2015年乐山中考物理试题
选择题
1.第一位提出“物体的运动并不需要力来维持”的物理学家是 A.伽利略 B.奥斯特 C.安培 D.阿基米德 2.关于声现象,下列说法错误的是
A.声音具有能量 B.声音是由物体振动产生的 C.通常情况下,声音在空气中传播得最快 D.声音是一种波 3.对下列物理量的估测中,你认为最接近实际的是
A.一个中学生的质量约为5kg B.教室课桌的高度约0.8m C.乐山地区6月份的平均气温约50℃ D.一节干电池的电压是2V 4.下列现象中,能用光的直线传播规律解释的是
A.眼睛近视的同学可以通过凹透镜进行校正 B.桥在水中形成的倒影
C.太阳光通过三棱镜后,在白屏上形成彩色的光带 D.阳光下,树木在地面上形成的影子 5.下列实例中,为了加快蒸发的是
A.用地膜覆盖农田
B.给盛有饮料的瓶子加盖
C.把湿衣服晾晒在通风向阳的地方
D.农业灌溉中用管道输水代替沟渠输水
6.下列关于自行车的一些部件的设计或使用,为了减小摩擦的是
A.车轮的外胎上做有凹凸花纹 B.轴承中装有滚珠
C.刹车时用力捏闸柄,增大闸皮对车圈的压力 D.车把套上制作了花纹
7.成绵乐高铁的开通,标志着乐山正式步入高铁时代。高铁列车进站速度要比普通列车大一些. 为避免候
车乘客被“吸”向列车的事故发生,站台上的安全线与列车的距离也要更大些。这是因为列车进站时车体附近 A.气流速度更大、压强更小
B.气流速度更大、压强更大
C.气流速度更小、压强更大 D.气流速度更小、压强更小
8.如图所示的家用电器中,利用电动机原理工作的是
9.如图所示,小朋友沿着滑梯匀速下滑的过程中,下列说法中正确
阻力)
A.他只受重力和支持力的作用 B.他只受重力和摩擦力的作用
C.他的重力势能减小,动能不变,机械能减少
来源学科网ZXXK]的是(忽略空气
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D.他的势能转化为动能,机械能不变
10.有甲、乙、丙三个带电体,甲物体排斥乙物体,乙物体吸引丙物体。如果丙物体带正电,则
A.甲物体带正电、乙物体带负电 B.甲、乙两物体均带正电 C.甲物体带负电、乙物体带正电 D.甲、乙两物体均带负电
11.假如科学家研制出常温下超导体,则它适合用作 A.输电导线 B. 保险丝 C. 变阻器 D. 电热丝
来源学科网ZXXK]来源学科网ZXXK]12.下列做法中符合安全用电原则的是
A.用湿手拔插头
B.选择保险丝时应尽量选择粗的
C.控制家用电器的开关应安装在火线上 D.发现有人触电时,立即用手把人拉开
13.如图所示,将三个相同的空烧瓶口分别用完全相同的气球密封,用三段阻值不同的电阻丝(R1<R2<
R3)分别给三个烧瓶中的空气加热,通电一段时间后体积变化最大的气球是
A.a B.b C.c
D.三个相同
14.甲、乙两车在公路上,分别从P、Q两点同时同向运动,它们s的(路程—时间图像)如图所示,经过4s甲、乙相遇。甲、乙别为v甲、v乙,P、Q间的距离为s,则 A.v甲>v乙,s=16m B.v甲>v乙,s=8m, C.v甲<v乙,s=16m D.v甲<v乙,s=8m
—t图像的速度分
15.如图所示电路中,电源电压保持不变。闭合开关S,电路正常工作。过了一会儿,两电表的示数都变大,
则该电路中出现的故障可能是 A.灯L短路 B.灯L断路 C.电阻R断路 D.电阻R短路 16.如甲图所示为气敏电阻随有害尾气浓度β变化的曲线,某物理科技小组利用气敏电阻设计了汽车有害
尾气排放检测电路,如图乙所示,电源电压恒定不变,R为气敏电阻,L为指示灯。当有害尾气浓度β增大时
A.电压表的示数增大,指示灯亮度增大 B.电压表的示数减小,指示灯亮度增大 C.电压表的示数减小,指示灯亮度减小 D.电压表的示数增大,指示灯亮度减小
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填空题
41.上课经常使用的投影仪,其镜头相当于__▲_(选填:凹面镜、凹透镜、凸面镜、凸透镜);从能量转化
的角度灯泡的作用是:__▲_。
42.小刚在立定跳远起跳时,用力向后蹬地,就能获得向前的力,这是因为物体间力的作用是__▲_的。离开地面后,由于__▲_,他在空中还能继续向前运动。 43.小灯泡L和电阻R中电流随电压变化情况如图所示,由图像可知,电阻R的若将它们并联接在电压为2V的电源两端,电路中的总44.如图所示,工人用250N的力F将重为400N的物体l0s
2m,在此过程中,滑轮组的机械效率为_▲_,拉力的
阻值为__▲_Ω。电流为_▲_A。 内匀速提升功率为_▲_W。
作图题
45.如图所示,小丽站在机场内水平匀速向右运动的自动运送带上,并
与运送带保持相对静止,请在图中作出小丽所受力的示意图(O点为小丽的重心)。
46.小明自制了一个带有电磁铁的木船模型,将它放入水中漂浮,闭合开关后,船头会指向北方偏转。请
在图上标出螺线管的南北极和电源的正负极。
来源学科网
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实验与探究题
47.实验小组要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”,他们猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有:
①接触面所受的压力大小; ②接触面的粗糙程度; ③接触面积的大小。
通过下图所示实验操作验证这些猜想:
(1)实验中应该用弹簧测力计水平 ▲ 拉动木块在
长木板上滑动,这样做是根据 ▲ 的知识得出拉力等于摩擦力,从而测出木块所受的摩擦力的大小。 (2)如果要验证猜想②,应该选择▲两幅图所示的实验步骤来操作,根据图中弹簧测力计的示数可得出结论:在其他因素相同的情况下,▲,滑动摩擦力越大。
(3)要验证猜想③,将木块切去一半,重复甲的操作过程,如图丁所示。比较甲和丁的实验结果,于是
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