物流管理专业毕业设计题目参考

物流管理专业毕业设计题目参考

1、某企业物流配送下的零库存控制方案设计 2、某物流企业物流服务创新设计 3、某物资仓储合同设计 4、某企业物流成本控制方案 5、某企业物流绩效考核方案设计 6、企业物流服务质量调查问卷设计 7、仓库虫害防治方案设计

8、如何规避货物运输包装隐患方案设计 9、药品质量与药品储藏方法设计

10、某企业货物质量检验的内容及方法设计 11、某企业降低物流成本的途经设计 12、商品销售包装的技术设计 13、某物流企业的竞争策略设计 14、某企业逆向物流模式设计 15、某物流企业运作方案设计 16、企业配送作业流程设计 17、物流配送及服务创新方案 18、物流市场营销方案设计 19、物流运输路线的优化方案设计 20、供应链伙伴供应商选择与激励方案设计 21、供应链绩效评价方案设计

22、库存控制方案设计（必须要结合具体的对象如企业、超市等） 23、设计仓储管理岗位职责与管理制度 24、仓库物料编码原则及上架流程设计 25、仓库作业主要流程图及相关表单设计 26、物流岗位设计及岗位说明书 27、某企业采购方案设计

28、XX公司物流包装（流通加工）技术

29、集装箱入场操作设计

30、XX物流公司市场推广与客户服务方案设计 31、某公司业务外包方案设计 32、基于订单的采购模式设计 33、某企业运输方案优化设计

34、某连锁经营企业的物流配送业务设计 35、某企业产品运输包装设计

36、某企业物流运输工具（设备）选择与管理方案设计 37、某物流企业品牌战略的管理方案设计 38、某零售企业物流配送管理方案设计 39、某企业回收物流的管理设计

40、某第三方物流企业的客户关系管理的设计 41、某网上商店的物流配送方案设计 42、某公司绿色物流模式设计 43、某企业库存方案设计

44、某公司物流的增值服务方案设计 45、现代物流的包装方案设计 46、某国际货物运输多式联运方案设计 47、××市场营销渠道设计 48、××产品定价设计 49、××市场调查分析方案设计 50、××品牌促销方案设计

51、关于××物流企业顾客保留策略的方案设计 52、关于提高××物流企业顾客满意度的方案设计 53、关于××物流企业大客户营销策略的方案设计 54、关于如何××企业提升顾客忠诚度的方案 55、××公司物流类人员绩效考核的方案设计 56、××公司运输类人员薪酬管理的方案 57、××物流公司员工培训的设计 58、××公司提升物流服务质量的对策设计

59、关于××物流公司竞争战略的设计 60、关于××物流公司营销渠道建设的设计

61、×× 企业（公司）物流成本分析与控制方案设计 62、××物流网站的经营方案 63、××物流公司品牌定位方案 64、××地区物流市场细分及营销策略 65、信息技术在零售物流中的应用设计 66、某制造/零售企业物流外包模式及解决方案 67、物流外包战略分析及解决方案 68、某市第三方物流发展现状与对策研究 69、物流包装存在问题分析及解决方案 70、电子商务配送问题分析和解决方案 71、某物流公司绿色品牌营销策略设计

72、某物流企业仓储信息管理系统的优化方案设计 73、某制造企业新产品上市的营销策略设计 74、某物流品牌延伸的问题及解决方案 75、物流信息不对称问题的解决方案 76、企业物流信息网络化的建设

77、企业物流信息系统存在问题的解决方案 78、XX市物流公共交易网络平台设计 79、中小型物流企业信息平台的设计 80、条码技术在仓储中的应用设计 81、货物运输系统优化设计 82、（某产品的）物流供应链优化设计 83、供应链中分销网络的设计 84、供应链不确定性的管理设计 85、网络时代下供应链管理的模式设计 86、供应链管理中的信息共享方案 87、某物流企业配送路线的设计 88、某企业物流外包与第三方物流的选择

89、某物流企业运输功能存在的问题及其分析

90、某物流企业在肇庆市设立配送中心的选址与规划设计 91、某零售企业物流配送管理设计

92、某第三方物流企业客户关系管理系统的设计 93、某运输企业成本控制系统的设计 94、某仓储企业库存成本控制方法的设计 95、某物流公司GPS的应用设计 96、XX公司仓储合理化途径与改进策略 97、零库存在XX企业中的应用设计

98、XX物流公司市场推广与客户服务方案设计 99、XX公司基于供应链管理环境下的采购管理体系设计

100、为某超最新)现代物流中不合理运输分析及相关措施 详细?市设计一个VMI库存模式2010年读书节活动方案 一、 活动目的： 书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！ 二、活动目标： 1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。 4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 （1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。 （2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 （3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览： 各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报： 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。 B比率分析法和比较分析法不能测算出各因素的影响程度。√ C采用约当产量比例法，分配原材料费用与分配加工费用所用的完工率都是一致的。Ｘ C采用直接分配法分配辅助生产费用时，应考虑各辅助生产车间之间相互提供产品或劳务的情况。错 C产品的实际生产成本包括废品损失和停工损失。√ C成本报表是对外报告的会计报表。× C成本分析的首要程序是发现问题、分析原因。× C成本会计的对象是指成本核算。× C成本计算的辅助方法一般应与基本方法结合使用而不单独使用。√ C成本计算方法中的最基本的方法是分步法。X D当车间生产多种产品时，“废品损失”、“停工损失”的借方余额，月末均直接记入该产品的产品成本 中。× D定额法是为了简化成本计算而采用的一种成本计算方法。× F“废品损失”账户月末没有余额。√ F废品损失是指在生产过程中发现和入库后发现的不可修复废品的生产成本和可修复废品的修复费用。Ｘ F分步法的一个重要特点是各步骤之间要进行成本结转。(√) G各月末在产品数量变化不大的产品，可不计算月末在产品成本。错 G工资费用就是成本项目。(×) G归集在基本生产车间的制造费用最后均应分配计入产品成本中。对 J计算计时工资费用，应以考勤记录中的工作时间记录为依据。(√) J简化的分批法就是不计算在产品成本的分批法。(×) J简化分批法是不分批计算在产品成本的方法。对 J加班加点工资既可能是直接计人费用，又可能是间接计人费用。√ J接生产工艺过程的特点，工业企业的生产可分为大量生产、成批生产和单件生产三种，X K可修复废品是指技术上可以修复使用的废品。错 K可修复废品是指经过修理可以使用，而不管修复费用在经济上是否合算的废品。Ｘ P品种法只适用于大量大批的单步骤生产的企业。× Q企业的制造费用一定要通过“制造费用”科目核算。Ｘ Q企业职工的医药费、医务部门、职工浴室等部门职工的工资，均应通过“应付工资”科目核算。Ｘ S生产车间耗用的材料，全部计入“直接材料”成本项目。Ｘ S适应生产特点和管理要求，采用适当的成本计算方法，是成本核算的基础工作。(×) W完工产品费用等于月初在产品费用加本月生产费用减月末在产品费用。对 Y“预提费用”可能出现借方余额，其性质属于资产，实际上是待摊费用。对 Y引起资产和负债同时减少的支出是费用性支出。X Y以应付票据去偿付购买材料的费用，是成本性支出。X Y原材料分工序一次投入与原材料在每道工序陆续投入，其完工率的计算方法是完全一致的。Ｘ Y运用连环替代法进行分析，即使随意改变各构成因素的替换顺序，各因素的影响结果加总后仍等于指标的总差异，因此更换各因索替换顺序，不会影响分析的结果。(×) Z在产品品种规格繁多的情况下，应该采用分类法计算产品成本。对 Z直接生产费用就是直接计人费用。X Z逐步结转分步法也称为计列半成品分步法。√ A按年度计划分配率分配制造费用，“制造费用”账户月末(可能有月末余额/可能有借方余额/可能有贷方余额/可能无月末余额)。 A按年度计划分配率分配制造费用的方法适用于(季节性生产企业)