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十三章《电路初探》单元复习卷
1.教室里的日光灯是 联的，马路上的路灯是 联的.
2. 干电池使用时将 能转化为 能.我们可以买到标有“1. 5 V”字样的电池，却买不到标有“1. 5 A”字样的电池，你认为其中的原因是 .
3. 如图是对同段电路进行两次测量的结果.图甲使用的是量程为 V的电压表，此时每小格是 V;图乙使用的是量程为 V的电压表，此时每小格是 V.
4. 根据图甲所示的电路图，将图乙的实物图用笔画线表示导线连接起来.在闭合开关后，如果A1的示数为0.5 A，A2的示数为0. 3 A，通过L1、L2从的电流分别为 A、 A.
5. 如图所示电路，此时是处于 状态;当闭合开关时，小灯泡发光，此时电路是处于
状态.如果要用电压表测量小灯泡两端电压，那么电压表的正接线柱应该与a、b两个接线柱中的 连接.
6. 某同学在做电学实验时，不慎将电压表和电流表的位置对换，接成了如图所示的电路，此时若闭合开关，其后果是:电流表 ，电压表 .(填“烧坏”或“不烧坏”)
7.如图甲所示电路中，当闭合开关后，两个电压表的指针均为图乙所示，则电阻R1和R2两端得到的电压分别为 V和 V.
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8. 如图所示是用作调节亮度的照明电路，闭合开关 ，断开开关 ，只有一盏灯亮;闭合开关 ，断开开关 ，两盏灯亮，两灯 联;开关均闭合时，亮的灯有 ，它们是 联的.(三盏灯的规格相同)
9. 如图所示，闭合开关S，发现电灯L1、L2均不亮，电流表示数为零，说明电路存在 故障;用电压表进行检测，发现b、c间电压为零，a、b和a、c间电压均为3V，则电路的故障是 .
10.如图所示电路，电源电压为3V，小灯泡L1和L2的连接方式为 联;L1两端的电压为 V;若L1断路，则L2 (填“能”或“不能”)正常发光.
11. 在图甲所示的电路中，电源由两节干电池串联组成，则L1和L2是 联的，当闭合开关后发现三只电表的指针位置完全一样，如图乙所示，则L1两端的电压为 V， L1中电流I1= A.
12. 如图所示的电路中，使两盏灯都有电流流过的操作是( ) A.开关S1、S2、S3都闭合 B.只闭合开关S2、S3 C.只闭合开关S2 D.只闭合开关S1
13.如图所示，与实物图一致的电路图是( )
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14. 小明房间门口装有开关S1，床头装有开关S2，这两个开关都能单独控制房间里的吊灯.以下电路图能符
合这一要求的是( )
15. 分析复杂电路时，为了将电路简化，通常先把电路中的电流表和电压表进行理想化处理，正确的处理方式是( )
A.把电流表看成是断开的 B.把电压表看成是断开的 C.把电流表看成是一个大电阻 D.把电压表看成是一根导线
16.如图所示电路，电源电压为3V，当开关S闭合后，只有一盏灯泡发光且电压表的示数为3V，产生这一现象的原因可能是( )
A.灯泡L1处短路 B.灯泡L2处短路 C.灯泡L1处断路 D.灯泡L2处断路
17. 如图所示的电路中，电源电压为3V，当开关S1、S2都闭合时，则( ) A.电压表被烧杯 B.电流表被烧坏 C.灯L1亮，灯L2不亮 D.两只灯泡都被烧坏
18. 如图所示的电路，闭合开关后，电流表A1、A2、A3的示数分别为I1、I2、I3，电压表V1、V2、V3的示数分
别为U1、U2、U3，则( )
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A. I1>I2>I3，U1=U2–U3 B. I1=I2=I3，U1=U2=U3 C. I1=I2–I3，U1=U2=U3 D. I1 19．如图所示，电源电压不变，闭合开关后，下列关于电压表示数变化的说法正确的是（ ） A．滑片P向右移动，V1表示数变大，V2表示数不变 B．滑片P向右移动，V1表示数变小，V2表示数变大 C．滑片P向左移动，V1表示数变小，V2表示数变大 D．滑片P向左移动，V1表示数变大，V2表示数不变 20. 在如图所示电路的两个虚线框内分别填入电源或开关的符号，并满足闭合任意一个开关都能使小灯泡L 发光. 21. 如图是一个简易“表决器”，“赞成”时，绿灯亮;“反对”时，红灯亮;“弃权”时，绿灯、红灯均不 亮，甲、乙是两个与绿灯、红灯相对应的按钮开关，表决时，按下哪个按钮，对应的灯就亮;不按时，两灯均不亮，请在虚线框中画出符合要求的电路图. 22. 小轿车一般有四个车门，为防止行驶时车门没关闭带来危险，有些车设计了报警电路:四个车门都关闭 时电铃不响且指示灯都不亮;只要有一个车门没有关闭，电铃就会报警，对应的指示灯(S1对应L1，其他类推)就会发光，根据指示灯发光情况可判断哪一个车门没有关闭.(说明:每个车门控制一个开关，当车门关闭时开关断开，车门打开时开关闭合)那么该电路应如何设计，请你在图中将各元件连接成符合要求的电路图. ...... ...... 23．在做“探究导体中电流跟电阻的关系”的实验中，实验器材有：学生电源（3V不变），电流表、电压表、定值电阻四只（5Ω、10Ω、20Ω、25Ω各一只），滑动变阻器M（10Ω 1A），滑动变阻器N（20Ω 1A），开关、导线若干． （1）请你用笔画线代替导线，将图中的实物电路连接完整，要求滑片P向B端移动时电路中电流变大． （2）实验过程中，使用不同定值电阻进行探究时，调节滑动变阻器的阻值，使电阻R两端电压保持不变，这种方法是 （填字母编号）； A．转换法 B．控制变量法 C．等效替代法 （3）某次实验中，连接好电路，闭合开关时，发现电流表示数几乎为零，电压表示数月3V，调节滑动变阻器的阻值，两电表示数均无明显变化，电路故障原因可能是 ； （4）排除故障后，更换不同定值电阻进行了实验，记录实验数据如表： 实验次1 数 电阻/Ω 5 10 20 25 2 3 4 电流/A 0.40 0.20 0.10 0.08 分析表中数据可得到的结论是： ； （5）实验中选择的滑动变阻器应是 （选填“M”或“N”）． 24．小华做测量电阻的实验，电源电压为 6V，滑动变阻器标有“20Ω 1A”字样。 ......
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