云南省2016年上半年中学教育学同步训练：教育与教育学考试题

云南省2016年上半年中学教育学同步训练：教育与教育学

考试题

一、单项选择题

1、下列属于幼儿园语言教育目标的是（）。 A.能认读拼音字母 

B.能清清楚地说出自己想说的事  C.能认读一定量的汉字  D.能正确书写常用汉字

2、在心理学上，一般将教师期望的预言效应称之为（）。 A．罗森塔尔效应 B．近因效应 C．晕轮效应 D．首因效应

3、由暗处到亮处，特别是在强光下，最初一瞬间会感到光线刺眼发眩，几乎看不清外界物体，几秒钟之后逐渐看清物体。这种对光的感受性下降的变化现象称为____ A：暗适应 B：明适应 C：不适应 D：知觉适应

4、根据教学中使用的主要方法划分课的种类，可分为（） A：新授课 B：实验课 C：巩固课 D：练习课 E：演示课

5、渴望同伴接纳自己，希望自己得到老师的表扬，这种表现反映了幼儿（）。 A.自信心的发展  B.自尊心的发展  C.自制力的发展  D.移情的发展 6、（）提出了“儿童中心主义”的思想。 A：皮亚杰 B：赫尔巴特 C：杜威

D：夸美纽斯

7、1949年美国学者泰勒出版的《课程与教学的基本原理》中提出了课程编制四段论，形成了著名的泰勒原理课程编制模式。这一模式称为() A．实践模式 B．过程模式

C．环境模式 D．目标模式

8、学校文化的缩影是__。 A．班级文化 B．领导文化 C．活动文化 D．校园文化

9、班级管理的本质在于__

A．使教师能够顺利地完成教学任务 B．维持班级秩序，形成良好班风

C．对班级中的各种资源进行计划、组织、协调和控制 D．让学生的潜能得到尽可能的开发 10、”杯弓蛇影”是下列哪种现象? A：刺激泛化 B：刺激分化 C：刺激比较 D：行为强化 E：重视个别差异

11、下面是对有关应用文的介绍，选出无错误的一项是（）

A：倡议书先要说明提出倡议的背景和目的，然后分条写出倡议的内容和要求，概括地提出希望，最后再写上祝颂的话

B：写贺信时，由于对象不同，场合不同，贺信的内容和措词也有不同

C：用事实说话是写调查报告的基本要求，在语言表达上力戒说空话，要力求做到准确实在，言简意明，议论应画龙点睛，描写要生动、形象 D：申请书只要把申请什么简明扼要地写清楚就行了 12、在整个教育系统中，居于中心地位的是。 A：管理 B：德育 C：服务 D：教学

E：重视个别差异

13、认知心理学家认为，儿童学会用绳子打结不属于问题解决，其理由是__。 A．它所要求的心理活动太简单 B．它不必客服认知障碍

C．它不是在人的头脑内完成的 D．它不需要复杂的认知活动

14、把两个及其两个年级以上的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业轮流交替进行，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是__。 A．分层教学 B．合作学习 C．小班教学 D．复式教学 15、试图把大班、小班和个人三种教学形式结合起来，实行大班上课、小班研究、个别教学的教学组织形式是。

A：个别教学制 B：班级上课制 C：道尔顿制 D：特朗普制 E：重视个别差异

16、好奇心和探究欲是学前儿童创造性的“火花”，游戏则是点燃“火花”的最佳“引信”，可以使之“熊熊燃烧”。这反映了游戏的什么功能（）？ A：游戏能够促进儿童身体的发展。

B：游戏能够促进儿童认知和语言的发展。 C：游戏能够促进儿童创造力的发展。

D：游戏能够促进儿童情感和社会性的发展。 17、从根本上说，教师的教育威信来自于__ A．教师高尚的教育人格 B．社会尊师重教的传统 C．教师的社会地位优势 D．学生对教师的畏惧心理

18、根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同而进行划分，迁移可分为__。 A．正迁移和负迁移 B．水平迁移和垂直迁移 C．一般迁移与具体迁移

D．同化性迁移、顺应性迁移与重组性迁移 19、下列哪部作品不是安徒生童话____ A：《海的女儿》 B：《小红帽》 C：《丑小鸭》 D：《皇帝的新装》

20、孙老师受校长委托，对本校的1000余名学生进行幸福感方面的研究。最适合孙老师的研究方法是。 A：教育实验法 B：教育行动研究 C：教育调查 D：访谈法

21、大量研究结果表明，短时记忆的容量为组块。 A：3 B：4～5 C：7±2 D：9～20

二、多项选择题

1、校风是学校中物质文化、制度文化和以下哪种文化的统一体? A：社会文化 B：精神文化 C：人文文化 D：地方文化

2、表现为“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的阶段是。

A：依从 B：认同 C：内化 D：坚定

3、__是推动教育学发展的内在动力。 A．教育规律 B．教育现象 C．教育事实 D．教育问题

4、班级成员在服从班级集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的模式是__。 A．常规管理 B．平行管理 C．民主管理 D．目标管理

5、教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是__ A．20世纪20年代到50年代 B．20世纪80年代以后

C．20世纪60年代到70年代末 D．20世纪90年代起

6、教育改革的核心是（）改革。 A：内容 B：课程 C：方法 D：途径 7、”文景之治”出现在哪个朝代? A：周 B：汉 C：唐 D：宋

8、双眼视差是__知觉的重要线索。 A．时间 B．深度 C．运动 D．所有

9、意义学习包括（） A．接受学习 B．代表性学习 C．发现学习 D．概念学习 E．命题学习

10、一般情况下，问卷时间的长度应控制在（） A：30分钟之内 B：30～40分钟