面前利用“孩童战术”，使敌人误以为他什么都不懂，结果他却把敌人骗到游击队的埋伏圈。( )
(2)《小英雄雨来》中写芦花开的时候像白雪，这与文章内容没有多大关系，
可以删除。( )
(3)书信一般包括称呼、正文、署名和日期这几个部分。( ) (4)《和我们一样享受春天》中的“春天”指的是和平。( ) (5)“有志不在年高”和“百闻不如一见”都是六字成语。( ) 四、阅读检测台(28分) (一)课内阅读(17分)
“村子里就剩下你一个了吗？ ”军官继续盘问他。
怎么会就剩下我一个
呢
这里有麻雀
我是问你这里有乌鸦
猫头鹰
多着
夜莺倒是只(zhǐ zhī)有我一个．你这个坏家伙
军官打断孩子的话
没有人
“人呢？战争一开始这里就没有人了。”小孩不慌不忙地回答，“刚
刚一开火，村子就着(zháo zhuó)火了，大家都喊：‘野兽来了，野兽．来了’——就都(dōu dū)跑了。” ．
“蠢东西！”军官想着，轻蔑地微笑了一下。
11．写出近义词。(3分)
继续( ) 盘问( ) 轻蔑( ) 12．我会在加点字正确读音的下面打“√”。(3分) 13．在方框里加上合适的标点符号。(5分) 14．读一读，想一想，填一填。(3分)
(1)大家都喊：‘野兽来了，野兽来了’——就都跑了。
句子中的“野兽”是指____________________。 (2)“蠢东西！”军官想着，轻蔑地微笑了一下。
军官认为____________是蠢东西，其实真正的蠢东西应该是____________。
15．如果你见到了“小夜莺”，你会对他说些什么话？把你想说的话写下
来。(3分)
________________________________________________________________ (二)课外阅读(11分)
少年英雄王二小
王二小出生在河北的一个小山村，他是儿童团员，常常一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨。
一次，日军又来“扫荡”，走到山口时迷了路。敌人看到了王二小在山坡上放牛，就叫他带路。二小牵着一头壮牛，就带着鬼子往前走。
二小领着鬼子在山里转圈，狡猾的鬼子起了疑心，拔出战刀威胁二小。二小心里很镇定，却装出害怕的样子，对鬼子说：“那边有条路，穿过去就能找到八路。”鬼子说：“你撒谎，你想骗皇军。”二小说：“那就算了，反正我也不想去。”鬼子相信了二小，就跟着他走了。
到了八路军埋伏的山沟，二小机灵地从山沟边往山上跑。吴连长一边高喊要二小快跑，一边开枪打死了向二小瞄准的鬼子。可是鬼子小队长端着大枪追上二小，把刺刀扎进了二小的身体，将二小挑到了山坡上。
二小像一片树叶一样落了下来，满山的树叶都一起落了下来，鲜血染
红了每一片树叶和绿草。
16．给下面的多音字注音并组词。(2分)
? 挑?? （ ）? （ ）
落?
（ ）? （ ）
17．下列句子没有用修辞手法的一项是( ) (2分)
A．二小心里很镇定，却装出害怕的样子。 B．二小像一片树叶一样落了下来。 C．鲜血染红了每一片树叶和绿草。
18．本文通过__________________________________________________________
_________________________的故事，赞扬了王二小________________________________________________________________________的精神。(3分) 19．文中最后一段的环境描写起到了什么作用？(2分)
______________________________________________________________________________________________________________ 20．你觉得王二小是个怎样的孩子？(2分)
__________________________________________________________________
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