《C语言程序设计》 执教：PQ
《C语言程序设计》
教
专 业：任教班级：学 期：任课教师：
案
《C语言程序设计》 执教：PQ
备课节次 2 第 1、2 节
课题： C语言概述
教学目的：
1、了解C语言的产生过程 2、掌握C程序结构
重点：
掌握C程序的基本结构构成
难点：
掌握C程序的基本结构构成
教学方法：
讲授法
教学过程: 讲授新知:
C语言是国际上广泛流行的一门高级程序设计语言，具有语言简洁、使用方便灵活、移植性好、能直接对系统硬件和外围接口进行控制等特点。本节将简要地介绍它的产生过程和特点、C程序结构及C程序的上机步骤，以便对C语言有一个概括的认识。 一、历史
1、1960年出现了ALGOL 60。
2、1963年和1967年， 在ALGOL 60的基础上推出了CPL和BCPL 语言更接近于硬件。 3、1970年美国贝尔实验室对BCPL语言做了进一步简化，设计了B语言，并用B语
言编写了第一个UNIX操作系统。
4、在1972年至1973年间，贝尔实验室的D.M.Ritchie在B语言的基础上设计出C
语言。 二、特色
1、简洁紧凑，使用方便灵活
C语言一共只有32个关键字、9种控制语句，程序书写自由，压缩了一切不必要的
成分，语言简练。
2、运算符丰富
C语言有34种运算符和15个等级的运算优先顺序，使表达式类型多样化，可以实
现在其它语言中难以实现的运算。
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3、数据类型丰富
C语言的数据类型有整型、实型、字符型、数组类型、指针类型、结构体类型、联
合体类型及枚举类型等，能用来实现各种复杂的数据结构的运算。
4、模块化结构
C语言用函数作为程序的模块单位，便于实现程序的模块化，而且便于模块间相互
调用及传递数据。
5、语法限制少和程序设计自由度大
C语言允许程序编写者有较大的自由度，放宽了以往高级语言严格的语法检查，较
好地处理了“限制”与“灵活”这一对矛盾。
6、比较接近硬件
C语言允许直接访问物理地址，能进行位操作，能实现汇编语言的大部分功能，可
以直接对硬件进行操作。
7、生成目标代码质量高、程序执行效率高
一般只比汇编程序生成的目标代码效率低10％―20％。 8、可移植性好
基本上不做修改就能用于各种型号的计算机和各种操作系统。 三、C程序结构
下面列出几个简单的C程序来说明C程序的结构特征。 例1.1 输出一行信息。
main ( ) {
printf (\； }
该程序的作用是输出一行信息：This is first C programme! 例1.2 计算两个数之和。
main ( ) /*求两个数之和*/ {
int a ,b,sum； /*定义3个整型变量*/ a=123； /*以下3行为C语句*/ b=321；
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sum=a+b；
printf (\； }
例1.3 比较两个数的大小。
main ( ) /*主函数，功能输入两个整数，判断后输出较大的数*/ {
int a ,b,c； /*定义3个整型变量*/ scanf (\； /*输入变量a和b的值*/ c=max(a,b)；
printf (\； /*输出c的值*/ }
int max (int x,int y)
/*定义max()函数，函数值为整型，x,y为形式参数、整形变量*/
{
int z；
/*定义main ()函数内部用到的变量z为整数*/ if (x>y)
z=x； /*将x,y中较大的值赋给z*/ else z=y；
return (z)；
/*将z值返回。通过max()函数带回调用处*/ }
从以上几个例题，可以看到C程序的结构特征。
1. C程序是由函数构成的。
一个C程序至少有一个main ()函数，也可以包含一个main ()函数和若干个其它函数。 2. 一个函数有两部分构成。
函数说明部分，即函数的第一行，包括函数类型、函数名、形参类型、形参名。 函数体，由一对大括号{}括起来的语句集合。函数体一般包括有声明部分和执行部分。声明部分用于定义所用到的变量。执行部分由若干语句组成。
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