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2020年高考数学三轮微专题突破34 数列中的奇偶性问题(学生版)江苏

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微专题突破·备战高考

专题34 数列中的奇偶性问题

一、题型选讲

题型一、与奇偶性有关讨论求含参问题

含参问题最常用的方法就是把参数独立出来,要独立出来就要除以一个因式,此因式的正负与n的奇偶性有关,因此要对n进行奇偶性的讨论。

1

-?n-1,若对任意n∈N*,都有1≤p(Sn-例1、(2015扬州期末)设数列{an}的前n项和为Sn,且an=4+??2?4n)≤3,则实数p的取值范围是________.

例2、(2019苏州三市、苏北四市二调)已知数列{an}的各项均不为零.设数列{an}的前n项和为Sn,数列{a2n}

*

的前n项和为Tn,且3S2n-4Sn+Tn=0,n∈N.

(1) 求a1,a2的值;

(2) 证明:数列{an}是等比数列;

(3) 若(λ-nan)(λ-nan+1)<0对任意的n∈N*恒成立,求实数λ的所有值.

题型二、数列中奇偶项问题

数列通项中出现奇、偶不同的表达式,需要分奇、偶分别赋值得到关系式,再对关系式相加或相减,得到奇数项或偶数项的关系式,体现减元的思想,考生要能够多观察,多思考,养成良好的逻辑推理的习惯.

提升突破·战胜高考

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1??3an+n,n为奇数,

例3、例3、(2015苏州期末)已知数列{an}中a1=1,an+1=?

??an-3n, n为偶数.

(1) 是否存在实数λ,使得数列{a2n-λ}是等比数列?若存在,求出λ的值;若不存在,请说明理由. (2) 若Sn是数列{an}的前n项和,求满足Sn>0的所有正整数n.

例4、(2018苏中三市、苏北四市三调)已知数列和为Sn.

(1)求a1?a3的值; (2)若a1?a5

?an?满足ann?1?(?1)an?n?5(n?N?),数列?an?的前n项2?2a3.

① 求证:数列

?a2n?为等差数列;

② 求满足S2p

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?4S2m(p,m?N?)的所有数对(p,m).

微专题突破·备战高考

例5、(2017苏北四市期末)已知正项数列{an}的前n项和为Sn,且a1=a,(an+1)(an+1+1)=6(Sn+n),n∈N*.

(1) 求数列{an}的通项公式;

(2) 若?n∈N* ,都有Sn≤n(3n+1)成立,求实数a的取值范围;

(3) 当a=2时,将数列{an}中的部分项按原来的顺序构成数列{bn},且b1=a2,证明:存在无数个满足条件的无穷等比数列{bn}.

题型三、数列中连续两项和或积的问题

“相邻两项的和是一次式”的特征,联想到数列{an}中相邻两项的和成等差数列,故考虑采用相邻项作差法,得到数列{an}中奇数项成等差,偶数项也成等差,而且公差相同的结论,进而求出数列通项公式.

例6、(2018苏州暑假测试)已知数列{an}满足an+1+an=4n-3(n∈N*). (1) 若数列{an}是等差数列,求a1的值; (2) 当a1=2时,求数列{an}的前n项和Sn; (3) 若对任意

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2

a2n+an+1*

n∈N,都有≥5

an+an+1

成立,求a1的取值范围.

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例7、(2019苏州期初调查)已知数列{an}的奇数项是首项为1的等差数列,偶数项是首项为2的等比数列,数列{an}前n项和为Sn,且满足S3=a4,a5=a2+a3.

(1) 求数列{an}的通项公式;

(2) 若amam+1=am+2,求正整数m的值; (3) 是否存在正整数m,使得说明理由.

二、达标训练

1、(2018南京、盐城一模)设Sn为等差数列{an}的前n项和,若{an}的前2017项中的奇数项和为2018,则S2017的值为________.

2、(2019常州期末) 数列{an},{bn}满足bn=an+1+(-1)nan(n∈N*),且数列{bn}的前n项和为n2,已知数列{an-n}的前2018项和为1,那么数列{an}的首项a1=________.

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S2m

恰好为数列{an}中的一项?若存在,求出所有满足条件的m值,若不存在,S2m-1

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