艺考生课程 - 语法 第四十二讲 非谓语动词

2015年学大教育艺考生课程——语法第四十二讲 非谓语动词Ⅰ——不定式 适用学科 适用区域 高中英语 人教版 动词不定式作主语 动词不定式作宾语 动词不定式作表语 适用年级 高中三年级 课时时长（分钟） 1课时/60分钟 知识点 动词不定式作宾语补足语 动词不定式作定语 动词不定式作状语 动词不定式省略to的情况 只能接不定式的动词 知识：熟悉非谓语动词中不定式的灵活运用方法。 教学目标 方法：分析不定式在句子中所充当的不同成分。 能力：提升学生的语言运用能力，规范不定式在句子中的正确使用。 教学重点 教学难点

不定式充当句子中的主语、宾语、定语、状语、补语和表语 不定式作句子中的定语或状语

教学过程

一、课堂导入

1、让学生思考什么是非谓语动词？

→可以简单的从关键字入手，注意：“非谓语”和“动词” 2、导入非谓语动词的定义：

非谓语动词包括不定式(to do)、动名词(－ing)、现在分词(－ing)与过去分词(－ed)。它们不受主语人称和数的限制，在句子中不能充当谓语，但可以充当句子的其他成分，并且有时态和语态的变化。

二、复习预习

1、教师引导学生复习上节课所学的重点内容，并采用提问的方式将上节课的重难点进行复习和巩固记忆；

2、针对上节课的作业进行订正、讲评、答疑，将集中出错的地方进行分析和进一步讲解。