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2018-2019学年北师大版数学初二第二学期期末试卷及答案

来源:用户分享 时间:2025/5/16 1:46:04 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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≌ .

26. 解: 如图所示: ,即为所求;

如图所示: ,即为所求;

如图所示:点P即为所求, 可得 , , 设直线 , 则 ,

,解得:

故直线 的解析式为: ; 当 时,解得: , 故 .

, ,在 中,27. 证明:

. 又 , .

解:能 理由如下: , , . 又 ,

四边形AEFD为平行四边形.

若使?AEFD为菱形,则需 , 即 , 即当

时,四边形AEFD为菱形.

解: 时,四边形EBFD为矩形. 在 中, , .

即 , .

时,由 四边形AEFD为平行四边形知 , . ,

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. 即 , .

时,此种情况不存在.

综上所述,当 秒或4秒时, 为直角三角形.

28.

29. 证明: ,

, , , ,

≌ .

≌ ,

, , ,

把 代入 得到, , , , ,

, ,

直线BC的解析式为 ,

设直线 的解析式为 ,把 代入得到 , 直线 的解析式为 , ,

平移的距离是 个单位.

解:如图3中,作 交y轴于P,作 交AB于Q,则四边形PCDQ是平行四边形,

易知直线PC的解析式为 , ,

第10页,共18页

点C向左平移1个单位,向上平移 个单位得到P, 点D向左平移1个单位,向上平移 个单位得到Q, ,

当CD为对角线时,四边形 是平行四边形,可得 , 当四边形 为平行四边形时,可得 , 综上所述,满足条件的点Q的坐标为 或 或

30. 证明:如图,连接DE交AC于N,连接EG交KC于M,连接DF交CH于Q,连

接FG交BC于J,连接MN,NQ,QJ,JM,DG.

四边形AECD是平行四边形,

,同法可证: , , , 同法可证: , , , ,

四边形MNQJ是平行四边形, 与MQ互相平分,

, , , 、C、Q共线,

,C,K三点共线. 【解析】

1. 解:A、 ,则 ,选项错误; B、 ,则 ,选项错误; C、 ,则 ,选项错误;

D、正确.

故选:D.

以及等式的基本性质即可作出判断.

主要考查了不等式的基本性质 “0”是很特殊的一个数,因此,解答不等式的问题时,应密切关注“0”存在与否,以防掉进“0”的陷阱 不等式的基本性质:

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不等式两边加 或减 同一个数 或式子 ,不等号的方向不变. 不等式两边乘 或除以 同一个正数,不等号的方向不变. 不等式两边乘 或除以 同一个负数,不等号的方向改变. 2. 解:A、符合因式分解的定义,故本选项正确;

B、结果不是整式的积的形式,不是因式分解,故本选项错误; C、结果不是整式的积的形式,不是因式分解,故本选项错误;

D、结果不是整式的积的形式,因而不是因式分解,故本选项错误. 故选:A.

根据因式分解的定义:把整式变形成整式乘积的形式,即可作出判断. 本题主要考查了因式分解的定义,正确理解定义是关键. 3. 解:A图形不是中心对称图形; B图形是中心对称图形; C图形不是中心对称图形; D图形不是中心对称图形, 故选:B.

根据中心对称图形的概念进行判断即可.

本题考查的是中心对称图形与轴对称图形的概念 轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后能与自身重合. 4. 解:由题意得: , 解得: , 故选:B.

根据分式有意义的条件可得 ,再解即可.

此题主要考查了分式有意义,关键是掌握分式有意义,分母不为0. 5. 解: 四边形ABCD为平行四边形, ,

点E是AB的中点,

为 的中位线, , , . 故选:A.

根据平行四边形的性质,可得出点O平分BD,则OE是三角形ABD的中位线,则 ,继而求出答案.

本题考查了平行四边形的性质和三角形的中位线定理,属于基础题,比较容易解答. 6. 解:根据图形M平移前后对应点的位置变化可知,需要向右平移1个单位,向下平移3个单位. 故选:B.

根据平移前后图形M中某一个对应顶点的位置变化情况进行判断即可.

本题主要考查了图形的平移,平移由平移方向和平移距离决定,新图形中的每一点,都是由原图形中的某一点移动后得到的,这两个点是对应点. 7. 解: 不等式 中包含等于号, 必须用实心圆点, 可排除A、B,

不等式 中是大于等于, 折线应向右折, 可排除D. 故选:C.

根据在数轴上表示不等式解集的方法利用排除法进行解答.

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