浙江大学理论力学实验室摩擦因数测定实验指导书

浙 江 大 学 理 论 力 学 实 验 室

摩 擦 因 数 测 定 实 验 指 导 书

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一、实验目的

1、了解并掌握摩擦因数的测试方法； 2、自行推导摩擦因数的计算公式；

3、熟悉测试仪器的使用，培养学生的动手能力。

二、实验仪器和设备

1、FC-1摩擦因数测试台； 2、MCT-1多功能微机测试仪； 3、滑动试块； 4、若干布料；

5、若干种硬质试板。

三、实验原理

当滑块从有一定倾角的斜面上往下滑时，除了重力沿斜面的分力外，还有与滑块运动方向的摩擦力的作用。不同的材料之间有不同的摩擦因数和不同的摩擦力。滑块从斜面上滑下的加速度就不同，滑动的时间也就不同。根据滑块经过上下两点时的速度和经过两点之间距离所需的时间可以求得滑块滑动过程的平均加速度。

四、实验方法和步骤

1、调整装置斜面至适当倾角，使滑块能顺利下滑；

2、接通测试仪的电源，并通过功能键“FUNCTION”将其设置于测量加速度“A”状态；

3、通过“CHANGE-OVER”键选择适当的显示参数；

4、将滑块置于斜面的高端，让其自由滑行并通过先后两个光电门； 5、再按一次“FUNCTION”，重复步骤4，共测量5次；

6、按“DATA”进行读数，测试仪将自动按先后顺序显示最后5组实验数据； 7、 记录，并根据自行推导的理论计算公式进行计算。

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五、实验结果与数据处理

1、试根据已知条件推导出摩擦因数的计算公式； 2、实验数据的记录与处理

斜面倾角θ（°） a1 a2 加速度 a(cm/s) 2棉布-羽纱 涤纶-羽纱 棉布-地板 铸铁-铸铁 a3 a4 a5 f1 f2 摩擦因数 f f3 f4 f5 fa 六、注意事项 1、摇手轮进行斜面倾角调整时，不要用力过猛；

2、实验前，请检查滑块上挡光片的高度是否合适，保证其能正常通过光电门。滑块在滑行时，千万不能与光电门相碰；

3、每次实验前，请检查斜面低端的缓冲块是否在正常位置。

七、思考题

1、摩擦因数与那些因数有关？ 2、试分析引起误差的原因。

3、请您对本实验及其装置提供宝贵的意见和建议。

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