九年级数学2020年教学工作总结文档2篇

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九年级数学2020年教学工作总结文档2篇

Summary of mathematics teaching documents for Grade 9 in 2020

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九年级数学2020年教学工作总结文档2篇

小泰温馨提示：工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析，并分析不足。通过总结，可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取经验教训，指引下一步工作顺利展开。本文档根据工作总结的书写内容要求，带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。

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1、篇章1：九年级数学2020年教学工作总结文档 2、篇章2：2020-2021年九年级语文教学工作总结文

档

篇章1:九年级数学2020年教学工作总结文档

一学期的时光转瞬即逝，本学期的教学工作即将落下帷

幕。一学期以来，我担任九年级的数学教学工作，在教学的各方面严格要求自己，为了明年的教学工作做得更好，做得更出色，为了能在以后的工作中更好的发挥自己的优势，及时总结经验，吸取教训，现将一学期的工作总结如下：

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一、教育教学工作

教学工作是学校各项工作的中心，我在坚持抓好新课程

理念学习和应用的同时，充分运用学校现有的教育教学资源，坚持备好每节课，上好每一堂课。 1 、备课深入细致

平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解

教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。 2 、注重课堂教学效果

针对九年级学生特点，坚持学生为主体，教师为主导、

教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点，做到讲解清晰化，准确化，条理化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主观能动作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师尽量讲得少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。 3 、虚心请教其他老师

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在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求

其他老师的意见，学习他们的方法. 4 、作业与练习

在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，分析并

记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结.，以便在辅导中做到有的放矢。 5、课后辅导

在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不

同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩。 二、工作中存在的问题 1、教材挖掘不深入。

2、教法不灵活，不能吸引学生学习，对学生的引导、启发不足。

3、新课标下新的教学思想学习不深入。

4、差生末抓在手。由于对学生的了解不够，对学生的学习态度、思维能力不太清楚。

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三、今后努力的方向

1、加强学习，学习新课标下新的教学思想。

2、学习新课标，挖掘教材，进一步把握知识点和考点。 3、多听课，学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。 4、加强转差培优力度，加强教学反思，加大教学投入。 篇章2:2020-2021年九年级语文教学工作总结文档【按住Ctrl

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时光匆匆，转眼间，一个学期的时光转眼即逝，教育教

学平台是一方沃土，我在播撒希望与辛勤耕耘中进取着，收获着。现就将本人在这个学期语文教育教学中的工作情况总结如下。

一、基本情况

这个学期本人服从学校领导的安排从其他老师手中接手

与负责九年级185班与186班的语文教育教学工作。

二、本学期所做的工作与收获

（一） 在教育教学中，注重学生思想教育

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