课堂作业新设计
A类:
1. (1)64 (2)8 (3)140 70 (4)51 51(答案不唯一) 62 B类:
2. (1)a+b=b+a (2)a+b+c=a+(b+c) (3)a×b=b×a (4)a×b×c=a×(b×c)
(5)a×(b+c)=a×b+a×c (6)a-b-c=a-(b+c) 教材第59页“练习四”
1. 16×9+8×3=168(块) 168×12=2016(元) 2016元>1800元 不够。 2. 左边运用了乘法的结合律,右边运用了乘法的分配律。 3.8200 2890 12500 1136 2500 978 489 200 2500 4. (1)(30+25)×2=110(米) (2)30×25×40=30000(棵) 5. 略
6. (1)2×12=24(千米) 4×12=48(千米) 6×12=72(千米)
变化规律:当一个乘数一定时,另一个乘数变为原来的多少倍,积就为原来的多少倍。
(2)6000 9000 4320 2160 7. (1)成立。验证略。 (2)能。 (3) 206×14-6×14 72×99 =(206-6)×14 =72×(100-1) =200×14 =72×100-72 =2800 =7128
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