活动设计】幼儿园美术艺术《秋天的河景》(绘画)

活动内容：艺术《秋天的河景》（绘画） 【活动目标】

1．欣赏、感受秋天自然景色的美好。

2．通过欣赏艺术大师的作品，能大胆、自由地创作。

【活动准备】

经验准备：幼儿已了解秋天景色的特点与色彩。

村料准备：纸盘、木板、油画棒、颜料、尼龙刷、轻音乐。

环境创设：幼儿将椅子作为小船，电子屏幕上展示《秋天的河景）作为背景。

材料配套：数字资源《秋天的河景》。 【活动过程】

一、创设情境，引导幼儿欣赏、感受秋天河边的风景。

播放轻音乐，引导幼儿将椅子作为小船，随音乐自由做划船的动作。 讨论：秋天河边的风景是什么样子的？大胆描述天空、河水、岸边的景物。 二、引导幼儿欣赏《秋天的河景》，能用语言配合肢体动作进行表现 引导幼儿感知作品的色彩及布局。

引导语：这幅画表现的是什么季节？画中有哪些景色？这幅画主要有哪些色彩？画中的上方和下方分别是什么？它们之间有什么关系？

小结：这是法国著名的大画家莫森的画——《秋天的河景》。整幅画主要是橙色与蓝色为主色调，上边是天空，下边是河水，旁边是树林，河水里也有天空和树林的倒影。

三、幼儿分组尝试创作秋天的河景。 幼儿自主选择工具材料。

教师引导幼儿运用点彩的方式进行绘画。 【活动延伸】

家园共育：请家长和幼儿一起逛公园，感受秋天的季节特点。