铁块→锯割→锉削 第24题图 25. 下列对系统分析的叙述不正确的是（ ▲ ）
A. 系统分析只是把系统分解为子系统 B. 系统分析是一种科学决策的方法 C. 系统分析时必须遵循整体性原则
D. 系统分析是对系统加以周祥的考察、分析、比较后拟订一套有效的处理步骤和程序 26. 下列属于自然系统的是（ ▲ ）
A．计算机应用程序自动更新系统 B．自行车制动系统 C．城市自来水供应系统 D．生态系统
27. 从系统的基本特性看，区别手表和手镯的主要标志是看（ ▲ ） A. 系统的整体性 B. 系统的目的性
C. 系统的相关性 D. 系统的环境适应性
28. 系统设计的一般步骤：①将系统分解为若干个子系统；②确定各子系统的目标、功能及相互关系；③对子系统进行技术设计和评价；④对系统进行总体技术设计和评价。确定系统设计的目标后，其顺序是（ ▲ ）
A. ① ② ③ ④ B. ① ③ ② ④ C. ③ ① ② ④ D. ③ ④ ① ② 2008年5月1日，杭州湾跨海大桥正式通车。大桥南起宁波慈溪，北至嘉兴海盐，大桥设计总长度： 36公里，桥下净空： 47米，设计时速：100公里 ，总投资约：118亿元人民币，设计使用年限：100年。如图所示。 回答第29～30题
第29-30题图
29. 下列不属于大桥构成系统的条件的是（ ▲ ）
A．大桥有桥墩、桥面、拉索等多个要素 B．大桥具有交通的功能
C．组成大桥的各个要素相互联系、相互制约 D．大桥总投资高达118亿人民币 30. 一堆沙子、钢材、水泥和绳索散放在一起没有什么意义，但是如果将它们按照一定的结构形成一个整体，就能造成一座悬索桥，就具有了交通的功能，而如果某根绳索出现故障，就可能影响整座桥的正常使用，甚至导致事故的发生。这句话从某个方面解释了系统的（ ▲ ）
A．整体性 B．相关性 C．动态性 D．环境适应性
31、下列所述属于自动控制的是（ ▲ ）
A、驾驶汽车 B、拖地板 C、用ATM取款 D、人工纺纱
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