25．周日，小明和小红去爬附近的某座山，他们征得家长同意后，查阅了此山的等高线地形图。
(1)写出图中F字母所表示地形的名称________。
(2)若该地有一条小溪沿山谷流下，可能出现在DA和EB间的________处。 (3)适宜攀岩运动的是________地。
(4)若量得D和G之间的图上距离为6厘米，那么D和G的实际直线距离为________千米。 26．仔细观察某学校地图，回答下列问题： (1)此地图是用______________来判断方向的。 (2)综合楼在体育馆的________方向。
(3)如果按照地图三要素来看，此地图少了什么？答：________、图例。
(4)该学校的经纬度大约是(120° E，31° N)，由此判定它位于________半球和________半球及________(填“高”“中”“低”)纬度地带。
27．假如你身处偏远海岛，缺乏生存所需的淡水怎么办？小明为你提供一种简便的海水淡化方法。在地面挖一水池，往池内灌海水，按下图完成设备的安装，即可收集淡水。则：
(1)阳光照射使池内海水加快________，形成水蒸气。
(2)水蒸气在塑料膜上________，形成小水滴。
28．如图所示，是一款冬季家庭常用的电暖器，为了使它通电后能快速升温，在电暖器内部应充入比热容较________的液体。为了防止电暖器发生爆裂，内部充入的液体还应该具有沸点________的特点。
29．夏天，当我们从冰箱冷冻室里拿出冻肉放在案板上，过一段时间后，会发现冻肉表面结出一层“白粉”，这层“白粉”实际是________，是空气中的水蒸气遇到温度低的冻肉________(填物态变化名称)形成的。冰箱需要定期除霜，除霜时将冰箱断电，冰箱门打开，霜变成水后用干布蘸干，“霜变成水”是________(填物态变化名称)过程。
30．(哈尔滨中考)在密度知识应用交流会上，同学们想知道一个质量是14.4千克的课桌的体积。于是找来和课桌相同材质的木料作样本，测得其质量是14.4克，体积为20厘米3，则样本的密度为________克/厘米3；课桌的体积为________米3。
三、实验题(每空2分，共40分)
31．小宇同学就酸雨对植物的生长有没有影响这一问题进行了探究，制定计划并实施。 ①在一个花盆里播种10粒大豆种子，等它们长成幼苗后做实验。 ②向食醋中加清水，配制成“模拟酸雨”。
③向花盆里的大豆幼苗喷洒“模拟酸雨”，每天一次，观察并记录实验现象。 实验结果：几天后，花盆中大豆幼苗全部死亡。 请你回答下列问题：
(1)此实验中小宇同学提出的问题是__________________________________？ (2)作出的假设是________________________________________________。
(3)根据小宇的实验结果，你得出的结论是________________________________________________。 (4)有人认为小宇的实验没有说服力，为什么？________________________________。 32．为探究山核桃外果皮提取物是否有防护辐射损伤的作用，某研究小组设计如下实验：
①将生长发育状态相似、健康的未接受过辐射的10只小鼠分成5组，分别标记为甲、乙、丙、丁、戊。 ②甲、乙、丙三组每天分别注射15克/毫升、9克/毫升、3克/毫升三种不同浓度的山核桃外果皮提取物10毫升，丁、戊两组每天分别注射等量的生理盐水。
③5组小鼠在相同的适宜条件下培养15天后，甲、乙、丙、丁4组小鼠分别用相同剂量的γ射线辐射处理，戊组________________。
④实验第5天，提取各组实验动物的血液，分别用SOD活性测定仪器测定各组实验动物血液中SOD
的活性(注：实验动物血液中超氧化物歧化酶简称SOD，其活性可作为确定防护辐射损伤作用效果的标志)，记录、统计分析各组实验数据。
请根据实验方案回答下列问题：
(1)完善上述实验步骤中空格内的有关内容。
(2)预期的实验结果与结论：若甲、乙、丙三组SOD的活性与丁组接近，且明显低于戊组，说明山核桃外果皮提取液________(填“具有”或“不具有”)防护辐射损伤的作用。
(3)请指出该实验设计的不足：____________________________________(写出一点即可)。
33．(十堰中考)(1)图a是小明、小红分别探究“水的沸腾”的实验装置，他们所用器材规格和水的质量相同。将水加热相同时间后停止加热。图b是根据实验数据绘制的水温随时间变化的图像。小红把水加热到沸腾，所用时间较长的原因是____________________________________。
(2) 取走酒精灯，将装有海波的大试管放入上面实验的热水中(如图c)。根据温度计A和B的示数，绘制了海波和热水的温度随时间变化的图像(如图d)。由图像可知，在第8分钟时，大试管内的海波处于________(填“固”“液”或“固液共存”)态，第10分钟后，海波的熔化将________(填“继续”或“停止”)。
34．(莱芜中考)在做测量盐水密度的实验中，小芳第一个完成了实验。请完成下列问题：
(1)她的主要实验步骤如下：
A．用调好的天平称量出空烧杯的质量为10克；
B．将烧杯中倒入适量的盐水，用天平称出盐水和烧杯的总质量，天平平衡时，右盘中砝码的质量及游码的位置如图甲所示，则盐水和烧杯的总质量为________克；
C．将烧杯中的盐水倒入量筒中，当量筒内液面静止时，液面位置如图乙所示，则盐水的体积为________毫升。
(2)小芳根据实验中的测量数据得出盐水的密度ρ＝________克/厘米3。
(3)小芳同学的实验会带来很大误差，你认为测量结果________(填“偏大”或“偏小”)。另一个同学很快想到：不需要增加器材，也不需要增加额外的步骤，只要将小芳同学主要实验步骤的顺序稍加调整，就会大大减小上述误差。这位同学调整后的主要实验步骤是______________________(只填写实验步骤前的代号即可)。
35．下图是某同学做“观察人的口腔上皮细胞装片”实验时记录下的图像，请据图回答问题。 (1)观察过程中，最先观察到的图像是____________。 (2)由④到⑤，需要进行的操作是______________________。 (3)由⑤到②，首先需要进行的操作是( )
A．移动装片 B．调节光圈 C．调节反光镜 D．转动转换器
(4)无论他怎样努力，都不会看到下列哪组结构( ) A．细胞壁和液泡 B．细胞膜和细胞质 C．细胞质和细胞核 D．细胞核和细胞膜
(5)口腔上皮细胞的亮度比较大，要观察到清晰的细胞核，必须要对它进行染色。在实验中常用____________进行染色。
四、计算题(每题10分，共20分)
36．用一个瓶子盛某种液体，测出装入液体的体积V与液体和瓶子的总质量m，画出m－V的关系图像如图所示。求：
(1)空瓶子的质量是多少？ (2)该液体的密度是多少？
(3)如果在这个瓶子里装60厘米3的这种液体，液体与瓶子的总质量为多少？
37．人民英雄纪念碑：1952年8月1日正式动工兴建。1953年重达百吨的碑芯巨石自青岛运来，碑芯石成品高a＝14.7米，宽b＝29米，厚c＝1米；碑身由413块花岗岩组成碑基，由17 000多块花岗岩和汉白玉组成，面积为3 000多平方米，与天安门遥遥相对，上面有毛泽东题词：“人民英雄永垂不朽”。物理兴趣小组的同学，到了博物馆，找了当年的“芯石”的样品，测其体积为14厘米3，质量为37.8克。请同学们根据以上条件求出下列几个问题：
(1)碑芯石的体积是多少？ (2)碑芯石的密度是多少克/厘米3? (3)碑芯石的质量是多大？
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