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高三上学期期末检测试题(生物)

来源:用户分享 时间:2025/9/10 23:23:42 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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一、选择题(共30题, 1—20每题1分,21—30每题2分,共40分) 1.关于生物体内化合物的说法,错误的是 A.磷脂、糖蛋白的组成元素均含C、H、O、N

B.在蛋白质、核酸中,N分别主要存在于氨基、碱基中 C.DNA的特异性与碱基的排列顺序有关,与空间结构无关 D.单体没有物种特异性,多聚体部分有物种特异性 2.下列对蓝藻的叙述,正确的是

A.一条mRNA的合成和翻译可同时进行

B.细胞无内质网和高尔基体,不能对蛋白质进行加工 C.细胞中没有染色体,但其遗传遵循孟德尔的遗传规律 D.细胞内的生物膜系统增大了酶与色素的附着面积

3.右图为某生物的细胞核及相关结构示意图。以下叙述错误的是 A.该生物为动物或低等植物

B.核孔是大分子物质进出的通道,具有选择性 C.rRNA和蛋白质在核仁中合成并组装成核糖体

D.细胞骨架能维持细胞形态,保持细胞内部结构的有序性 4.某耐盐植物细胞的液泡膜上有一种载体蛋白,能将Na+逆浓度

梯度运入液泡,从而降低Na+对细胞质基质中酶的伤害。下列叙述错误的是 A.Na+和甘油进入液泡的方式不同 B.液泡膜和细胞膜构成了原生质层

C.Na+的运输调节了细胞的渗透压,维持细胞内水分平衡 D.该载体蛋白数量增多有助于提高植物的耐盐性

5.如图为某浓度KNO3溶液中细胞的吸水力随质壁分离程度变化的曲线。以下叙述正确的是 A.质壁分离程度越大,细胞的吸水能力越强

B.在C点时的细胞正处于失水状态

C.用等渗的蔗糖溶液代替KNO3溶液,细胞的吸水力不能达到B 点

D.在质壁分离复原的过程中,细胞的吸水力逐渐升高 6.有关ATP的叙述,正确的是

A.ATP分子由1个腺嘌呤脱氧核苷酸和2个磷酸基团组成 B.人剧烈运动时,肌细胞中ATP合成加快,含量大量增加 C.不同植物细胞合成ATP的场所相同

D.ATP与ADP相互转化的供能机制是生物界的共性 7.如图表示植物光合作用的一个反应阶段。下列叙述正确的是 A.该反应的场所是叶绿体类囊体薄膜

B.光照会抑制该反应的进行

C.降低CO2浓度,会使C3的含量增加 D.C3生成(CH2O)需要[H]、ATP和多种酶的参与 8.下图为细胞呼吸部分过程示意图。有关叙述正确的是

A.①、②过程进行的场所一定不同 B.催化①、②过程的酶一定不同 C.①、②过程一定都有ATP生成 D.①、②过程一定都有[H]生成

9.下列有关细胞生命历程的说法,正确的是

A.细胞的分化、衰老和癌变都发生了遗传物质的改变 B.癌细胞的分裂、生长需要大量核糖体的参与 C.被病原体感染细胞的清除与基因无关

D.白化病患者由于细胞衰老,酪氨酸酶活性降低而头发变白 10.关于生物实验的叙述,正确的是

A.采用纸层析法对菠菜叶绿体中的色素进行提取

B.检测蛋白质时加入过量双缩脲试剂B不影响实验现象的观察 C.探究温度对酶活性的影响时,可选择H2O2作为底物

D.黑藻叶片经酒精脱色处理后,可用来观察DNA和RNA在细胞中的分布

11.西红柿果肉颜色红色和紫色为一对相对性状,红色为显性。用杂合的红果肉西红柿自交获得F1,将F1中表现型为红果肉的西红柿自交得到F2,以下叙述正确的是 A.F1中无性状分离 B.F2中性状分离比为3∶1 C.F2红果肉个体中杂合子占2/5

D.F2中首先出现能稳定遗传的紫果肉西红柿

12.下列关于性染色体及其基因的遗传方式和特点的说法中,正确的是

A.具有同型性染色体的生物,发育成雌性个体,具有异型性染色体的生物发育成雄性个体 B.X、Y染色体在减数第一次分裂后期分离,X、X染色体在减数第一次分裂后期或减数第

二次分裂后期分离

C.伴X染色体隐性遗传,男性发病率高,且女性患者的母亲和儿子均为患者 D.性染色体上的基因只符合伴性遗传的特点,而不遵循孟德尔定律

13.猫是XY型性别决定的二倍体生物,当猫细胞中存在两条或两条以上X染色体时,只有一条X染色体上的基因能表达,其余X染色体高度螺旋化失活成为巴氏小体,如下图所示。则相关说法不正确的是 .

A.可以使用龙胆紫或醋酸洋红液对巴氏小体进行染色 B.通过观察体细胞中是否有巴氏小体能区分正常猫的性别 C.体细胞中含有2个巴氏小体的雌猫的性染色体组成为XXX D.巴氏小体上的基因不能表达的原因主要是翻译过程受阻

14.人的卵原细胞经减数分裂生成卵细胞,下列对整个分裂过程中细胞内发生的变化描述错误的是

A.一条染色体的DNA数先加倍一次,后减半一次 B.染色体数先减半,然后暂时加倍,再减半 C.以每个DNA一条链为模板各合成一个RNA

D.若基因组成为Aa,则会出现AA移向一极、aa移向另一极的情况

15.许多天然生物大分子或生物结构为螺旋状,下列与生物螺旋结构相关的叙述,不正确的是 .

A.破坏某蛋白质的螺旋结构,其功能丧失,但仍能与双缩脲试剂发生紫色反应 B.螺旋藻细胞质内的遗传物质中含有A、G、C、U四种碱基 C.染色体的高度螺旋会导致其基因转录受阻而难以表达 D.DNA双螺旋结构中,磷酸、脱氧核糖、碱基三者数目相等

16.20世纪90年代,Cuenoud等发现DNA也有催化活性。他们根据共有序列设计并合成了由

47个核苷酸组成的单链DNAE47,它可以催化两个DNA片段之间的连接。下列有关叙述正确的是

A.在DNAE47中,嘌呤数与嘧啶数相等

B.在DNAE47中,每个脱氧核糖上均连有一个磷酸和一个含N碱基 C.DNA也有酶催化活性

D.DNAE47作用的底物和DNA聚合酶作用的底物是相同的

17.某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵染细菌的实验,进行了以下4个实验:

①用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌;②用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌;③用未标记的噬菌体侵染3H标记的细菌;④用15N标记的噬菌体侵染未标记的细菌。 以上4个实验,经过一段时间后离心,检测到放射性的主要部位分别是 A.沉淀物、沉淀物、沉淀物和上清液、沉淀物和上清液 B.沉淀物、上清液、沉淀物、沉淀物和上清液 C.上清液、上清液、沉淀物和上清液、上清液 D.沉淀物、沉淀物、沉淀物、沉淀物和上清液

18.二倍体植物甲(2N=10)和二倍体植物乙(2n=10)进行有性杂交,得到的F1不育。以物理撞击

的方法使F1在减数分裂时整套的染色体分配至同一个配子中,再让这样的雌雄配子结合产生F2。下列有关叙述正确的是( )

A.植物甲和植物乙能进行有性杂交,说明它们属于同种生物 B.F1体细胞中含有四个染色体组,其染色体组成为2N+2n C.若用适宜浓度的秋水仙素处理F1幼苗,则长成的植株是可育的 D.物理撞击的方法导致配子中染色体数目加倍,产生的F2为二倍体

19.下图所示为玉米的含油量随选择世代的变化情况。据图分析,选育过程对高含油量玉米品种

的产生所起的作用是

A.改变了控制产油的一对等位基因的总频率 B.改变了玉米的基因库,导致新物种的产生

C.淘汰了一些表现型,从而导致控制含油量高的基因频率增大 D.在逐步产生并选择多对等位基因的同时,淘汰了多对等位基因

20.科学家以玉米为实验材料进行遗传实验,实验过程和结果如下图所示。则F1中出现绿株的

根本原因是

A.在产生配子的过程中,等位基因分离 B.射线处理导致配子中染色体数目减少 C.射线处理导致配子中染色体结构缺失 D.射线处理导致控制茎颜色的基因发生突变 21.下列有关生物多样性的叙述,错误的是

A.生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性 B.对害虫进行生物防治有利于保护生物的多样性 C.生物多样性的直接价值明显大于间接价值

D.保护生物多样性就是在基因、物种和生态系统三个层次上采取保护战略和保护措施 22.关于人工高产鱼塘生态系统的叙述,正确的是

A.输入该生态系统的总能量等于该生态系统生产者所固定的全部太阳能 B.鱼塘中的鱼类等生物具有明显的分层现象,称为群落的水平结构 C.塘泥微生物参与生态系统的物质循环

D.鱼类能为植物生长提供无机盐,有助于系统中能量的循环利用

23.右图为甲状腺激素分泌的分级调节示意图,其中A、B和C表示三种不同的激素,下列叙述错误的是

A.A、B和C三种激素的名称依次是促甲状腺激素、促甲状腺激素释放激素、甲状腺激素

B.当机体受到某种刺激时,血液中C的含量增加,机体的产热量会增加 C.怀孕母亲缺碘时,C的分泌量会下降

D.C的分泌量下降,通过反馈调节会使A和B的分泌量增加 24.下图为人体局部组织示意图,据图分析不合理的是

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