听课，是学生学习初中语文的中心环节，也是学生学习质量的重要保障。听课的质量影响学生的学习质量，同时也直接影响学生的语文成绩。而学生听课质量的好坏又取决于他们采用什么样的方法去听。作为学生，该如何听课才能在课堂上让自己的眼、耳、口、鼻、脑都动起来，捕捉课堂上有价值的信息和知识呢其一，边听边看。一边听，接收教师的声音信息，一边看，接收教师的板书图像信息，这是对听课最基本的要求。听看结合，能够将抽象声音和直观图像相结合，加深学生对于知识的印象和记忆。其二，边听边想。学而不思则罔，思而不学则殆，听是对于教师授课内容的被动接收，而想，则是对于这些内容的主动思考和吸收。
2019最新部编本人教版小学一年级语文下册：《端午粽》练
习题Word版
一．读拼音，写词语。
zhōng wǔ ( ) jié rì ( ) yè zi ( ) tǔ dòu ( ) dà mǐ ( ) rèn zhēn ( ) shí fēn ( ) 二．比一比，再组词。
真（ ）直（ ）米（ ）来（ ） 午（ ）牛（ ）叶（ ）什（ ） 镇（ ）豆（ ）登（ ） 三．给字选择正确读音，打√
粽子（ zòng zi zhòng zi ) 带着 （ dài zhe dāi zhe )
知道（ zī dào zhī dào ) 据说（ jù shuō jù shuì ) 四．我会填。
1.“米”字是（ ）结构的字，第四笔是（ ）。
2.“分”字是（ ）结构的字，部首是（ ），再写一个含有同部首的字是（ ）。 五．仿写词语。
例：青青的 ____________ _____________
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听课，是学生学习初中语文的中心环节，也是学生学习质量的重要保障。听课的质量影响学生的学习质量，同时也直接影响学生的语文成绩。而学生听课质量的好坏又取决于他们采用什么样的方法去听。作为学生，该如何听课才能在课堂上让自己的眼、耳、口、鼻、脑都动起来，捕捉课堂上有价值的信息和知识呢其一，边听边看。一边听，接收教师的声音信息，一边看，接收教师的板书图像信息，这是对听课最基本的要求。听看结合，能够将抽象声音和直观图像相结合，加深学生对于知识的印象和记忆。其二，边听边想。学而不思则罔，思而不学则殆，听是对于教师授课内容的被动接收，而想，则是对于这些内容的主动思考和吸收。
例：美滋滋 ____________ _____________ 例：又黏又甜 ____________ ______________
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