福建省南安第一中学2020届高三历史上学期第二次月考试题

福建省南安第一中学2020届高三历史上学期第二次月考试题

本试卷考试内容为：必修一、必修二。分第I卷（选择题）和第II卷，共8页，满分100分，考试时间90分钟。

注意事项：

1.答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题纸上。

2.考生作答时，请将答案答在答题纸上，在本试卷上答题无效。按照题号在各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。

3.答案使用0.5毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。 4.保持答题纸纸面清洁，不破损。考试结束后，将本试卷自行保存，答题纸交回。

第I卷（选择题 共48分）

一.选择题：本大题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，（只）

有一项符合题目要求。

1．西周的礼制非常严格，在丧礼中对王朝的三公及诸侯一级贵族的赐谥，由太史负责；而对

公卿一级贵族的赐谥工作则由低于太史的小史负责。这一举措( ) A．保障了贵族的政治特权 B．巩固了社会的等级秩序 C．维护了周王的专制统治 D．促进了文化交流与认同 2．秦朝到元朝地方管理机构演变情况表

年代 秦始皇二十六年 西汉平帝(1—5年) 东汉顺帝(126—144年) 隋大业五年(609年) 省数 道、路数 州数 郡(府、国)数 县(侯国)数 —— —— —— —— —— —— —— —— 15道 26路 183路 —— 13 13 —— —— 288 —— 36 103 105 190 328 —— 97 不详 1578 1180 1255 1573 1234 1425 唐开元二十八年(740年) —— 宋宣和四年(1122年) 元朝 —— 12省 上表是根据历代《地方志》整理而成，反映出从秦朝到元朝( ) A．增设地方行政层级以减轻中央的负担B．加强君主专制统治的方式不变 C．增设地方行政层级以加强对地方控制D．州郡等地方行政区的权力不变

3．中国传统解决民事纠纷是依靠中间人调解，调解无效时交官府；而官府也主要扮演调解人

角色，在民事纠纷导致暴力事件出现后，才扮演法官角色。但到了明清，官府的法官角

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色越来越重，社会上甚至出现了专门代人打官司的“讼师”。这种变化表明( ) A．古代中国法制意识淡薄 B．社会发展提升法律的作用 C．政府奉行以德治民理念 D．民众已具备近代法律意识

4．北宋都城开封处于开阔平原上，极易受到游牧民族的冲击；而且这里经常发生洪水和河道

淤塞的问题，北宋统治者曾数次想迁都但最终都未执行。这是由于开封( ) A．毗邻洛阳利于理学传播 B．地处平原便于城市规划 C．临近运河便于南北沟通 D．市坊分开利于商业发展

5． 下图为18世纪中外金银比价(单位：每两黄金合白银数)示意图。据此可知清朝中叶( )

国外金银 中国金银

A．海外市场货币等求不断扩大 B．茶叶贸易带动外贸出现顺差 C．闭关造成金银比价差距缩小 D．海外贸易发展白银大量流入 6．北宋仁宗无子，在讨论预立储君(太子)时，大臣希望后宫能提出些建议，仁宗却说：“这

些事怎么能让妇人知道呢?让中书决定就行了”。这说明了宋代( ) A．程朱理学已成为当时官方哲学 B．中书掌握了最高决策权 C．后宫妃嫔对政治决策几无影响 D．纲常思想影响政治运行

7．黄仁宇的《万历十五年》中说：“(李贽的学说)被认为缺乏前后一致的完整性。他的学说

破坏性强，建设性弱，他没有创造一种思想体系去代替正统的教条。”李贽学说有如此局限的原因主要是( )

A．封建专制统治下的文化钳制 B．李贽缺乏创造的决心和能力 C．社会不具备接受改造的条件 D．没有出现可供他借鉴的思想 8．蒙森《罗马史》中说道：“对罗马人来说，法律首先不是如同我们所理解的那样，并非国

王对于所有民社成员发布的命令，而首先是构成国家的各权力代表以说明和反驳的方式所缔结的契约。”这表明罗马法( )

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A．有利于平衡社会各方的利益 B．削弱了罗马君主的司法掌控权 C．奠定了社会契约的理论基础 D．缓和了贵族和平民之间的关系 9．古希腊建筑有三种基本建筑风格(如图)，分别体现了男人成熟躯体的阳刚之美、女人成熟

躯体的轻柔之美和少女胴体的窈窕之美。希腊人修建了大量的神庙，但是神庙没有多少宗教意味。这些建筑风格体现出古希腊( )

A．人文主义精神底蕴深厚 B．女性政治地位得以提高 C．男女平等观念深入人心 D．宗教已失去社会影响力 10．“教士们越来越珍惜(德意志)这种一盘散沙的局面。他们奔走于各个领域，在皇帝专业户

哈布斯堡家族内部频繁走动，不停地为这种散乱的局面推波助澜。因为他们明白，一旦这一块土地上出现一位独掌大权的国王或者皇帝，他们的好日子就到了尽头！”教士们此举( )

A．旨在削弱专制统治的精神支柱 B．不利于德意志分裂局面的结束 C．缓和了罗马教会与王室的矛盾 D．有利于德意志统一市场的形成 11．学者陈锐认为，从历史的角度看，18世纪欧洲启蒙运动忽视了宗教和道德问题，并带上

了贵族、资产阶级和知识分子的特点，之后的社会主义植根于平民阶层，并对启蒙运动和18世纪文化开始进行反动。据此，陈锐的观点表明( )

A．对理性主义过度追求致使思想禁锢 B．抽离信仰和道德的理性缺乏了价值关怀 C．启蒙运动的理性主义排斥宗教信仰 D．科学社会主义脱胎于启蒙思想中的理性 12．卢梭在《爱弥儿》中提出：“家庭就是社会的雏形，统治者是父亲，子女是人民，婚姻家

庭的出现，意味着个人应该努力学习做一个合格的公民；以前任意解释自由的人，要按照与自己不同的原则行事，听从自己的喜好之前要请教自己的理性。”这表明卢梭( ) A．主张自由婚姻的神圣至上 B．赞赏封建社会的家庭伦理 C．崇尚符合理性的家庭关系 D．强调浪漫主义的婚姻追求

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13．现代经济学创始人亚当·斯密认为自己所处时代的经济政策是商人们精心设计，然后灌

输给对经济事务一窍不通的统治者和政客，并用“重商主义”一词来使其制度化，突出其荒诞性和不公正性。由此判断亚当·斯密认为( )

A．重商主义政策需要辩证认识 B．重商主义政策已不合适宜 C．重商主义政策对经济发展是无益的 D．重商主义政策只对商人有利 14．1832年英国议会改革：重新分配议席，取消或减少一些选区的议席，让人口增加和新兴

工业城市的选区取得较多议席；更改选举资格，降低选民的财产和身份要求，扩大选民范围。而1837年伦敦工人协会向国会提出的请愿书——《人民宪章》则要求：年满21岁且精神正常的男子都有普选权，选举投票应秘密进行，废除议会候选人的财产资格限制，国会每年举行一次改选，平均分配选区。据此可知( ) A．议会改革是人民获得民主权利的最好方式 B．政党制度的成熟有利于社会的发展与进步 C．马克思主义学说一定程度影响了当时社会 D．当时的社会与人民所希望的民主存在差距

15．下表是有关“法国大革命”的三组对比思考题。对表中内容概括准确的主题是( )

思考题 1787年君主制的危机有哪些主要表现？ 旧制度下，教士和贵族有哪些特权？为什么贵族成了“让人难以忍受的阶层”？ 持续百年之久的旧制度为什么在几个月内就崩溃了？ 大卫的《网球厅宣誓》传达了什么政治信息？ 为什么只有第三等级才能代表整个法兰西民族？ 为什么攻占巴士底狱被视为旧制度崩溃的象征？ A．旧制度与大革命 B．以平等为革命目标 C．渐进的社会变革 D．全体公民参与政治

16．晚清时期，贫困和破产的宗族成员日渐增多，他们开始脱离宗教庇护，到民间宗教组织

和秘密会社中寻求庇护和活路，家庭成员间的冲突日渐撕裂笼罩在这些地区上空的和谐宗法社会之网。材料表明太平天国的兴起得益于( )

A．民间宗教组织和秘密会社兴起 B．乡村宗法社会瓦解导致成员贫困化 C．传统政治的社会控制机制衰落 D．西方列强入侵激化了中外民族矛盾 17．李小庆在《中国式“工业革命”的根底》中认为，“洋务运动本质上是一场中国式的工业

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