C．①命令周顺昌戴好治罪的刑具 ②我一向就对他有求必应 D．①县令请周顺昌穿上囚服 ②我一向十分赞许他
5.下列语句在文中正确的意思是（ ） ①此特意中事耳 ②旨出朝廷，乃东厂耶 A．①这只不过是意料之中的事罢了 ② 旨谕出自朝廷，还是出自东厂呢 B．①这是蓄意安排的事罢了 ②旨谕出自朝廷，还是出自东厂呢 C．①这是蓄意安排的事罢了 ②旨谕应出自朝廷，怎么竟出自东厂呢 D．①这只不过是意料之中的事罢了 ②旨谕应出自朝廷，怎么竟出自东厂呢 6.对“顺昌笑曰：‘无事乱人怀也！’”一句理解有误的一项是（ ） A．“笑”说明他神态坦然，同时也对家人安慰，没什么大不了的事。 B．“笑”表现了镇定自若的心态，他不愿看到“举家号恸”，使他心烦意乱。 C．“笑”是对家人的讥笑，关键时刻没有骨气，使他心烦意乱。 D．“笑”是对东厂逮人的蔑视，表现了正义凛然的精神。 7.下列叙述不符合文意的一项是（ ）
A．选段与《五人墓碑记》都记叙了明天启六年魏忠贤作乱，苏州市民暴动的情况。
B．课文重在赞扬五人“激于义而死”的精神，批判某些缙绅的卑劣行径，从而阐述生死 的价值问题；选段重在赞颂周顺昌临危不惧、镇定自若的品质。
C． 课文选取苏州市民斗争的一些情况，突出五人的事迹，点面结合；选段选取周顺昌 被逮时的语言神态及苏州市民斗争的一些情况。
D．课文和选段都采用记叙、议论、抒情相结合的方式，使得文章事、理、情交融并茂， 不仅有说服力，而且有强烈的感染力。
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