* *
16、说出下列现象中的物理知识或原理：用扁担挑东西时，人的肩总是靠近较重的物体一端
17、认真分析如下图所示的漫画，判断小猴和小兔谁分得的萝卜重？请说明你的理由。
四、作图题
18、1.画出图11所示拉力F的力臂。
2.工人站在地面用滑轮组匀速提升重物，请在图12所示的滑轮组上画出绕线。
19、按照题目要求作图：
（1）在图11中画出滑轮组最省力的绕线方式。
（2）在图12中作出物体M所受重力的示意图，并作出以O为支点，动力F的力臂L1。 （3）在图13中杠杆OAB处于平衡状态，画出使杠杆平衡的动力的力臂L1。
* *
五、实验,探究题
20、在探究滑轮组的机械效率实验中小文连成了如图15的滑轮组，并分别测出了实验数据。
钩码 重力G/N 2.4 钩码上升 拉力F/N 的高度h/cm 10.0 1.0 的距离s/cm 30.0 绳端移动
（1）根据以上表格中数据，实验过程中，此滑轮组的机械效率为_____ __%。 （2）小文用此滑轮组匀速提起重为G的物体升高h，所用时间为t。拉力的大小为F,则F的功率P= 。（用本小题中已知字母表示）
21、如图所示是小明测量“斜面机械效率”的装置图。下表是他记录的实验数据：
总功 实验 斜面倾 物体A重 物体上升 沿斜面拉 物体移动 有用功 W次数 斜程度 G/N 高度h/m 力 F/N 距离s/m W有/J /J 1 2 3 较缓 较陡 最陡 5.0 5.0 5.0 0.1 0.2 0.3 1.5 2.5 3.4 0.5 0.5 0.5 0.5 1 0.75 66.67 % 1.25 1.7 88.24% 总机械效率 η * *
（1）将表格中空格处的数据填写完整。
（2）分析小明表格中的实验数据可知：长度相同的斜面，越平缓的越 （填“省力”或“费力”）；斜面在我们生活中的应用有 （只写出一条即可）。 （3）根据你的实验经历，实验中很难控制的操作是 。 六、综合题
22、如图9所示装置，绳重和摩擦不计。
（1）请利用图示的3个滑轮，补画出滑轮组完整的绕线。
（2）若物重为50N时，绳端需用20N的拉力才能把物体匀速提升，则将重为90N的物体匀速提升，绳端需要多大的拉力？当90N的重物升高1m时，此时的机械效率为多少？
（3）如果绳子能承受的最大拉力为60N，那么该滑轮组最大可以吊起多重的物体？此时的机械效率又为多大？
（4）当动滑轮重为多少时，使用该滑轮组提起20N重的钩码刚好不省力？
七、计算题
23、如图所示，一个质量60kg，底面积为0.1m2物块，通过滑轮组在25N拉力作用下作匀速直线运动。已知物块受到的滑动摩擦力为物重的0.1倍。(g取10N/kg )。求：
（1）在图上作出物体对水平地面压力的示意图；
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（2）物体的重力是多少？
（3）物体静止时对水平地面的压强是多少？ （4）该滑轮组的机械效率是多少？
24、小明利用如图所示的滑轮组将重为900N的物体从一楼匀速提升至六楼，所用的拉力为360N，绳子自由端移动的速度为0.3m／s。(己知每层楼高3m)
求：(1)小明所用的时间； (2)拉力的功率；(3)所做的额外功： (4)在此基础上再加一个滑轮做动滑轮使用，组成一个新的滑轮组，提升相同的重物时，滑轮组的机械效率将如何改变?为什么?
25、 均匀细长棒AB，其质量为m，A端用细线悬挂起来且悬线竖直，B端无阻碍地斜向浸没在水池中，当它稳定静止时，棒被浸没部分的长度是全长的3/5，如图所示，求棒的密度是多少？
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