体操复习资料
一、 名词解释
1、竞技性体操:以竞争取优胜为直接目的的一类体操,是国内外体育竞赛群,有特定的径赛规程和评分规则。
2、队形练习:单人或在一定队列下的班(队)协同一致地完成队列动作。 3、列:左右并成一条直线。
4、横队:由“列”组成的队形。 5、路:前后排列成一条直线。
6、间隔:相邻两人或两队左右之间的距离。 7、排尾:位于纵队之尾或横队左翼者。 8、基准:被指定作为动作的目标。
9、口令:队列队形练习时指挥员发出的口头命令。
10、举:四肢在180度平面内移动至某一方位上停止不动的姿势。
11、规定动作:为增强人们体质而编制的、具有定锻炼价值的、适用于某类人群的、便于推广和开展的基本体操成套动作。
12、器械轴:是指器械最长的工作部分两端的中心连线。
13、支撑:人体肩轴高于器械轴,对器械产生压力的支撑姿势。
14、翻滚:身体某些部分(或只有肩)依次接触器械或地面并经过头部的翻转动作。 15、基本技术:是指完成竞技体操动作时起主要作用的最基本的动作技术。 16、他人保护:保护与帮助者对练习者所采取的安全措施叫做他人保护。 17、自我保护:练习者运用技巧自我摆脱险境叫自我保护。
18、帮助:在体操练习中,帮助者及时给予练习者助力、信号,或放标志物、限制物等,可使练习者更快建立正确的动作概念,更好地掌握、改进和提高动作技术的措施。 二、单项选择题
1、20世纪70年代,我国竞技体操发展迅速,并不断取得优异的成绩,(马燕红)在高低杠比赛中夺得金牌,成为我国第一个体操世界冠军。 2、下列图形进行中曲线方向行进有(圆形行进) 3、“集合与离散”属于(常用队列)动作
4、做动作时,身体或身体某部分移动距离的大小,是影响动作效果的哪个因素(动作幅度)
5、做徒手体操时,身体或身体所移动距离的大小是指(动作的幅度) 6、做徒手体操时,单位时间内动作重复的次数是指(动作的频率)
7、做徒手体操时,单位时间内身体与身体某些部位移动的距离是指(动作的速度)
8、直立,两臂经前向上做360度的圆形动作称为两臂向(后绕环)
9、编排儿童体操时,通常选些活泼轻快,模仿性强的动作,这是指编排动作要有(针对性)
10、如果队形是圆形或半圆形,示范者应站在(圆心)位置
11、在徒手体操教学中,用于显示左右方向、路线简单的动作应采用(镜面示范)
12、在教学中少数个别人有错是应采用(个别纠正) 13、在竞技体操中,四种比赛共有(14)块金牌产生。
14、两手虎口向内或向前握器械称为(正握);两手绕虎口向外握器械称为(反握)
15、两个单独动作之间要求连续无间断完成时用(接)来表示;动作过程中要求经过某一特定方位时用(经)来表示。 16、侧手翻的保护与帮助站位是(腰)
17、翻上动作保护与帮助的站位是在单杠(前侧方) 18、躯干只能做(左、右)两个方向的绕环类动作。 三、多项选择
1、下列属于器械体操的是(单杠、高低杠、平衡木) 2、在徒手体操教学中,要求学生动作到位、(路线准确、协调美观、节奏感强),具有形与神的表现力。
3、在“二列横队变三列横队”的练习中,移动生包括(1、2、3) 4、版主保护时要做到“三同”,即(同心、同气、同力)
5、鱼跃前滚翻的教学包括(做两手前撑的前滚翻、由高处两手向低处前滚翻、帮助下做鱼跃前滚翻、越过一定高度障碍的鱼跃前滚翻) 四、判断题
1、现代竞技体操源于体操,始于中国。(错)
2、器械体操通常是指利用单杠、双杠、吊环、鞍马、高低杠、平衡木以及体操棍等进行的各种练习,是现代竞技体操的主要内容。(错) 3、原地队列操练,横队时指挥员应站在正前中央成等腰三角形的位置。(对) 4、原地的“一列横队变二列横队及还原”属于队列变换。(对) 5、间隔是指个人或成队之间前后相距的间隙。(错) 6、距离是指个人或成队彼此之间左右相隔的间隙。(错) 7、徒手体操术语一般是从下往上记写。(对) 8、体操棒术语专门器械体操。(错) 9、实心球练习属于轻器械体操。(对) 10、肋木和爬绳是常用的轻器械体操。(错) 11、所有口令都包含预令和动令。(错)
12、基本方向是指动作的指向与人体运动的基本平面平行或垂直的指向。(对)
13、男子项目有自由体操、鞍马、吊环、跳马、双杠和单杠六项。(对) 14、女子项目有跳马、单杠、平衡木和自由体操思项。(错)
15、解决关键技术问题时,可采用重点示范。纠正错误时,可采用正误对
比示范。(对)
16、保护帮助时,站位应靠近最容易发生危险的地方和最有利于发挥助力的地方。(对) 17、双杠后摆挺身下出不了杠的主要原因是摆动技术差,有害怕心理。(对) 五、填空题
1、体操在中国有悠久的历史,古代体操大体分为三类,他们分别是(医疗保健体操、娱乐式体操、兵式体操)。
2、我国东汉名医华佗根据五种动物动作创编医疗保健体操——五禽戏,其中这五种动物分别是:(虎、鹿、熊、猿、鸟) 3、队列队形练习包括队列动作和(队形)等内容。
4、在徒手体操教学中,针对左右方向的动作应作(镜面)示范,针对前后方向的动作应做(侧面)示范。
5、国际经济体操三大赛事是指(奥运会体操比赛、世界体操锦标赛、世界杯体操比赛)
6、人体在双杠或高低杠两杠之间为(内),两杠之外为(外)
7、正面示范能显示动作的(左右)方向,侧面示范能显示动作的(前后)方向。动作方向、路线复杂或各部位动作配合较难得情况下,多用(背面)示范。 六、简答
1、徒手体操术语一般由哪几个部分构成?
答:徒手体操术语一般由开始姿势、动作部位、动作方向、动作形式、动作做法和结束姿势6个部分组成。
2、简述队列队形练习时对指挥员的要求。
答:1仪表庄重,精神饱满,严格要求,以身作则。2指挥位置适当。3正确运用口令。4合理使用教法。 3、简述示范的方法及其应用。
答:要根据对象的特点和动作难易程度来确定示范的方法,示范的方法有分解示范、完整示范、常速示范、慢速示范、边示范边讲解。 4、第九套广播体操名称。(节序)
答:原地踏步、伸展运动、扩胸运动、踢腿运动、体侧运动、体转运动、全身运动、跳跃运动、整理运动、深呼吸。
5、用连接式记一套体操考试动作(不少于五个)
答:前手翻——头手倒立——胸滚动——跪跳起——挺身跳 6、简述保护与帮助的种类?
答:保护包括他人保护、自我保护、利用器材保护;帮助包括直接帮助、间接帮助、利用器材帮助。
7、简述对保护与帮助者的要求。
答:1要有高度责任感2熟悉动作技术3掌握保护与帮助的技能4要了解练习者的特点,做到区别对待。 8、体操的特点是什么?
答:1体操的内容丰富,形式多样,具有广泛地群众性。2体操能全面有重点的锻炼人体。3在体操教学和训练中广泛采用保护与帮助。4体操有一定的艺术性。5体操要不断创新。 七、论述
1、如何及时纠正基本体操练习中的各类错误动作? 答:在基本教学中,教师要善于观察分析学生练习时产生错误动作的原因,并及时采取有效的方法纠正错误、以防动作错误定型。当大部分学生犯有同样的动作错误,应及时停止练习,进行集体纠;当一部分学生出现身体姿势、方向、路线等多处错误时,每次纠正应突出重点,逐步完成;当个别学生出现错误的时候,应个别纠正;当学生个体错误有较多差异时,应互相纠正。
2、试述示范和领操的形式及应用,并举例说明。 答:(1)镜面示范和领操,即面对学生出右脚做动作,而学生出左脚做动作;(2)侧面示范和领操,一般用于突出前后方向的动作时示范,便于看清楚动作前、后做法。(3)背面示范和领操,一般用于示范方向路线及配合比较复杂的动作,开始领操时的示范。(4)正面示范和领操,即教师出左脚,学生也出左脚,这种示范常用于教师讲解时,领操一般不采用。 3、如何正确运用口令的节奏?
答:徒手体操口令的节奏,应有轻重缓急、强弱快慢之分。运用时,针对各节动作的幅度、速度、用力程度和熟练程度而定。 4、论述运用保护帮助时应做到的几个问题。
答:1重点要明确。2位置要合适。3部位要正确。4时机要恰当。5方向要准确。6助力要适度。
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