电磁场与电磁波教案- 兰州交通大学精品课程建设

兰州交通大学教案（理论教学用）

第 20 次课 学时：2 章 节 教学目的和要求 讲授主要内 容 重 点 难 点 要求掌握知识点和分析方法 第7章 7.5 随着频率的增高，电磁波的波长接近元件尺寸，由集中参数元件组成的振荡回路容易产生辐射，损耗增大。故采用空腔谐振器。 7.5 谐振腔 授课对象 谐振腔的主要参量：谐振频率和品质因素。 掌握谐振腔的谐振频率和品质因素。 7.5 谐振腔 教授思路，采用的教学方法和辅助手段，板书设计，重点如何突出，难点如何解决，师生互动等 m?n?p?x)sin(y)cos(z) ablm?n?p?x)cos(y)sin(z) TM模：Hz(x,y,z)?Hmcos(ablTE模：Ez(x,y,z)?Emsin(kmnp?(m?2n?2p?)?()?()2 abl谐振频率：fmnp?kmnp2????1??(2a22b2p)?()?()2 mn2lW WT谐振腔的品质因素Q 定义为：Q?2? 作业布置 7.10,7.11 主 要 参考资料 备注